Ангел со сломанными крыльями (СИ)

Глава 10 — Богдан

В субботу с самого утра Богдан был не в духе. Этот дурацкий выезд в лагерь был совсем некстати, если учесть, что в Совете школы он пока был единственным десятиклассником, и почти всю работу по проведению мероприятия свалили на него. Всю пятницу он бегал по школе, как заведенный, договариваясь, уточняя, поясняя, уговаривая, заставляя. Ему даже пришлось пропустить несколько уроков, чему он был бы несказанно рад раньше. Но сейчас пропустить урок означало оставить Милу одну. Богдан очень надеялся, что ее не отпустят в лагерь, ведь присматривать за ней там у него тоже не будет времени. А что могут устроить одноклассники по отношению к неугодному им члену коллектива, он даже боялся представить. Ведь им предстоит провести две ночи вдали от цивилизации, где сдерживающие рамки и ограничения очень быстро стираются.

Конечно, они там будут не одни. С ними едут классные обоих десятых классов, физрук, завуч по воспитательной работе и психолог.

Да, оказывается, есть и такой у них в школе. Интересно, чем она занимается все остальное время? Богдану же дали в помощь двух девятиклассников, собирающихся войти в Совет в этом году, и поручили организацию почти всех развлекательно-соревновательных мероприятий. Интересно, а взрослые тогда чем собрались заниматься? Богдан с помощниками и физруком уехали в лагерь засветло, чтобы осмотреться на местности и подготовиться к мероприятию.

В пятницу он спросил у Милы, поедет ли она в лагерь, но та лишь пожала плечами. И, встречая в полдень автобус с одноклассниками, Богдан облегченно выдохнул, не увидев среди них Милы. Одной заботой меньше. Но рано он обрадовался. Стоило автобусу уехать, а ребятам уйти размещаться в жилом корпусе, как в ворота въехал знакомый автомобиль. Богдан чуть не застонал в голос. Все-таки приехала! О чем она вообще думает, эта Светлана? Неужели не понимает, как сложно будет здесь Миле? Может еще не поздно ее переубедить? Он бегом направился к автомобилю, но Светлана, высадив Милу, сразу уехала. “Даже не убедилась, все ли тут в порядке! Не поговорила ни с кем из организаторов! Может тут вообще никого нет?! Как так можно?!” Богдан был очень зол и поклялся себе поговорить с опекуном Милы на тему профессиональной пригодности Светланы.

Подойдя к Миле, он постарался усмирить свой гнев и улыбнуться:

— Привет, Мила, все-таки приехала? А где твои вещи?

Богдан с сомнением посмотрел все на тот же старенький рюкзак с котенком, выглядевший полупустым. И вспомнил полные сумки и даже чемоданы, которые притащили с собой остальные девчонки. Не иначе как целый шкаф одежды. туда запихали. Ведь приехали на “целых два дня”!

— Какие вещи? Зачем? — Мила смотрела на него удивленно.

— Ну одежда запасная, чтобы переодеться. И для вечера одежда. Будут танцы. А завтра ночной костер.

— Нет, я только до вечера. Меня “цербер” заберет. Сказала, надо привыкать быть в коллективе.

— Это хорошо. Ну, что она тебя заберет. Школьники на природе становятся совершенно дикими и теряют человеческий облик. Лучше тебе с ними не встречаться.

— Ты тоже?

— Что?

— Становишься диким? — Мила выглядела заинтересованной.

— Ну я здесь вроде как не отдыхаю, а работаю. Мне нельзя. А вот остальные наверняка позаботились о “развлечениях”.

Богдан вспомнил, как парни заранее договаривались залить ром в бутылки с колой и коньяк в термосы под видом чая.

— Пойдем, покажу, где все поселились. Хотя тебе, наверное, не обязательно, если ты все равно уедешь. Можешь в нашей комнате оставить вещи. Мы там с Костей и Ромой втроем. Они из девятого. Мои помощники.

Богдан проводил Милу к двухэтажному жилому корпусу, показал комнатку на первом этаже, в которой он остановился, и велел оставить там рюкзак. А потом повел показывать лагерь.

