Калгари 88

Глава 30 Великолепная физкультура

На улице, как всегда в это утреннее время, ручейки взрослых текли по направлению к автобусной остановке. Другие ручейки, поменьше, направлены почти в обратную сторону. Взрослых среди них мало, разве что шли родители первоклассников и редкие учителя. Основные участники шествия — дети и подростки. Арина присоединилась к ним, и уже через пять минут подошла к школе.

Не успела войти внутрь, как очутилась в толчее у двери, которую устроили пятиклассники. Один толкнул другого, другой — третьего, и началась шутливая потасовка: все старались побыстрее миновать толпу у входа и зайти внутрь. Что интересно, не было слышно матов, присущих общению современных нам детей. Трёхэтажными забористыми выражениями крыли даже первоклассники из элитной московской гимназии, где училась Арина. Здешние советские дети просто звонко смеялись и толкались, иногда отпуская обычные шутки.

— Миха, я тебя щас как толкну!

— Нет! Я сильнее!

— Нет, я! Сейчас как толкану, в снег улетишь!

— Потише можно? — недовольно спросила Арина, обернувшись и искоса глянув на смеющихся пацанов.

На её удивление, подростки перестали толкаться и замерли, с интересом глядя на неё. Потом начали перешёптываться друг с другом на ухо, но вполне слышно.

— Это же Хмельницкая! — заметил один из пацанов, в ушанке набекрень, клетчатом пальто нараспашку и пионерском галстуке, торчащем из него. — Она спортсменка! Фигуристка!

— И ходит со Стольниковым Максом, а он накостылять может! — добавил второй мальчишка, рыжий, вихрастый, в спортивной куртке и вязаной шапке-пилотке. — У него ещё брат в нашем классе, Стас.

— Да знаю я! — недовольно ответил первый. — Кто их тут не знает.

«Интересно», — подумала Арина. — «Эту Люську каждый местный пацан знает. А ещё мой отец учится с ними в одном классе. Как тут всё сложно переплелось. Как в фильме фантастическом».

Очередь в школу худо-бедно двигалась, и Арина скоро вошла внутрь. Сразу же за дверью стояла вчерашняя дежурная, а рядом с ней два школьника примерно возраста Арины, с красными повязками на рукавах. Похоже, дежурные по школе.

— Ребята! Вторую обувь показывайте! — сказала дежурная усталым голосом, по тону которого можно догадаться, что говорит она это несчётное количество раз каждый божий день. — Вы сами знаете, что нужно делать. Почему я говорю одно и то же каждый раз? Обувь показывайте дежурным!

Школьники гуськом подходили к дежурным, открывали авоськи и показывали им, что у них имеется вторая обувь, потом направлялись к раздевалке. Тех, у кого не было сменной обуви, дежурные заворачивали назад, на улицу. Но по неписаным школьным законам домой, конечно же, не отправляли. Держали на улице до звонка на первый урок, потом дежурные для профилактики, наставив щелбанов и пиявок безобувникам, всё же запускали их в школу. И теперь для запущенных предстояло увлекательное объяснение с учителем, почему они опоздали. Этот воспитательный, пусть и неприятный момент действовал безотказно. Правда, на старшеклассников правило второй обуви не распространялось: щелбан им не поставишь, потому что сами накостылять кому хочешь могут, поэтому пропускали в уличной обуви. Считалось, что своё они уже отмучили в более младших классах.

От двери проходили к раздевалке, напротив которой стояли лавочки для переобувания. Сама раздевалка поделена на несколько секций, в каждой из которых раздевались только те классы, для которых они предназначены, о чём напоминали таблички над входами. В раздевалку для седьмых классов восьмиклассника бы уже не пустили. В каждой секции тоже дежурили школьники, запускали по пять-десять человек и зорко наблюдали за ними, чтоб те разделись, аккуратно повесили верхнюю одежду на крючки и оставили сумку с уличной обувью под ней. В принципе, весь процесс протекал логично и быстро. В этой части Арине местная школа понравилась.

Раздевшись, Арина направилась в спортивный зал. Запах в нём стоял такой же, как во всех залах, в которых в прошлом занималась физкультурой и тренировалась Арина, несмотря на десятки лет, разделявшие их. Запах покрашенного масляной краской дощатого пола и шведской стенки, кисловатый запах кожи от матов и «коней» с «козлами», хлопковый запах канатов и верёвок, волейбольных и баскетбольных сеток. Всё вместе это давало непередаваемый букет, по которому сразу можно было даже с закрытыми глазами догадаться, что ты в физкультурном зале средней школы. Или в тренировочном зале по общефизической подготовке школы спортивной.

