Девяностые. Том первый.

Глава 16, название которой автор не смог придумать

От автора: болезнь оказалась злее, чем казалась. За неделю лишь пару раз всплывал до рабочего состояния, и получилось завершить лишь малую часть. Остальное будет опубликовано в ближайшие дни по готовности.

---

Заглянул я как-то раз в продлёнку, да как заглянул, так там и остался. Сманила меня в клуб школьных сонь кровать. Возможность сладко поспать после обеда как нельзя лучше сказалась на рабочей продуктивности и настроении…

Шучу.

Наличие персонального спального места в школе, конечно, придало мне дополнительные пару часов бодрости вечером, но основная цель была в другом.

В продлёнке кучковалось достаточно большое количество детей, на которых родителям не хватало времени. Адекватным родителям, понимающим, что ребёнка лучше чем-то занять, чем оставить просто так болтаться половину дня дома. Соответственно, этим детям никто не помешает развиваться в нужном мне направлении. Разве что кроме преподавателей, ведущих продлёнку, но с ними просто – у них самих времени не так чтобы много, так что дети, в-основном, предоставлены сами себе. Живы? Здоровы? Накормлены? Значит всё хорошо. А если ещё и домашнее задание делают – так вообще отлично. Вобщем, пригляд тут за школьниками так себе. Впрочем, большего в эти времена и не нужно.

Пару десятков тянущихся к знаниям отправил в Научный Клуб, который по чуть-чуть начинал превращаться из аморфной массы не очень понимающих, что они тут делают школьников, в нечто осмысленное. При организации клуба я специально не стал сразу задавать чёткую структуру и иерархию, только закрепил за собой руководство клубом и предложил выбрать заместителя и секретаря, ну и поставил задачу освоить компьютеры и разобраться, как можно их применять в деятельности клуба. Пускай ребята (и девчонки) сразу привыкают к такой модели отношений с начальством. А то я тут наподсказываю им всякого из того, что помню из почти середины следующего века, да в тупик заведу – брякну, к примеру, про построение масштабных математических моделей, для обсчёта которых всех школьных компьютеров, объединённых в единую распределённую сеть, не хватит, а парни загорятся идеей… и начнут строить специальный компьютер под это… Хмм… строить компьютер… где-то что-то у меня про это записано было…

Ладно, сейчас речь о продлёнке. Точнее о её посетителях, большую часть которых я таки распределил по клубам. Кто не попал в Научный, отправился в Спортивный (в-основном мальчишки) или в Клуб Домоводства (соответственно, в абсолютном большинстве девчонки). Благо инвентарём что тот, что другой оснастить у нас получилось в полном соответствии с планировавшимся объемом. Так что ждёт нас (учсовет) в скором времени появление на столе вкусняшек от молодых поварят и повар…ятих?.. поварих? Не, «поварих» - это точно про взрослых. А как тогда будет самка поварёнка?..

Так, блин, опять мозг буйствует. Устал он, видите ли, бедненький. А надо ещё об оставшихся подумать. На продлёнке оставшихся, в смысле. Ни в какой из существующих клубов вступать они желания не выказали, и всё так же ходят спать в специально отведённые под это кабинеты в крыле младшей школы. Спать, делать домашку и тихо сидеть оставшееся до прихода родителей время где-нибудь в уголке. Сорок, блин, семь человек. Хотя, с уходом активного большинства теперь мне спать никто не мешает, так что пускай пока живут. Потом подумаю, что с ними делать, мозг всё же надо разгрузить… как-нибудь.

Вкусняшку бы скушал, но потребление пироженок почему-то перестало работать.

Самому их делать что-ли начать? Угу, и, по классике, испытывать на близких результаты экспериментов.

Хмм, звучит как план…

Как раз на носу праздник. Четырнадцатое, мать его, февраля, день всех влюблённых. В стране кризис, война, передел и беспредел, а я буду развлекаться приготовлением каких-нибудь конфет…

Вот почему это меня так бесит? Не я же вскрываю заначку, чтобы наскрести на подарок любимой. Я вообще младшеклассник, и моя любовь не ждёт чего-то большего, чем бумажное сердечко с признанием. Да и его ждёт, скорее, потому что все девчонки ждут. Учителя озаботились доведением смысла и правил праздника даже до младшеклашек.

