Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

Экологический серпантин

Для проведения игры необходимо разделить детей на 4—5 команд по 6—8 человек в каждой. Заранее следует приготовить жетоны зеленого, красного и синего цвета, маршрутные карты, призы. Игра проводится на любой подходящей местности.

Все команды получают маршрутные карты, на которых указано местонахождение только одной станции (причем у всех команд разное). По прибытии на станцию команда получает задание с несколькими вариантами ответа. При правильном ответе команда получает зеленый жетон, и судья на этой станции показывает направление пути на следующую станцию. При неправильном ответе команда получает красный жетон, и им указывается другое направление в какое-то определенное место, где их встречают лешие, кикиморы и т.п. Они берут у команды маршрутную карту и требуют откупиться: отдать зеленый жетон, либо поработать на благо Земли. За работу дается синий жетон и за него выкупается карта.

Ясно, что заранее готовятся различные формы работы: уборка мусора, посадка деревьев и т.п., а также назначается несколько групп сказочных персонажей, чтобы они находились в разных местах. Вернув маршрутную карту, «нечистая сила» предлагает команде вернуться на станцию, на которой она потерпели неудачу, и попробовать свои силы еще раз.

По окончании игры команды сдают жетоны, и определяется победитель.

Станция «Птицы»

1. Наука, изучающая птиц, называется: кинология, орнитология, энтомология.

2. Какая птица выводит птенцов зимой? Филин, клест, стриж, стерх.

3. На высоте до 4500 м летают: ворона, журавль, голубь, орел.

4. Какая птица умеет бегать под водой? Чайка, гагара, оляпка, зимородок.

Станция «Насекомые»

1. Назовите самого крупного паука: птицеед, каракурт, тарантул, черная вдова.

2. Кто слышит ногами? Сверчок, таракан, кузнечик.

3. Какая из этих бабочек самая маленькая? Моль, стеклянница, шелкопряд.

Станция «Грибы»

1. Назовите самый ядовитый гриб: мухомор, бледная поганка, желчный гриб, сатанинский гриб.

2. Какой из этих грибов является пластинчатым? Рыжик, белый гриб, подберезовик.

3. Какой гриб разлагает полезную древесину и считается вредным? Подберезовик, опенок, груздь.

Станция «Воздух»

1. Лучше всего поглощают выхлопные газы машин и взамен выделяют кислород: береза, тополь, сирень.

2. При увеличении этого газа в составе воздуха можно умереть от удушья: кислород, азот, углекислый газ, уран.

Станция «Лес»

1. Для чего вокруг крупных городов необходимо большое количество лесов? Для красоты, для очищения воздуха, чтобы селились птицы и животные, для дров.

2. Какое дерево дольше живет? Сосна, осина, дуб, ель.

3. На вырубках раньше всех вырастает: береза, клен, сосна.

Станция «Вода»

1. Какое море пересыхает из-за деятельности человека? Каспийское, Азовское, Аральское, Баренцево.

2. По какому живому организму можно определить чистоту озер и рек? Уж, рак, лягушка, ламинария.

Станция «Животные»

1. У какого животного глаза поворачиваются на 360 градусов? Хамелеон, крокодил, черепаха, лангуст.

2. Самое большое животное в России: кабан, медведь, лось.

3. Какой зверек все зиму спит вниз головой? Еж, летучая мышь, барсук, ленивец.

Станция «Земля»

1. Овраги портят землю. Как не дать им возможность увеличиться? Засыпать землей, посадить на склонах деревья, делать в них свалки.

2. Нитраты в овощах образуются от того, что в земле много: минеральных удобрений, воды, органических удобрений.

3. Когда проводится День Земли? 19 мая, 8 марта, 22 апреля, 1 мая.