Уральский следопыт, 1979-01

*

XXIV съезд КПСС решил продолжить перевооружение химической промышленности, создавать агрегаты большой. единичной мощности. Эта задача – главная для флагмана советского химического машиностроения производственного объединения УралхимМам.

Вместо отдельных машин и агрегатов на заводе изготовлены 16 комплексных технологических линий. Это, по сути дела, – фабрики удобрений. Каждая из них производит по 200 или по 400 тысяч тонн аммиака в год. Сейчас на заводе создаются линии мощностью по 800 тысяч тонн. Колонне синтеза аммиака и десяти основным агрегатам присвоен государственный Знак качества.

Только на Уралхиммаше делают шаровые резервуары для хранения под давлением сжиженных газов и так называемых агрессивных жидкостей. В каждом таком шарике – диаметром 10,5 или 16 метров хранится 600 или 2000 кубических метров химической продукции.

Государственный Знак качества присвоен многим уникальным машинам, изготавливаемым на Уралхиммаш, например, вакуум-фильтрам и сепараторам для производства целлюлозы и глинозема.

Нынешние юнтехи во все большем числе – самые настоящие рационализаторы. Они не только строят традиционные модели кораблей, самолетов и другой техники, но и придумывают совершенно новые механизмы, устройства, приборы. Теперь и зональные, и всероссийские слеты юных техников проходят как слеты школьных рационализаторов. На выставках детского технического творчества все чаще можно видеть вещи явно полезные разным отраслям народного хозяйства.

Эта строчка из популярной песенки словно бы о том, как люди тщательно прячут в стены электропроводку и… теряют ее, а затем ищут, чтобы устранить повреждение, и находят провода под штукатуркой с большим трудом…

Ребята из свердловской школы N 115 придумали прибор «Поиск», который позволяет обнаруживать скрытую проводку.

На снимке: десятиклассник Алексей Давыдов демонстрирует прибор, обладающий тонким «нюхом» на электричество.

«Нешфорез» сделан в школе

Довольно непростой прибор, точнее установку, сделали юнтехи тоже свердловской школы – сто пятнадцатой. Установка «Ионофорез» работает в биохимлаборатории одной из больниц Свердловска и обеспечивает коллективное проведение анализа крови.

На снимке: активно занимается в кружке юнтехов свердловской школы N 115 десятиклассник Сергей Лямпасов. Такие ребята, как Сергей, монтируют сложные схемы новых приборов.

Быстрые метчики

Устаревшее приспособление может сделать работу токаря и на самом быстроходном станке медленной. Это, видимо, отлично понимают учащиеся ГПТУ N2 25 Свердловска, потому что они придумали и сами изготовили десятки оригинальных приспособлений для быстрой смены метчиков, для расточки многоступенчатых отверстий, для уплотнения поверхности обрабатываемых деталей.

Вам поможет «Интегратор»

Юнтех, в котором есть рационализаторская жилка, поступил учиться в техническое училище… Ясно, что он будет овладевать специальностью, а потом и работать с большим интересом, чем тот выпускник школы, что далек от проблем современной техники.

Вот лишь одна работа вчерашних юнтехов, а ныне учащихся ГПТУ N2 25 Свердловска.

Хорошо работает тот токарь, который обтачивает детали на станке, применяя оптимальные режимы резания металла. Поэтому-то в профессионально-технических училищах прежде всего учат находить эти режимы резания.

Недавно сами учащиеся разработали для своего же обучения прибор «Интегратор», позволяющий быстро и точно определять число оборотов шпинделя токарного станка в минуту. «Интегратор» можно использовать не только при обучении токарному делу, но и в заводском цехе – он экономит время выбора режима обработки деталей.

Cнимки

М. Корякина,

А. Нагибина