Чёртовы манипуляторы!

Не учителя, а те, кто введением этого праздника решил…

Хотя, учителя тоже…

Тьфу, блин! Хватит уже варить это в себе, так и до седых волос в юности додуматься можно. Надо либо забить большой и толстый, либо что-то делать. Изливать во что-то эту негативную энергию. С огоньком изливать, с искрами и сопутствующим уроном. Чтобы подгорало у всех, кто даже краем взгляда услышал…

Хм…

Хмммммм…

Изливать…

На публику…

Театральный кружок как раз готовит романтическую постановку…

Переписать сценарий? Татьяна Ивановна не позволит. Да и игруны наши с таким воодушевлением взялись за репетиции этой «романтической» истории… Ещё бы они не взялись, после такого-то провала на новогоднем выступлении! Ох, как я на них рычал, как рычал! Татьяна Ивановна аж со смеху со стула свалилась.

Жаль, камеры не было записать, я бы тоже поржал. Потом, пересматривая в спокойной обстановке. В тот момент мне было не до смеха. Тратить почти час на просмотр заикающихся, забывающих слова и не выдерживающих интонации игрунов, было жалко. Но пришлось. И не мне одному. Учителя в приказном порядке забили актовый зал учениками… лучше бы они этого не делали, чесслово! Я бы так не краснел из-за причастности к театральному кружку. И пофигу, что у Авачи случился завал, который пришлось помогать разгребать, так что спектакль ставили без моего участия. Эти гаврики уже успели стать частью моего круга, и их неудачи я воспринимал как свои собственные…

А теперь они ставят «сценку о двух любящих сердцах». И снова без меня. Только теперь не по причине моей повышенной занятости, а потому что обиделись на выговор. Ну и ладно, я бы всё равно отказался от участия в ней… скорее всего бы отказался. Ибо главного героя играть в моём возрасте ещё рано, а второстепенным персонажем быть не хочу. Да и Свете пока играть «вторую половинку»… Тьфу! Она же вообще театральный кружок не посещает! Не порядок! Надо это исправлять… Надо это записать… И, заодно, на бумаге подумать, что бы такого с этой «романтической постановкой» сделать… Ну, чисто так, из вредности…

Только завтра, а сейчас, пожалуй, стоит заняться экспериментами в области кулинарии… Конфеты с кайенским перцем? Или карамель с горчицей?

- «Как сорвать выступление»? – Раздалось голосом Её Высочества из-за спины. Следом её локти устроились на моих плечах, а блондинистые волосы закрыли левую половину обзора. – Это что-то новенькое.

- Ну, раз кое-кто теперь в курсе, придётся этому кое-кому стать моим соучастником. – Поймав Свету за прядь, повернул голову и улыбнулся. На ловца, как говорится, и зверь бежит.

- Не хочу. И вообще, с чего это ты решил сорвать выступление своего любимого кружка?

- Мой внутренний енот негодует от того, что именно они ставят и как они это поставят.

- В смысле? Что тебя не устраивает? – Высвободив волосы из моей руки, Света присела на соседний стул.

- То, что это самый заезженный из всех заезженных сюжетов. Блин, кто вообще в здравом уме будет ставить в школьной постановке отрывок из Ромео и Джульетты?

- В смысле - кто? Все! Мне мама рассказывала, у них в школе тоже такое ставили.

- А-ха-ха! – Я заржал в голос. Вот как объяснить Её Высочеству в её возрасте то, что большинство взрослых не в состоянии осознать? Как-как, попой, блин, об косяк! Брать и объяснять. Раз за разом. И надеяться, что когда-нибудь… Резко оборвав смех, серьёзно посмотрел в глаза девочке. – Ты же читала «Ромео и Джульетту»? Уверена, что понимаешь смысл этого произведения?