Войдя в дверь с надписью «Женская раздевалка», Арина огляделась. Привычных шкафчиков, как в современных школах, не было. Вместо них вдоль стен стояли коричневые деревянные лавки, а над ними вешалки с крючками для одежды. М-да… Не было плечиков, чтоб аккуратно повесить одежду. Неужели придётся вешать платье за воротник???

В раздевалке на скамейке уже сидели две переодевшиеся девочки и удивлённо посмотрели на Арину. Причём выражения их лиц были такими, словно увидели призрака. Девчонки по виду тихие и скромные, из которых получаются прилежные ученицы, отличницы и хорошистки.

— Что не так? — спросила Арина, небрежно, по-спортивному, бросая сумку с формой на пол, а рядом портфель. — Вы как будто привидение увидели.

— Здравствуй, Люся… — растерянно сказала одна из девочек. — А мы… Думали, у тебя освобождение на две недели от физкультуры.

— Какое ещё освобождение? — удивлённо спросила Арина, переодеваясь. — Если мне на каток можно ходить, значит и сюда тоже можно. Всё нормик!

— Обычно после болезни на две недели освобождение от физры дают… — застенчиво сказала одна из девочек, и скромно потупилась в пол. — Это же так хорошо — не ходить на физру.

Она была совсем маленькая, рыжая, с веснушками, и в больших очках. «Буду называть её Джинджер»— подумала Арина. Спрашивать, как на самом деле зовут девчонок, было бы странно, да и неудобно.

Другая одноклассница была покрупнее и немного полная, но очень симпатичная, с золотистыми волосами, красивым лицом и нежной белой кожей. «Назову её Фулл Сайз», — подумала Арина. На самом деле, конечно же, эта девочка не была ни полной, ни слишком высокой. У неё было нормальное телосложение, из тех, что называются нормостеническими, но Арине, как фигуристке, виделись в нём плюс 10 килограмм. Профессиональная деформация!

На самом деле девчонок звали Надя и Вера, были они отличницами, как верно предположила Арина, и всегда приходили пораньше на любые уроки. До того, как пришла Арина, они о чём-то негромко переговаривались, но теперь замолчали и поглядывали на неё, не зная, что ещё сказать. Не знала и Арина, поэтому, переодевшись, начала делать разминку с растяжкой.

Девчонки округлили глаза от удивления. Неужели Люська никогда не разминалась здесь? Это было странно. С неподготовленным телом идти к нагрузкам запрещалось, какие бы они не были.

— Нифига себе! Красиво у тебя получается! — восторженно сказала Надя. — Как у настоящей спортсменки!

— Это конечно весомый комплимент! — рассмеялась Арина. — А я разве не настоящая?

Она легко встала на руки, потом, выгнувшись мостиком, спрыгнула на ноги. Мышцы пресса и спины уже чуть подкачались, и с небольшим усилием это удалось сделать прямо как гимнастке.

— Ну крутотень вообще! — восхитилась Надя. — Ты никогда не показывала таких трюков. Неужели они тоже тренируются в фигурном катании?

— Конечно, — улыбнулась Арина. — После правильной закачки всех мышц можно выполнить почти любые гимнастические упражнения. Самое главное — держать координацию.

Разминка заняла минут пять. За это время раздевалка наполнилась девчонками. Кто здоровался с Ариной, кто просто махал рукой. Жаль, но она никого тут не знала и как обращаться, тоже. В будущем это сулило определённые сложности.

Через несколько минут раздался свисток физрука, призывающий семиклассников выходить в физкультурный зал. Девчонки, смеясь и подталкивая друг друга, побежали к выходу из раздевалки. За ними последовали Надя с Верой и… Арина. Всё-таки она была на два года старше всех присутствующих, и такая толкотня казалась ей неуместной. В последнее время она общалась исключительно с людьми, наделёнными известностью, властью, авторитетом и влиянием, и это общение наложило определённый отпечаток.

В общем коридоре девчонки и мальчишки, вышедшие из соседней раздевалки, слились в один строй и по двое стали входить в зал, где их ждал физрук Сергей Иванович, которого вся местная школота называла по-простецки «Ваня» или иногда «Вано». Человек он был непростой, бывший мастер спорта по гимнастике, получивший травму на взлёте карьеры и после этого завязавший со спортом и решивший учить детей физкультуре. К делу подходил не как остальные физруки, занимавшиеся со школьниками по бумажке ради голых нормативов, а старавшийся искренне увлечь их занятием, привить привычку к здоровому образу жизни. Однако, как и любой физрук, считал, что главный тон занятию задаёт дисциплина, поэтому любое занятие начинал, как положено, с переклички.