До обеда был еще час, который дали школьникам на то, чтобы устроиться. Богдан, провел Милу по территории, показал клуб, где вечером будут танцы, костровую площадку, стадион и комнату отдыха. Именно здесь сегодня пройдет первая часть “мероприятия” — “Знакомство”. Можно подумать, они за неделю учебы еще не познакомились! Многие вообще с первого класса вместе учатся. Но так положено. Традиции!

После “Знакомства” будут соревнования между классами “для сплочения коллектива”. Богдан с ребятами уже разметил место для эстафеты, осталось еще получить одобрение физрука. Но это успеется. Пока он с удовольствием гулял с Милой. Она даже немножко ожила на свежем воздухе, разрумянилась и не казалась замкнутой в себе. Они вышли за территорию и прошли к реке, которая протекала чуть дальше. Берег с этой стороны был крутой, обрывистый, зато вид с него открывался невероятный. Желто-красно-оранжевые деревья рядом с темно-зелеными соснами, голубое небо и темнеющая внизу река.

— Красота! — не выдержал он.

— Да. Красиво.

— Тебе нравится осень? — спросил он, пытаясь разговорить Милу.

— Мне зима больше нравится. Все такое белое и чистое.

— Я тоже зиму больше всего люблю! А еще — кататься на горных лыжах. Ты умеешь?

— Да, мы раньше все время ездили с мамой и папой. Но потом я больше не пробовала.

— Ты любишь скорость?

— Раньше любила. А теперь я боюсь высоты. Мне все время кажется, что я снова падаю. — Мила снова ушла в себя и стояла, опустив взгляд.

“Вот я болван, нашел, о чем спросить!”

— А если без высоты? Например, на машине кататься?

— Это неинтересно.

— А на мотоцикле?

— Я не пробовала.

Они вернулись в лагерь, и Богдан повел Милу в столовую. Одноклассники были уже там и их появление встретили улюлюканьем и смешками. Богдан, стараясь не обращать на них внимания, усадил Милу рядом с Костей и Ромой. И сам сел рядом.

— Отделяешься от коллектива, Богдан! — крикнул Мишка, и все парни согласно загудели. Богдан понимал, что тот прав, и раньше он обязательно присоединился бы к ребятам, обсуждая предстоящую вечеринку. Но сейчас он не мог оставить Милу. Они без него обойдутся. А она — нет.

После обеда их класс собрался в комнате отдыха, а второй десятый — в холле жилого корпуса. Богдан, быстро пояснив правила, начал проводить игру под названием “Знакомство”. Каждый вытаскивал из мешочка имя и фамилию одноклассника и должен был рассказать о нем, не называя. А остальные должны были отгадать, кто это. А потом тот, о ком шла речь, мог подтвердить или опровергнуть то, что о нем рассказали, или дополнить рассказ. В целом, когда обстановка в коллективе дружеская, такая игра позволяет узнать одноклассников с неожиданной стороны. Но при наличии конфликтов в коллективе, “Знакомство” может вылиться в ссору и даже драку. И тут важно вовремя среагировать ведущему.

Когда Эля вытащила бумажку с именем Милы, она вроде бы старалась смягчить выражения:

— Этот человек любит котят и раритетную одежду. И не любит парикмахерские.

Все сразу заорали:

— Светлакова!

— Ненормальная!

— Новенькая!

Богдан вышел вперед и попросил всех успокоиться. А потом обратился к Миле.

— Видишь, почти никто ничего о тебе не знает. Они судят о тебе только по внешнему виду. Расскажи о себе три факта. — он посмотрел на Милу и ободряюще улыбнулся.

Мила посмотрела на Богдана, потом на одноклассников, и произнесла:

— Я жила в Цюрихе. У меня есть кот Ангел, он меня защищает. Мои родители тоже ангелы, они помогают мне, когда я не знаю, как поступить.

После ее слов на несколько секунд все замолчали, а потом раздались смешки и выкрики:

— Да она правда ненормальна.

— Она с ангелами общается, зачем ей мы сдались.