- Конечно! Любовь способна родиться даже между враждующими людьми… – Начала пересказывать Света явно не свои слова.

- Пха-ха-ха! Серьёзно? Шекспир? А-ха-ха! – Снова меня пробрал смех.

- Ты чё ржёшь? – Врезался в моё плечо маленький кулачок Её Высочества.

- Ой, прости-прости! – Успокоившись, смахнул невидимую слезинку.

- Да прекращай уже!

- Ладно, ладно. Уф! Всё, я нормален, хи-хи. Извини. Просто, хи-хи, Шекспир, и о любви…

- Да что не так-то?

- Шекспир почти никогда не писал о любви.

- Но…

- Трудности перевода. Как со сказками братьев Гримм.

- Да что ты говоришь? Ромео и Джульетта…

- Трагикомедия о том, как ради приумножения власти и богатства люди готовы уничтожить всё, что у них есть и даже своих детей…

- А, по-моему, он писал о любви, которой не бывает преград…

- Ага, человек, называвший любовь слепой дурой, сыпящей пыль в глаза людям?

- Это когда он такое писал? Что-то я не припомню!

- А ты читала его в оригинале? Или только окультуренный перевод?

- Перевод. Ты что, считаешь, что переводчики могли позволить себе неточность?

- Нет, конечно! Они просто писали свои интерпретации стихов, сохраняя примерный ритм, но очень часто упуская смысл. К сожалению, практически невозможно перевести стих с одного языка на другой, сохранив и ритм, и смысл, и суть…

- Пфф! Ну возможно, ты прав, и литературный перевод далеко не всегда передаёт все нюансы… Но этим же занимались профессионалы!

- Зачастую, именно в нюансах заключается чуть ли не больше смысла, чем в «теле» стиха. Вот. – Покопавшись в портфеле, достал тонкую папку. Удобно перемещаться на авто, можно носить с собой кучу всякого. – Когда узнал тему постановки, вспомнил, что давно хотел этим заняться. Тут мои попытки перевода некоторых сонетов Шекспира со староанглийского. В-основном дословные. Языки всё же весьма сильно отличаются, и сохранить ритм непросто. Почитай на досуге - откроешь для себя много нового. Наверное.

- Эй, ты во мне сомневаешься?

- Нет. Но… для понимания, важно не только знание языка, но и возраст.

- Как будто ты такой взрослый!

- Ну, я в этом плане, можно сказать, уникум, и мой психологический возраст побольше будет физического возраста некоторых наших учителей.

- Что ты тогда в школе делаешь? Иди вон, ВУЗ оканчивай!

- Лень. Да и представь меня, задвигающего лекции по научной философии среди студиозов. Они ж ни слова не поймут. – Состроив скорбную мордашку, сокрушённо покачал головой.

- Хи-хи!

- Вот и я о том. Но! – Поднял палец вверх. – С этим маленьким диспутом мы отдалились от темы.

- Ммм?

- Диверсия.

- ?

- Надо немножко переписать сценарий выступления.

- Как?

- Пока ещё не решил. Есть два варианта. Первый - ввести монолог второстепенного персонажа. Можно подговорить Бенволио или Меркуцио. Второй - диалог. Опять же, подговорить кого-то из актёров поменять реплики.

- Татьяна Ивановна за такое тебя по головке не погладит. Да и вряд ли кто-то согласится на это.

- Пфф! Вот уж чего я не боюсь, так это гнева учителей. Тем более - Татьяны Ивановны. Максимум - поругает чуть-чуть. Но, если мы сделаем всё хорошо, чтобы и рифма, и ритм сохранились, да и смысл был глубоким - скорее даже похвалит за креативный подход.

- Вот уж вряд ли.

- Не бойся, всю ответственность я возьму на себя.

- И все лавры? Даже и не думай! Сам сказал, что я твоя соучастница!

- Хех, замётано.

- Вот и хорошо. Ладно, допустим, мы напишем что-то. Но как добиться согласия тех, кто будет это играть?

- Да, тут заковыка. Ну, в крайнем случае их можно купить.

