Ангел со сломанными крыльями (СИ)

Глава 7 — Богдан

На следующий день Богдан шел в школу в приподнятом настроении. Ну и что, что сегодня день загружен по-полной — шесть уроков, а после — заседание школьного Совета по поводу перевыборов. Сегодня он снова увидит Милу. И это — гораздо важнее.

Зайдя в школу, он увидел Светлану, разговаривающую с классной. «Значит Мила уже здесь!» — первая мелькнувшая в голове мысль заставила его улыбнуться. «А о чем это они разговаривают? Неужели Светлана решила пожаловаться на вчерашнее происшествие в раздевалке? Ой, не кончится это добром.» Богдан поспешил в класс. Мила была уже там. Сидела на своей последней парте, положив рюкзак на стол и опустив взгляд. На рюкзаке было два больших поперечных разреза, кое-как зашитых черными нитками. Толстовка на Миле сегодня была другая — серая, но такая же поношенная, как и выглядывающая из-под нее белая рубашка.

— Глядите-ка, наша ненормальная посетила ближайшую помойку и раздобыла себе новые шмотки! — Маринка, главная модница и признанная красавица, с насмешкой смотрела в сторону Милы.

— Ты на рюкзак ее глянь. Это ж эксклюзив, хэнд мейд, стиль середины прошлого века, нищенский. — Светка, решив поддержать Маринку, схватила Милин рюкзак и, выбежав к доске, стала кривляться, изображая торговку на рынке:

— А вот кому рюкзак, почти новый, всего-то бабка его носила, потом мамка, потом я немного, почти целый, всего две маленьких дырочки, зато как живописно они зашиты черными нитками. Загляденье просто. Кому раритет? Налетай!

— Мне, мне! — заорали парни, всегда готовые повеселиться, и рюкзак начал «путешествие» по классу, передаваемый от одного к другому. Мила, глядя на это, даже не попыталась встать и вернуть рюкзак. Она просто сидела и смотрела. А потом и вовсе отвернулась.

— Прекратите! — крикнул Богдан, но его не слышали. Тогда он, сделав вид, что собирается поучаствовать в развлечении, подал знак, что готов ловить. Поймав рюкзак, он подошел к столу, за которым сидела Мила, и положил его перед девочкой.

— Прости их, пожалуйста, они здесь совсем дикие. Совсем разучились прилично себя вести.

Парни разочарованно загудели, кто-то даже засвистел, но Богдан, повернувшись к ним, заявил:

— Больше никаких подобных игр в школе! Я, как член Совета, предупреждаю, что у нас такого не будет! Мы должны стать лучшим классом в параллели, а начинаем год с разборок у директора.

Ребята недоуменно зашумели, а Богдан, видя, что его слушают, продолжил:

— Только что видел, как классная и опекунша Милы заходили в кабинет директора. Как думаете, они туда чай попить пошли? Или кому-то стоит срочно выбросить свои ножницы, ставшие орудием преступления?

Те, кто был не в курсе вчерашнего происшествия, начали выяснять, что произошло, остальные поспешили их просветить, а Богдан вновь повернулся к Миле. Она опять сидела с опущенными вниз глазами и рассматривала поверхность стола.

Тут зазвенел звонок и одновременно с ним в класс вошла Татьяна Александровна. Оглядев класс, она неодобрительно покачала головой:

— Вы меня очень разочаровываете, 10 А. Второй день учебы, а вы уже успели попасть в сводку ЧП по школе. Я не буду сейчас устраивать разбирательств, просто скажу — если подобное повторится — будут последствия. И они вам не понравятся. А сейчас — к уроку.

Богдан, вполуха слушая рассказ о русской литературе в начале 19 века, думал, что ему сделать, чтобы обезопасить Милу. Сегодня он смог усмирить одноклассников, но послушают ли его в следующий раз? Если он начнет давить и угрожать, то запросто лишится места в Совете. Ведь выборы еще впереди. И проходят они, подобно настоящим — с помощью тайного голосования, в котором участвуют ученики 9 -11 классов.

Их школа не была самой престижной в городе. Это почетное звание делили между собой экономическая гимназия и лингвистический лицей. Их же школа славилась своими традициями. Старейшая школа в городе, в которой ценили преемственность. Здесь учились поколениями. Когда-то бабушки и дедушки, потом родители Богдана, теперь он сам. Те, кто окончил эту школу, считали своим долгом отдать детей именно сюда. И выборы Совета Школы — одна из традиций, которые отличали их школу от остальных. Здесь Совет не был фикцией, он действительно работал и принимал решения, к которым прислушивались все.

Следующим уроком была физика. Богдан, зайдя в кабинет, прошел мимо своего места и остановился около стола Милы.

— Можно, я сяду рядом? — спросил он в ответ на ее вопросительный взгляд. Мила помедлила немного, потом подвинула свой рюкзак, освобождая ему место.

Сев рядом с ней, Богдан обвел взглядом класс. На них смотрели все. Кто-то с улыбкой, кто-то со злостью. Кто-то с насмешкой.

— Наш Богдан нашел свою царевну-лягушку. Только вот вряд ли она от поцелуя в красавицу превратится. Богдан, а давай проверим? — это Мишка. После того, как Света пересела к нему, и его взяли в основной состав школьной команды, Мишка стал постоянно цеплять Богдана, словно оспаривая его лидерство. Да, тот сейчас выше и сильнее. Но Богдан не собирался драться с ним в открытую.