— Как ее только из психушки выпустили?

Богдан, виновато взглянув на Милу, постарался угомонить ребят, запустив игру дальше. Но сам не переставая думал, что зря позволил Миле высказаться. Теперь все начнут дразнить ее еще сильнее.

После “Знакомства” должны были пройти состязания между классами. Победивший класс получал право остаться сегодня на вечеринке на час дольше, а проигравший — на час меньше. В итоге проигравшие ложились спать в 22 часа, а выигравшие веселились до полуночи.

В интеллектуальной викторине их класс победил с перевесом в два очка. Но когда начались спортивные соревнования, счет сравнялся. Последним этапом соревнований стала эстафета по пересеченной местности. Каждый этап заканчивался на стадионе, где происходила передача эстафетной палочки. Богдан вместе с физруком заранее обошел все этапы и развесил разметку так, чтобы невозможно было свернуть не туда и потеряться. Ну или ему так казалось. Потому что когда на последний этап в их команде убежала Мила, она пропала. 10 Б уже давно завершил эстафету и радовался, отпуская шуточки в адрес “малышни, которая отправится спать в десять часов”, а девочки все не было. Обеспокоенный Богдан, вместе с физруком, бросились в лес. Она сидела метрах в трех от тропинки, под деревом, и смотрела в траву.

— Мила, что случилось?

— С тобой все в порядке? Ты цела?

Она, увидев Богдана, сделала жест, подзывая его к себе:

— Богдан! Помоги!

Тот, испугавшись, что с Милой что-то случилось, бросился к ней.

— Осторожно, наступишь!

Богдан остановился и посмотрел вниз. Прямо перед милой на земле лежал маленький птенец.

— Он выпал из гнезда. Ты можешь его посадить обратно?

Богдан, поняв, в чем дело, облегченно выдохнул. Мила в порядке! Зато ребята, прибежавшие следом, начали ворчать:

— Мы проиграли из-за какого-то птенца!

— Ну конечно, она тут птенцов спасает, а мы должны страдать!

Богдан посмотрел на дерево, ища гнездо. Высоко. Но он справится. Он осмотрелся, стянул с кого-то кепку, положил в нее птенца и сунул за пазуху. Потом разбежался, подпрыгнул и ухватился за нижнюю ветку, упершись в ствол ногами. Забравшись на ветку, дотянулся до следующей. Добравшись до гнезда, осторожно вынул птенца и положил внутрь. Потом начал спускаться. Оказавшись на земле, обвел взглядом собравшихся. Во взглядах большинства парней была злость и обида. Девчонки смотрели растерянно, некоторые — одобрительно. А во взгляде Милы была благодарность.

— Спектакль окончен! Все на стадион!

Они всей толпой отправились обратно к месту старта эстафеты. Там уже готовились награждать победителей. Выслушав поздравления и получив целый кулек конфет на весь класс, 10Б отправился в жилой корпус. А Милу окружили парни из 10А. Богдан упустил момент, когда это произошло, собирая и раскладывая инвентарь. Просто вдруг услышал злой голос Мишки:

— Это из-за тебя мы проиграли, ненормальная! Теперь нам все “Спокойной ночи, малыши” будут желать при встрече! Целый год! Мы бы победили, если бы не ты! Уходи из нашего класса!

И тут же остальные подхватили:

— Убирайся из класса!

— Нам такие не нужны!

— Едь обратно в свой Цюрих!

— Ненормальная!

Богдан бросился к Миле, расталкивая ребят, но его не пускали, отталкивали назад. Он, озверев, пустил в ход кулаки, и тут же получил в ответ.

— Пустите, не трогайте ее!

— А ты, Богдан, предал коллектив ради этой ненормальной! Раньше ты был крутым пацаном, а сейчас бегаешь за ней, как щенок.

Богдан, услышав такое от Мишки, совсем слетел с катушек. Он бросился на бывшего друга, стараясь повалить того на землю. Остальные, потеряв интерес к Миле, окружили дерущихся парней, подбадривая Мишку криками и советами.