- Фи, деньги. Я, конечно, понимаю, что это самый простой способ, но не думаешь, что выглядеть это будет как-то… Уж лучше тогда самим на сцену ворваться и привнести хаос в выступление.

- Ммм… А ты растёшь. – Погладил Её Высочество по волосам.

- Пфф!

- Серьёзно. Я рад этому. Но… хаос мы точно сеять не будем.

- Почему?

- Потому что за хаос нас как раз и не-погладят по голове. Нужно что-то… как-то плавно, но полностью сместить акценты сценки. Блин, и почему мы не можем поставить полноценную пьесу, только короткий отрывок… Так, погоди, надо записать. – Снова достал блокнот и карандаш.

- И что ты там всё время строчишь? – Вновь сунула нос в мои записи Света.

- Загадочный Таинственный План Порабощения.

- Эээ?

- Так, – отключившись от диалога, начал листать блокнот. – Так, где тут внеурочная деятельность… ага. Так, допишем: «Постановка полноценных пьес. Учесть уровень восприятия аудитории. И время. И время на подготовку. Реквизит. Съёмка. Бэкстэйдж.»

- Ну, закончил? – С нотками обиды поинтересовалась Её Высочество, когда я полез убирать блокнот в портфель.

- Да, прости. Так на чём мы остановились?

- Сам вспоминай.

- Хватит дуться, а то потолстеешь.

- С чего вдруг?

- Закормлю вкусняшками.

- Пфф!

- Держи. – Достал из портфеля пакетик с конфетами. – В качестве извинений.

- Ладно, так и быть, ты прощён. – Приняла Света подношение и с интересом открыла. Сначала понюхала, словно пытаясь убедиться, что оно съедобно. Потом аккуратно, двумя пальчиками достала одну конфету и откусила кусочек. Немного пожевав, Её Высочество натурально выпучила глаза и закинула оставшуюся конфету в рот.

- Так на чём мы там остановились? – Ехидным голосом задал вопрос.

- Мммням… Какая разница? Тут такие конфеты! Ммм! Слушай, ты где их взял?

- Там, где взял - больше нет. Но, возможно, получится ещё как-нибудь что-нибудь подобное раздобыть.

- Раздобудешь - приноси. Я, так и быть, ещё что-нибудь тебе прощу.

- Кстати, можно ведь Татьяну Ивановну ими подкупить. Или актёров.

- Нет! Ни в коем случае!

- Почему?

- Потому что тогда я на тебя обижусь так, что точно растолстею!

- Пхах! Манипуляторша мелкая.

- С кем поведёшься… – Многозначительно замолчала Света.

- От того и дети. – Завершил за неё фразу.

- Кха! Блин, так и подавиться недолго! – И, посмотрев на меня царственным взглядом, добавила. – Но я подумаю.

- Зачем?! – Грозно нависла надо мной Дарья.

- Что зачем? – Состроив невинный вид, взглядом голодного котёнка посмотрел ей в глаза.

- Не прикидывайся, ты понял, о чём я!

- Эээ?

- Хватит уже строить из себя невинную овечку! Мне Татьяна Ивановна на тебя пожаловалась! А потом Игорь, которого вы связали, засунули ему в рот кляп и заперли в кладовке… и забыли его там до самого вечера! Вот что бы вы делали, если бы его там не нашла уборщица?!

- Ой, Даш, да успокойся ты. Расчёт и был на то, что уборщица его там обнаружит…

- То есть не забыли, а специально…

- Ну, Света, может, и забыла, а вот я о том, как он отказался выполнять приказ заместителя главы учсовета, не забыл.

- Ты!.. Ты вообще понимаешь, что…

- Глава. – Резко охладил я тон. – Ты, кажется, начала забывать (да и не только ты, похоже), что с момента начала образовательного эксперимента именно учсовет является управляющим органом школы. И если заместитель его Главы говорит, что не надо ставить Шекспира в школе, это надо не пропустить мимо ушей, а исполнять. С радостью и повышенным рвением от того, что на тебя обратилось внимание столь высокой особы.

