Мореплавания Солнышкина. Повести

ИЗУМЛЕНИЕ КОРРЕСПОНДЕНТА РЕПОРТАЖИКА

Курсант Барьерчик хлопнул об стол учебником, который перечитал сто раз ещё в училище! Нашли кого заставить учить «Навигацию»! Пятёрочника, сдававшего экзамены досрочно! И кто усадил? Утёнок, которому он сам на каждом экзамене писал десятки шпаргалок.

- На каждом экзамене по десятку! - горько усмехнулся Барьерчик.

- Ну, вы, конечно, преувеличиваете, - мягко произнёс начальник: он любил мир между своими учениками, но возмущение курсанта ему пришлось по душе. Это уже проявлялся характер!

- Преувеличиваю? Да у него и сейчас из карманов торчат шпаргалки. Как вермишель! А меня заставляют учить «Навигацию»!

- Ну, повторить никогда не вредно, - сказал с улыбкой начальник.

- Не вредно! Ну ладно - меня! Так ведь и вы влетели сюда учить «Навигацию»! А Уточка выслуживается, - сказал Барьерчик. - И перед кем? - Он насмешливо вскинул голову, выпучил глаза и повёл руками по воздуху, будто поливал из шланга мачты. - Великий мореплаватель! А мы с вами - мы ему помогали.

- В чём? - спросил начальник.

- Ловить тузиков, - сказал Барьерчик с презрением.

Начальник промолчал. Тузиков он не ловил.

Но как композитор - что и говорить! - мог подсказать курсантам кое-что толковое. Своей музыкой!

- Стыд! - произнёс Барьерчик. - Шуточки!

В это время открылась дверь и в кубрик вкатился с фотоаппаратом в руках Репортажик. Над ним сверкнула вспышка и щёлкнул объектив.

- Отлично! - крикнул корреспондент, сразу взявшись за дело. - Прижмите учебник к груди. Вот так.

- Учебник? - с усмешкой спросил курсант. - И покрепче?

- Покрепче, покрепче! - появляясь в кубрике, благодушно пророкотал Плавали-Знаем. - Поучите и когда-нибудь ещё напишете воспоминания…

- О том, как мы торчали во льду, когда была возможность вырваться из ледового плена? - спросил Барьерчик.

- А что, разве такая возможность есть? - Репортажику сразу представился заголовок в полгазеты - «Из ледового плена».

- Ещё какая возможность! - сказал Барьерчик и выложил корреспонденту свою идею.

- Чепуха! Непробиваемый лёд! - сказал капитан.

Но Репортажик ухватился за необычность идеи. Линза в кастрюле! И какая возможность прекрасного окончания эпопеи!

- Чудесно! - крикнул он. - Если получится, это может быть даже очень здорово!

- Здорово? Чудесно? - спросил Плавали-Знаем.

- Конечно, - сказал Репортажик. - Я видел тонкий лёд своими глазами.

- Так-так, - сказал капитан. - Так-так. Тогда загляните в учебник, пожалуйста, и вы. Поучите для сведения! - И вышел, захлопнув перед изумлённым Репортажиком дверь так, что зацепил его по носу.