Мила, выбравшись из толпы, не знала, что делать. Надо как-то помочь Богдану! Но как? Позвать взрослых? Это единственное, что пришло ей в голову. И она бросилась бежать к жилому корпусу. Но по пути остановилась, увидев въезжающую в ворота лагеря машину. “Женя! Это его машина! Он поможет!“

Она развернулась и побежала навстречу выходящему из автомобиля мужчине:

— Женя, Женя, помоги! Они его убьют!

— Мила, что случилось? Кого убьют? Кто?

Мила просто схватила дядю за руку и потащила к спортивной площадке. Тот, пробравшись сквозь толпу, ухватил Мишку, сидевшего на Богдане сверху, и оттащил в сторону.

Мила, подбежав к Богдану, помогла ему встать на ноги.

— Вы еще кто такой? — Мишка, разгоряченный дракой и почти одержанной победой, не хотел успокаиваться. Он вырывался из рук мужчины и пытался ударить его ногой.

— Я — Светлаков Евгений Константинович, дядя Милославы. А вы, молодой человек, кто?

Мишка, поняв, что грядут неприятности — разборки у директора, вызов родителей в школу и прочее, сразу умерил пыл.

— Да мы просто немного повздорили. Ничего особенного. Забирайте свою Милославу, ее никто и пальцем не тронул.

Евгений Константинович, внимательно посмотрел на Милу, потом кивнул и отпустил Мишку. Того сразу окружили ребята и повели в сторону жилого корпуса. Богдан же, стоя рядом с Милой, понимал, что Мишка не закончил. Он еще вернется к “разговору”, выбрав удачный для себя момент. Теперь Богдану стоит быть начеку.

— Что здесь произошло? — Дядя Милы выглядел очень недовольным.

— Они обзывали Милу. Кричали на нее.

— А ты, значит, кинулся ее защищать? Ты ведь Богдан?

— Да.

— Понятно. Идите-ка вы оба в машину. А я на минутку зайду к руководителю этого мероприятия.

Он направился вглубь лагеря, а Богдан с Милой пошли к машине.

— У меня там рюкзак! — вдруг вспомнила девочка.

— Я принесу, сиди тут!

Богдан заковылял к жилому корпусу. Нога сильно болела, да и дышать было тяжело — рука у Мишки тяжелая. Зайдя в комнату, Богдан подошел к зеркалу. Красавец! Под глазом синяк, губа разбита, а вся толстовка залита кровью. Взяв рюкзак Милы, он вышел из корпуса, и столкнулся с Евгением Константиновичем.

— Богдан, хорошо, что ты тут! Забирай свои вещи, я тебя забираю в город!

— Но я же тут организатор.

— Без тебя обойдутся. Какой из тебя теперь организатор? Ты себя в зеркало видел?

Богдан кивнул и вернулся за своими вещами. Собрав рюкзак, обвел взглядом помещение. Ничего не забыл? Вот и кончилось его спокойная школьная жизнь.

Он вышел из корпуса к ожидающему его Евгению Константиновичу и, закинув оба рюкзака — свой и Милин — себе на плечо, заковылял рядом с ним к машине.

— Ты как, живой? Может в травмпункт заедем?

— Нет, ничего страшного. Выглядит хуже, чем ощущается.

Хотя ощущалось тоже плохо. Губа распухла и говорить было больно.

— Миле вообще не надо было сюда приезжать!

— Тут я с тобой полностью согласен. Я уже поговорил со Светланой. Впредь она будет действовать только по согласованию со мной. А тебе спасибо. Если бы вместо тебя там была Мила, я бы, наверное, не сдержался и покалечил бы тут всех.

— Они бы не посмели. Бить. Они только пугали. Но она… Ей и этого хватит.

Они подошли к машине и Богдан сел рядом с Милой на заднее сиденье.

Евгений Константинович, сев за руль, взглянул в зеркало заднего вида на Милу и Богдана, прижавшихся друг к другу, хмыкнул, улыбнулся и вырулил к воротам. Покидая лагерь, он уже строил в голове план, в котором Богдану отводилась одна из главных ролей. А планы Евгения Светлакова всегда приводили к успеху.