- Но…

- Скажи мне, Глава, – прервал пытавшуюся возразить Дарью, – как тебе выступление? Согласись, игра актёров была на высоте…

- Хватит. – Сдалась та. – Да, я согласна с тем, что возраст учеников недостаточный для правдоподобной игры таких чувств. И с тем, что нельзя вырывать кусок произведения из контекста…

- Тогда почему ты мне тут мозги сношаешь?

- Да потому что эти твои театралы во главе с Татьяной Ивановной мне три часа сношали мой!

- О, вот он, тот самый круговорот говна! Но ты не расстраивайся, у меня есть специальное средство, с помощью которого его можно разрушить! – Чмокнув сидящую на кресле девочку в затылок, направился к вскипевшему в углу кабинета чайнику.

- Кстати, я вот всё задаюсь вопросом, – сменила тему Дарья, поудобнее устроилась в кресле. – Почему - Глава?

- В смысле? – Я поставил приборы на стол и полез в портфель за печеньками.

- Ну, что в наших вузах, что за границей, ученическими советами руководят президенты. А у нас Глава.

Печенье в вазочке, чайник с чаем на столе, кружки, ложки, лимон. Вроде всё. А, ещё салфетки. Вот, теперь можно и на коленки к Главе присесть. И да, периодически, когда мы остаёмся наедине в неформальной обстановке, я занимаю сие положение. Поначалу Дарья пыталась это пресечь, но после того, как нас в таком несколько раз застукали другие члены совета, смирилась. По школе уже слухи начали ходить, что мы родственники. Капельку масла в них подливал и я, изредка как бы забываясь и называя её сестрёнкой. Делал это не просто так – свалившаяся ответственность девочку тяготила, так что приходилось использовать любые способы её отвлечь и растормошить, в том числе и этот образ милого младшего братика.

- Ау, приём. Земля вызывает марсианина! – Прервала мои размышления Глава, возвращая в реальность.

- Эмм? – Поднял взгляд на неё.

- Ты так и не ответил, почему Глава, а не президент.

- Ну, во-первых, президент - фигура выборная. А выборы мы не проводили и не будем, ибо у нас монархия. Что ты на меня так смотришь? Принцесса есть? Есть. Значит монархия. А у монарха ближайшие помощники кто? Правильно, советники. Могла бы и догадаться.

- Ты, главное, в документах об этом не пиши, а то мало ли, в психушку отправят ещё. Кто мне тогда чай заваривать будет и вкусняшками снабжать? – Улыбнулась девочка.

- Не буду пока, не беспокойся. Лучше попробуй печеньки, в этот раз они вышли особенно вкусняшными. – Пользуясь положением, взял печенюшку и принялся собственноручно кормить Дарью. – Скажи «Ааам».

- Ну хватит уже! – Возмутилась она, старательно уворачиваясь от печеньки, как от змеи. – А если кто-то увидит?

- Расскажешь всем, что на самом деле это ты кормила младшего братика, а он просто попытался не остаться в долгу. – Я даже замер на несколько секунд, чтобы до неё дошло сказанное. «Сестрёнка» тоже замерла, обдумывая услышанное и, придя к какому-то выводу, только открыла рот, чтобы этот самый вывод озвучить, как печенюшка оказалась внутри. – Ну вот, видишь, ничего плохого не случилось. Никто не ворвался сюда с криками «Глава, как вы могли?!»

- Хрр! – Прорычала Дарья, пережёвывая, тем не менее, печеньку. – Вкусно. Но, может, хватит уже этого? Принцессу вон свою лучше корми.

- Не-не-не, принцессу нельзя. Принцессу мне ещё замуж звать. Представляешь, что из неё вырастет, начни я её баловать сейчас?

- Ага, вот как значит? Принцессу замуж, а меня так, поматросил и бросил? – В шутку обиделась Глава.

- Ты же моя сестрёнка, а браки между родственниками в нашей стране запрещены. – Печально вздохнул и покачал головой.

- Учитывая твоё отношение к законам, отмазка не засчитана. – Хмыкнула она в ответ.