— Стройся! — подал команду физрук, и тут же свистнул в свисток, висевший на шее, и вытянутой рукой показал, в каком направлении должна выстроиться шеренга.

Арина в растерянности стояла и смотрела, как одноклассники быстро выстраиваются в шеренгу. И строились они с определённой гендерной дискриминацией и дискриминацией по росту, против которых всегда выступала Арина Стольникова. Возмутительно! Сначала в шеренге стояли пацаны, начиная с самого высокого и заканчивая самым низким, и только после них по росту выстроились девочки. Арина, конечно же, была сильно недовольна этим фактом и с показной неторопливой небрежностью пошла на своё место. Так как она была самая высокая из девчонок, пришлось ей занимать место во главе шеренги девочек, как раз возле самого низкорослого щуплого пацана в очках.

— Хмельницкая! Ты что, на променаде? — строго свистнул физрук. — Поживее можешь?

Недовольно покосившись на него, Арина заняла своё место, мельком посмотрела в сторону пацанов, и через головы крайних увидела Максима, улыбнувшегося ей и помахавшего рукой.

— Равняйсь! Смирно! Руки по швам! — крикнул физрук, и взял в руки классный журнал. — Перекличка! Антонов!

— Здеся! — звонко пискнул пацан, стоящий рядом с ней, и покосился на Арину снизу вверх.

После переклички физрук скомандовал бежать вокруг зала и на ходу делать разминающие упражнения руками и торсом. Арина делала в спортшколе тоже самое, только на беговой дорожке. Потом шеренга разделилась и встали в несколько рядов, сделали разминку на месте с приседаниями, и через десять минут физрук заявил, что разминка закончена.

Физрук велел парням притащить на середину физкультурного зала козла и положить вокруг него маты. Будучи бывшим гимнастом, он постоянно включал в занятия прыжки через козла, коня, хождение по бревну, упражнения на турниках, считая их неотъемлемой частью физического воспитания будущего члена социалистического общества. Что тут сказать… Возможно, он и прав. Футболистом дано стать не каждому, а таскать тяжести или орудовать лопатой придётся многим.

— Сегодня будем прыгать через козлика, — заявил физрук. — Упражнение это нормативное, и оценка за него пойдет в четвертую. Так что делаем аккуратно, как учили. У всех три попытки. Первым к снаряду приглашаю…

Физрук окинул взглядом шеренгу семиклассников, и взгляд его остановился на Арине. Она не отвела взгляд от его глаз и почувствовала, что физрук выберет её. Ну так и есть!

— Хмельницкая! Выйди из строя! Покажи-ка нам, как нужно прыгать! — решительно скомандовал физрук. — Ты спортсменка, и для тебя это не составит никакого труда. Иди в конец зала. Старт по свистку.

Арина прошла, куда указал физрук, и встала в ожидании сигнала на старт. На неё смотрели глаза одноклассников, и в них был интерес. Ребятам действительно хотелось посмотреть, как она прыгнет. «Ну что ж, устрою для вас показательное шоу!» — усмехнулась про себя Арина.

По свистку физрука Арина разогналась, за пару метров от козла сильно оттолкнулась от пола, сделала полусальто в воздухе, приземлилась на козла руками, тут же оттолкнулась от него и, сделав ещё одно полусальто, приземлилась на маты. Сила приземления была порядочная, и чтоб погасить её, Арина прыгнула ещё одно сальто, уже полное, с матов на пол. Приземлилась чётко, по правилам, не качнулась. Заняла идеальную финальную позу гимнаста — ноги на ширине плеч, спина прямая, руки в стороны.

Оглянувшись на одноклассников, она увидела, что они стоят с очень удивлёнными лицами. В современном Арине мире подростки сказали бы, что у них чавка отпала. О майн-гат! Им Люська что, не показывала, как надо круто прыгать через козла??? Арина, конечно, сделала бы и полное сальто через козла, не дотрагиваясь до него вообще руками, но правила предписывали, что прыгать надо, оттолкнувшись от снаряда.

— Нифига себе!

— Во даёт! Так никто не сможет!

— Она спортсменка! Чё ей стоит так сделать!

Одноклассники зашумели, переговариваясь и обсуждая показанное Ариной упражнение. Дисциплина обрушилась в момент.

— Разговорчики! — свистнул в свисток физрук. — Равняйсь! Смирно! Хмельницкая! Вернись в строй.

