НЕТ ПРЕКРАСНЕЙ В МИРЕ БЛЮДА
Нет
Прекрасней
В мире блюда,
Чем колючки
Для верблюда.
Он —
Большой чудак,
Верблюд:
Без ума
От острых
Блюд.
Вопросы и задания:
1. У слова «острый» есть несколько значений.
Острый — 1. Отточенный, хорошо режущий, колющий (острый нож). 2. Сильно действующий на вкус (острая пища).
А в каком значении это слово использовано в стихотворении?
2. Составь предложения с разными значениями слова «острый».
ОДНАЖДЫ ЛЕТОМ
Я жил
В лесу однажды летом,
Дружил
С закатом и рассветом,
Спешил
За солнцем и за ветром,
Бродил
Разутым и раздетым,
Купался,
Обливался светом,
С вороной чёрной
Пел дуэтом,
Кормил
Лису своим обедом,
Был
Волку серому соседом.
И не жалею я об этом,
Что жил
В лесу
Однажды летом.
Вопрос:
Какое настроение передал нам автор? Объясни.
ТРАМВАЙ
Бежит по улице, звеня,
Железный родственник коня.
Он выглядит устало,
И лет ему немало.
Но не уходит на покой
Покоя нарушитель.
Он старый житель
Городской,
И даже долгожитель.
Над ним колдуют
Провода,
Зовут в просторы
Синие,
Но, невзирая на года,
Он верен
Всюду и всегда
Одной и той же
Линии.
Вопросы:
1. Какими человеческими качествами автор наделяет трамвай? Зачем он это делает?
2. Как ты понимаешь слова «Но не уходит на покой покоя нарушитель»?
НА РАССВЕТЕ, В ТИХИЕ ЧАСЫ
На рассвете,
В тихие часы,
Где щебечут,
Просыпаясь, птицы,
Маленькая
Капелька росы
На травинку тонкую
Садится.
Посидит, на солнце поглядит,
Засверкает и засеребрится.
А потом
Незримо воспарит,
А вернее,
Просто
Испарится.
Вопросы:
1. Какой бы рисунок ты нарисовал к этому стихотворению? Что бы там было изображено?
2. Что автор заметил, наблюдая за природой на рассвете?
ЗАГАДКИ
Я на палочке несу
Теремочек на весу:
Ни окна,
Ни дверки,
Только крыша
Сверху.
Тридцать два грызуна
В одной норке живут.
Задание:
Отгадай загадки.