- Эмм… – Задумался, скармливая Дарье следующую печенюшку. В этот раз она не стала уворачиваться. – Ну, про возраст говорить бессмысленно, ты девушка, тебе всегда будет тринадцать в моих глазах…

- Эф! Хрум-хрум. Я что, по-твоему, никогда не вырасту?

- Вырастешь, конечно, но навсегда будешь моей младшей сестрёнкой.

- Я вообще-то старше!

- Ммм? – Я резко посерьёзнел, отстранился чуток, оглядел девочку с головы до ног, и даже потыкал в район груди. – Хмм, вроде девочка.

- Эй, ты чего? – Удивилась она.

- Первый раз вижу девушку, заявляющую, что она старше парня. Вот и подумал, вдруг ты - переодетый мужик?

- Пхах! Ну да. И ты к этому мужику на коленки при каждом удобном случае лазаешь.

- Я маленький ребёнок, мне можно. И вообще, мальчикам нужно уважать сильных дядь, ударом ноги повергающих врагов в нокаут. Даже если эти дяди одеваются и выглядят, как тёти. – Многозначительно покивал я. – Кстати, об этом… – Снова оглядел Дарью с ног до головы, и задумчиво вложил ей в рот печеньку.

- Фефо? – Жуя, поинтересовалась она, с подозрением на меня посмотрев.

- Да вот подумал тут… Тебе же четырнадцать скоро. На парней уже поглядываешь? Ну, не стесняйся, это естественно. Так вот, ты, как бы, лицо школы… А для тех, кто в теме - моё лицо. И выглядеть должна соответственно.

- ?

- Нужна школьная форма. Но не чёрно-белая форма советской горничной, а что-то другое. Что-то красивое, стильное и современное.

- Чего это тебя на шмотки потянуло? – Вздёрнула бровь Дарья.

- Посмотри на меня. Одет хорошо, причёсан, поведение в рамках… Поэтому взрослые и соглашаются достаточно легко вести дела со мной. Вот и тебя надо привести к такому же результату. Правда, тут чуть сложнее. Вечернее платье в школу носить постоянно не будешь, старая школьная форма вызывает ассоциации с прислугой, а повседневная одежда… не подходит она, короче. Да и краситься тебе пора научиться.

- Фафем? – Сквозь пережёвывание очередной печенюшки поинтересовалась Глава.

- Ну, не на себе же мне носить полтонны штукатурки?

- ?!

- Красящийся мальчик - горе в семье. Ты ведь не хочешь, чтобы за твоим братиком следили санитары?

- Кха!

- Вот и я не хочу. Так что штукатурить придётся тебя. Точнее учить штукатуриться. И не смотри так на меня, в твоём возрасте нормально не уметь пользоваться косметикой. Но не беспокойся, хорошего визажиста мы тебе найдём.

- У нас вообще-то других дел полно.

- Это не отменяет того, что ты должна быть одной из самых красивых девушек школы. Города… Области… Как минимум.

- Одной из? Почему не самой красивой?

- Потому что самой красивой должна быть Её Высочество. Впрочем, пока она ещё маленькая девочка, так и быть, этот титул будешь носить ты.

- Ну спасибо, всегда мечтала быть чьей-то заменой! – Притворно обиделась Дарья.

- Не куксись. С принцессой это политический шаг. Там будет много чего на это завязано, и со школой в том числе.

- Интриган малолетний! – Ухмыльнулась она. – Расскажешь?

- Рано пока. У тебя и так забот полон рот. Вон, даже краситься учиться пытаешься отказаться.

- Тю! – Вытянула губы трубочкой Глава. – Вот всегда ты так. Заинтересовал и в несознанку. И тему переводишь. Тю! – Повторилась она. – Ладно, согласная я. А что мне за это будет?

- Много красивых нарядов, сшитых специально для тебя. Отличное фотопортфолио. Ну и, при желании, слава и известность - это если ты решишься на публикацию в журналах мод.

- Ха! Насмешил! Где я, и где журналы мод?