Арина с улыбкой встала обратно в шеренгу и стала наблюдать, как одноклассники исполняют прыжки. Остальные ребята прыгали просто, и как положено — разбег, отталкивание от пола, и перелет через козла с ногами по обе стороны. Но у некоторых даже и это не получалось — приземлялись промежностью прямо на снаряд, и потом сползали вниз, морщась от удара. После урока физрук спросил у Арины дневник и поставил пятерку с жирным плюсом и размашистой росписью.

— Я ещё не видел, чтобы ты так делала, — признался он, чуть улыбнувшись. — Эффектно. И на голову выше остальных. Даже не на голову, а на километр. Вселенная! Другая лига!

— Я ж спортсменка, — засмеялась Арина. — А сейчас тем более набираю форму к первенству города.

— И какие у тебя шансы? — спросил физрук, внимательно посмотрев на Арину.

— Высокие! — решительно заявила Арина. — Я думаю, как минимум, в призах буду.

— Приду поболеть за тебя! — усмехнулся физрук. — Удачи в старте!

На выходе из спортивного зала Арину ждал… Максим. Ну конечно, кто же ещё!

— Привет. А неплохо ты прыгнула! — улыбнулся парень. — Первый раз такое упражнение видел. И как чисто, умело!

— Спасибо… — неожиданно покраснела и засмущалась Арина. — Эмм… Но это обычное дело. Может, пойдем на другой урок?

— Пошли! — согласился Макс. — Что вечером сегодня делаешь?

— Но я ещё не знаю… — неуверенно ответила Арина. — После школы мне на тренировку идти. И там я буду до семи вечера. Потом домой, делать домаху.

— Гулять не пойдешь?

— Я думаю, сегодня не получится, — покачала головой Арина. — Поздно будет.

— А давай я тебя после тренировки встречу! — радостно улыбаясь, предложил Максим. — Приеду в спортшколу и подожду тебя там!

— Пожалуй что, не стоит, — опять засмущалась Арина. — Это тебе в город надо ехать… Потом обратно. Ну, если хочешь…

— Да, я хочу, Люда, правда хочу! — заверил Макс.— Ну всё, пошли на второй урок.

Вторым уроком был русский, и вела его Алевтина Петровна, учительница веселая и насмешливая, даже желчная, считавшая себя потомственной интеллигенцией и оттого имевшая полное право зло шутить, и подкалывать детей рабочих, ходивших в эту школу.

— Хмельницкая, а что у тебя на губах? — насмешливо спросила училка, глядя на Арину, сидевшую с Максом на третьей средней парте. Глаза у Алевтины Петровны не выражали абсолютно ничего и больше были похожи на рыбьи.

— Эмм… Ничего. А что такое? — осторожно спросила Арина, проклиная себя за то, что не послушала маму и намазала губы помадой. Хоть слегка, но всё-таки её было видно. В первую очередь из-за жирного блеска.

— А я вижу помаду у тебя на губах. Выйди в коридор и приведи себя в порядок, как и подобает советской школьнице. Малькова и Жданова следом. Я ни за что не поверю, что ваши глаза сами собой стали такими большими за ночь.

Арина встала из-за парты и направилась в коридор. Малькова, высокая светловолосая девушка, и её подруга, Жданова, невысокая симпатичная брюнетка, последовали следом.

Выйдя в коридор, Арина носовым платком вытерла губы, искоса поглядывая на коллег по несчастью.

— Люська, ты же не красилась никогда! — насмешливо спросила Малькова, пытаясь стереть тушь с ресниц, но только ещё больше размазывая её.

— Ты только растёрла тушь ещё сильнее, — проигнорировала её вопрос Арина. — Иди лучше умойся.

Малькова фыркнула и быстро пошла в туалет, Жданова последовала за ней, обернувшись и чуть заметно улыбнувшись непонятно чему.

Арина постучала в дверь кабинета, чуть приоткрыла её, и просунула в щель голову.

— Можно?

— Проходи, Хмельницкая, — всё так же насмешливо сказала училка. — Чтоб это было в первый и последний раз. В следующий раз пойдёшь оттирать помаду к директору.

Несмотря на этот небольшой инцидент, в целом Арине понравилось в советской школе. Да, здесь были определенные трудности и сложности, но к ним можно было привыкнуть — это лишь вопрос времени. Ребята в большинстве учились нормальные, как и везде. Все её волнения оказались напрасными. Даже школьный обед понравился. Минимум мяса и жиров — то, что надо для поддержания оптимальной формы.

Уроки быстро закончились, и теперь предстояло познакомиться со своей спортивной группой…