— Проверь лучше со своей девушкой. Глядишь, вернется к тебе. — Богдан указал глазами на Свету, которая раскладывала свои вещи на его бывшем месте. Мишка, осознав, что его только что демонстративно бросили, насупился и пошел к Свете. Но прозвенел звонок, и ему пришлось вернуться на место.

Физику Богдан любил. Ее вел молодой учитель Николай Алексеевич, пришедший в школу сразу после института. Он любил свой предмет и умел заинтересовать учеников. Вот только Мила оставалась безучастна и к шуткам, и забавным историям из мира физики, которыми так и сыпал учитель. Она весь урок просидела, уставившись в тетрадь и рисуя там фигурки ангелов. Когда Николай Константинович попытался вовлечь ее в обсуждение и задал какой-то вопрос, она посмотрела на него так, что тот смутился, отвернулся и больше не пытался ее спрашивать.

— Ты не любишь физику? — спросил тихонько Богдан.

— Зачем она мне? — ответила Мила, продолжая рисовать в своей тетради.

— Просто интересно. Интересно, как устроен мир. Разве нет?

— Зачем, если все равно ничего нельзя изменить? — ответила Мила. И Богдан не стал с ней спорить. Хотя очень хотелось. Хотелось объяснить, что изменить можно многое. Что если бы все рассуждали, как Мила, люди все еще жили бы в пещерах. Но время и место были неподходящими для такого разговора. Потом. Он обязательно объяснит ей все потом.

Во время большой перемены ученики потянулись в столовую. Но некоторые предпочитали перекусить вне школы, воспользовавшись последними теплыми сентябрьскими деньками. За школой был небольшой скверик с клумбами и скамейками, именно здесь большинство старшеклассников предпочитало проводить большую перемену, принеся с собой кофе из автомата и домашние бутерброды. Раньше Богдан всегда обедал со Светой, беря в автомате кофе на двоих, в то время как Света занимала для них скамейку. В этом году он так же налил два стакана кофе, собираясь угостить Милу. Он видел, как она прошла мимо него к выходу в сквер.

Выйдя из школы, Богдан огляделся, пытаясь найти Милу. Все скамейки были уже заняты, и он направился дальше, к детской площадке, скрытой за деревьями. Там тоже можно было посидеть, да и народа там почти никогда не бывает. Сосредоточившись на том, чтобы не пролить кофе, который был горячий и уже обжигал пальцы сквозь бумажный стаканчик, Богдан не заметил, как чуть не налетел на Свету. Она вовремя успела отскочить, иначе они оба были бы облиты кофе.

— Богдан! Ты мне кофе взял? Как мило с твоей стороны! — Света выхватила один из стаканов из руки Богдана. Следом за ней показались Наташа и Маринка. Последняя многозначительно хмыкнула, проходя мимо Светы с Богданом. Света посмотрела на нее с видом победительницы и тут же ухватила Богдана за локоть свободной рукой.

— Богдан, пойдем, присядем. Нам надо поговорить.

— Я сейчас не могу, Света, давай потом. На следующей перемене.

— Лучше возвращайся на свое место. Я ведь не просто так от Мишки пересела, я хотела сесть с тобой.

— Света, давай потом. Ты Милу не видела?

— Ненормальную? Так она там, у качелей. Ты же не собираешься с ней обедать?

Но Богдан, не ответив, пошел быстрым шагом к качелям. Прошла уже половина перемены. Надо поторопиться. Выйдя из-за деревьев, он увидел Милу. Она сидела на качели, держа рюкзак в руках. Рядом на песке валялся пустой контейнер и пара сэндвичей.

— Мила, наконец-то я тебя нашел! Я принес тебе кофе. — Богдан протянул девочке свой стаканчик. — Ты ведь пьешь кофе?

— Да. — Мила посмотрела на него и взяла стаканчик. — Спасибо. Только я…

Она посмотрела на разбросанные сэндвичи и замолчала.

— У меня есть только Баунти. Будешь? — он достал из рюкзака два любимых батончика и протянул один Миле. Потом, спохватившись, разорвал обертку и завернул так, чтоб было удобно держать, не испачкав руки, как всегда делала мама, давая ему шоколад.

Мила, благодарно взглянув на Богдана, взяла батончик и откусила. Богдан, присев на соседнюю качель, быстро расправился со своим «обедом». Надо, пожалуй, брать с собой что-нибудь посущественней батончиков. Чтобы хватало на двоих.

Мила, отпив из стаканчика, протянула его Богдану:

— Хочешь? А то сладко после шоколада.

Богдан взял стаканчик, отхлебнул из него и вернул Миле.

Потом встал, поднял валяющийся контейнер, отряхнул от песка и сунул Миле в рюкзак.

— Завтра не уходи без меня, вместе нальем кофе и пойдем обедать. Хорошо? — он забрал у Милы опустевший стаканчик, сунув его в карман своего рюкзака. Потом протянул девочке руку.

— Идем? Сейчас математика, лучше не опаздывать.

Они вернулись в школу и зашли в класс одновременно со звонком. Направившись к последней парте, где обычно сидела Мила, Богдан остановился на полпути. Около стола был только один стул. А за его бывшим столом сидела Света и улыбалась.