- Зря смеёшься. Может и не в ближайшие пару лет, клуб кройки и шитья ещё сформировать надо. Да и хоть какой-то опыт девчонкам получить… Ну и ты подрастёшь…

- Хе! А кто-то говорил, что мне всегда будет тринадцать?

- В моих глазах - да, ты так и останешься грозой хулиганов и учителей, мелкой егозой с плоской грудью…

- Эй!

- …и хорошей растяжкой. Но в глазах всяких там взрослых дядь и тёть вырастешь и станешь весьма привлекательной леди.

- То есть, по-твоему, я не привлекательна?

- Я ещё слишком маленький для этого. – Поднял ехидный взгляд на девочку. – Это ты уже на мальчишек заглядываешься.

- Да не заглядываюсь я! – Возмутилась она в ответ. – Нет у меня на это времени. Благодаря тебе, между прочим!

- Мне же лучше. – Ухмыльнулся, глядя ей в глаза.

- В смысле? – Не поняла она.

- Меньше конкурентов.

- А кто тут говорил, что не собирается жениться на сестрёнке. И вообще, у тебя принцесса есть. Двоежёнство у нас запрещено законом.

- А кто говорит про двоежёнство? Только гарем, только хардкор. Ну, или наложницы. А лучше - и гарем, и наложницы.

- Ахаха! – В голос рассмеялась Дарья. – Ты, конечно, плюёшь на законы, но не до такой же степени! Это ж…

- Ой, да ладно тебе! Получу гражданство каких-нибудь Эмиратов или Йемена, делов-то?

- Пхх! – Подавилась воздухом девочка. – Уже всё продумал?

- Почти. Разве что пока не придумал, как принцессу убедить поделиться мной с другими девушками. Но времени у меня пока вполне достаточно, так что проблем с этим не будет.

- Ох и шуточки у тебя... – Начала Дарья, но, увидев мой серьёзный взгляд, осеклась. – Это ведь шутка?

- В каждой шутке есть доля… шутки. – Покивал в ответ. – Глава обкома образования и губернатор, слушая рассказ о школе будущего, тоже думали, что я шучу. Вот и пообещали всяческую помощь такому серьёзному первоклашке.

- Эээ? – Округлила глаза девочка. – Эээ?!

- Не беспокойся, если ты найдёшь свою любовь, я не стану тебя удерживать.

- Так, стоп! Брэйк! Я… Это слишком серьёзная тема.

- Конечно. Отложим её до того, когда я повзрослею. А сейчас скушай ещё печеньку. – Сунул вкусняшку в открытый рот.

- А… Хрум-хрум-хрум… Блин, умеешь ты выбить из колеи. Я даже забыла, о чём хотела с тобой поговорить.

- О фотосессии. Предлагаю начать на следующей неделе. Во вторник или среду, к этому времени как раз придёт заказанное оборудование.

- Какая фотосессия и что за оборудование?

- Фотосессия чтобы примериться к образу и пристреляться к тебе. Да и мне самому нужно совершенствоваться в модельной съёмке - я эту область фотографии почти и не затрагивал. Оборудование же для студии: штативы, вспышки, стойки и прочая фурнитура.

- Какой ещё студии?

- Фотостудии.

- Не помню, чтобы у нас была фотостудия. Мы точно не согласовывали ничего подобного. У нас даже фотокружка нет.

- Кстати да, непорядок. Нужно организовать. Но лучше в следующем учебном году, сейчас бы мне с клубом шитья разобраться.

- Так, а почему я не знаю о существовании у нас такого клуба?

- Потому что его пока даже на бумаге нет. Только пара строчек в блокноте и примерно столько же мыслей в моей голове.

- Ммм?

- Думаю останки продлёнки в него превратить.

- Это для этого ты туда записался?

- Не совсем. Точнее, не ради создания конкретного клуба. Просто почти две сотни учеников, без дела болтающихся в школе после занятий - совершенно не то, что нам нужно. Вот я и решил изучить вопрос изнутри, чтобы найти всем им занятие. И если с большинством получилось просто - нужно было подобрать правильные клубы по интересам, то с распределением оставшихся пришлось много думать. Вот и додумался…