— Будьте добры, помогите, пожалуйста!
Наташа оглянулась. Профессор Мартынов смотрел на нее и улыбался.
— Вы меня? — удивилась Наташа.
— Разбираетесь? — кивнул профессор на своего «жигуленка».
— Нет, Владимир Константинович, к сожалению, я даже не могу отличить «Москвич» от «Запорожца».
— Ну ничего. У вас есть минут пять? Особых технических сведений от вас не потребуется. Просто сядьте за руль, — профессор распахнул дверцу машины, — вот так. Теперь поставьте ногу вот на эту педаль, хорошо. И когда я вам скажу, нажмете на нее. Договорились?
— А у меня получится?
— Я в вас верю, — улыбнулся профессор.
Он залез под капот и стал трогать там какие-то проводки, шланги, рычажки, что-то дергать и прижимать.
— Давайте!
Наташа нажала на педаль.
— Отлично! Достаточно! — сказал профессор. Он снова подошел к Наташе. — Теперь задача усложняется. Видите вот этот ключ?
— Да.
— Повернете его, когда я скажу, а потом снова нажмете на педаль. Только на ту же самую.
— Попытаюсь.
— Я вас просто умоляю. Вы спасете меня и машину, — улыбнулся Владимир Константинович.
Он снова углубился в мотор, снова что-то подергал и махнул рукой. Наташа все сделала как надо, и вдруг машина заработала.
— Ура! — закричал профессор. — У вас счастливая рука.
— Вернее, нога, — засмеялась Наташа.
— Вам куда?
— Ой, что вы? Я сама.
— Еще чего?! Я довезу вас до самого дома! Вернее, не я, а эта развалюха. Надеюсь, она меня не подведет.
Профессор сел за руль. Наташа — радом.
— Не возражаете? — спросил профессор, доставая трубку.
— Нет-нет, пожалуйста.
— Спасибо. — Он набил в трубку пахучего табаку и раскурил ее. — Ну вот, паровоз дымит, можно ехать. — И они поехали.
— Нравится у нас? — спросил профессор.
— Нравится, — ответила Наташа.
— Вот и здорово. Впрочем, я мог вас и не спрашивать.
— Почему?
— Вас ведь зовут Наташа, правда?
— Да.
— Вот, — сказал профессор. — Наташе нравится учиться. А мне, скажу вам по секрету, нравится учить.
Мартынов читал у них курс критики буржуазных течений в философии.
С первой же лекции он пояснил, что слово «критика» имеет несколько более широкий смысл, чем просто ругательство. Критика — разбор, изучение, осмысление. Так он и читал свои лекции. Просто рассказывал о разных философских школах, а выводы предоставлял делать самим студентам. После школы, где все раскладывалось по полочкам, Наташе было трудновато. Но потом ей понравилось. Оказывается, она и сама может судить «что такое хорошо и что такое — плохо».
И еще профессор на лекциях шутил. Это вообще казалось Наташе каким-то чудом! Это так в ее представлении не вязалось с самим понятием — преподаватель, профессор, университет, а оказалось — очень даже вяжется.
Весь Наташин курс очень скоро был влюблен в Мартынова, да и не только их курс. Наташа замечала, что на лекции приходят ребята даже с других факультетов.
А еще она запомнила слова профессора, которые он сказал на первой лекции:
— Чем занимается философия? Ну, кто скажет?
Ответов было много. Наташа тоже сказала, что философия пытается осмыслить мир. Профессор выслушал всех и потом весело произнес:
— Да мне просто нечего здесь делать! У вас на все готовы ответы! Давайте просто поболтаем о жизни. Скажем, поговорим о том, зачем живет человек. В чем смысл его существования на земле? Ну, кто ответит?
И теперь уже ответов у ребят не было.
— Нет, видно, мне придется-таки читать вам лекции. Потому что философия пытается ответить как раз на этот вопрос — в чем смысл жизни. Но, скажу вам по секрету, пока безуспешно. Теперь такая возможность появилась у вас… Знаете, — сказал профессор, — послезавтра я читаю у вас первую пару. Разрешаю вам не приходить.
— Почему? — опешила Наташа.
— Две причины — во-первых, лекция будет скучная, об утопистах, а во-вторых, вы сможете выспаться.
Наташа густо покраснела.
— Вы только не обижайтесь. Я ничего дурного сказать не могу — вы не спите на лекции. Но мне кажется, это стоит вам героических усилий. Правда?
Наташа молча кивнула.
— Подрабатываете уборщицей? — спросил профессор.
— Дворником.
— О! Коллеги! Я сам когда-то мел Чистые пруды. Тоже не высыпался. Дам один совет — убирайте лучше с ночи. А утром только так, чисто косметически. Потом. Где берете метлы?
— В жэке дают.
— Барахло. Я вас сведу с одним человеком, вот у него метлы! Не беспокойтесь — он денег не возьмет.
— Спасибо.
— Ну а уж зимой придется хитрить. Я один раз заставил скалывать лед ватагу парней. Сказал, что под ним десятка лежит. Мигом убрали. Правда, потом я долго от них убегал, — рассмеялся профессор.
— А вы тоже учились в МГУ?
— И в МГУ. У меня два образования. По первому я вообще — астроном.
— Астроном?
— Да, вот не знаю, правильно ли я бросил эти звезды? Так, знаете ли, спокойно там. Безопасно, — почему-то грустно произнес профессор.
— Вот мой дом, — сказала Наташа. — Большое вам спасибо.
— Это вам спасибо. Все-таки не пешком. Значит, договорились, послезавтра я вас не увижу.
— Нет, — сказала Наташа. — Я все равно приду!