В ожидании Апокалипсиса. Франкское общество в эпоху Каролингов, VIII–X века

Глава 4. Семья и дети

Куда больше определенности в современной науке относительно вопроса о средней продолжительности жизни и о характере брачно-семейных отношений. Многочисленные исследования 60–80-х гг. XX в., проведенные с опорой на разные источники и с использованием различных методик, позволяют утверждать, что средняя продолжительность жизни в ту эпоху не превышала 35–40 лет. Причем данный показатель характерен для всех слоев общества. Разумеется, это не означает, что все «старики» умирали примерно в таком возрасте. Иные аристократы, очевидно, благодаря хорошей наследственности, более качественному питанию и несравненно лучшим, нежели у крестьян, бытовым условиям, доживали до 60, 70 и более лет. Например, Рабан Мавр, аббат Фульды и архиепископ Майнца, скончался в возрасте 76 лет. Столь же почтенных лет достиг и Эббон, архиепископ Реймса. Алкуин, глава интеллектуального кружка при дворе Карла Великого, а затем аббат Мармутье, покинул земной мир в 69. Павел Диакон, один из отцов-основателей каролингского возрождения, ушел в 79. Среди Каролингов также встречались долгожители. Карлу Великому исполнилось не менее 68 лет (по другим данным, 72) — Эйнхард, много лет проведший при дворе императора, так и не смог выяснить точную дату. Людовик Благочестивый дожил до 62, Лотарь I — до 60, а Людовик Немецкий — до 71 года. Но, в общем и целом, для каролингской эпохи подобное долголетие — это редкость и подарок судьбы.

Абсолютное большинство людей умирало молодыми и даже очень молодыми. Женщины начинали рожать рано и рожали часто. Неудивительно, что к 25–30 годам их организм был уже очень сильно изношен, поэтому и жили они, как правило, значительно меньше мужчин. Детская смертность при высокой рождаемости достигала 55 процентов. Виной тому были болезни, плохое питание, многочисленные до-и послеродовые травмы, а также совершенно определенный тип демографического поведения, не слишком ориентированный на сохранение собственного потомства. В каролингских пенитенциалиях нередко встречаются указания на чудовищно пренебрежительное отношение родителей к детям. Младенцев по неосторожности, небрежности или в состоянии алкогольного опьянения калечили, душили в постели, где спали всей семьей, обваривали кипятком, положив слишком близко к очагу. А частенько и сознательно убивали, особенно девочек, чтобы сократить число едоков и, соответственно, размеры сеньориальных выплат. Характерно, что судьи принимали это во внимание и смягчали наказание, если выяснялось, что материальный достаток в семье невысок.

Давно замечено, что подобное пренебрежение вовсе не означало отсутствия естественной родительской любви. В этом легко убедиться, перечитав, например, «Книгу поучений» графини Дуоды, которую она написала в 843 г. для своего старшего сына Вильгельма, отправленного отцом на воспитание ко двору Карла Лысого. Равным образом Эйнхард красочно описывает сильную привязанность Карла Великого к собственным детям. Причина кроется в другом. В каролингскую эпоху еще не сформировалось представление о малой семье, состоящей из родителей и детей, как о самостоятельной социальной и институциональной ячейке. Не было даже термина, который адекватно описывал бы данное явление. Сплошь и рядом малая семья как бы растворялась в более широких кровнородственных структурах. Это означало, что ответственность за потомство несли не только родители, но и род в целом. При таких обстоятельствах внутренняя эмоциональная связь между родителями и детьми неизбежно размывалась, хотя и не исчезала полностью.

Каролингское общество, клановое по своей природе, тяготело к созданию различных социальных структур квазисемейного типа. Структур, которые в конечном счете были призваны обеспечить благополучие рода — материальное, социальное, политическое, правовое. К числу таковых, несомненно, относился королевский двор, куда ведущие аристократические семьи стремились отправить своих отпрысков. Маленькие аристократы прислуживали королю. И даже если они всего лишь подавали ему полотенце во время обеда, между пажами и государем неизбежно возникала персональная связь — вещь, доступная далеко не каждому смертному. Но, главное, молодые люди учились в широком смысле слова — постигали книжную премудрость в придворной школе, тренировались в обращении с оружием, овладевали управленческими навыками, например, присутствуя на государственных собраниях или участвуя в посольствах. Впоследствии именно из их числа король назначал графов и специальных посланцев, выбирал епископов и аббатов имперских монастырей, а кого-то и вовсе оставлял при себе. Да, при таком раскладе дети могли годами не общаться с родителями. Отца им заменял сеньор. Зато в конечном счете это укрепляло положение всего клана.

Аналогичным образом формировались отношения в монастыре. В каролингскую эпоху широкое распространение получает практика oblatio — т. е. «пожертвования» монастырю маленького ребенка, как правило, вместе с солидным вкладом. Его обучением и воспитанием отныне занималась община, получавшая от этого вполне конкретную материальную выгоду. А облат, вырастая, брал на себя бремя неустанной молитвы за благополучие рода.

В каролингской деревне возникают довольно большие сообщества соседей — различных домохозяйств, проживающих на небольшой территории, а иногда и под одной крышей. Даже не будучи кровными родственниками, эти люди совместно организовывали свою повседневную хозяйственную жизнь, чтобы максимально эффективно использовать достаточно ограниченные жизненные ресурсы в общих интересах.