СССР: вернуться в детство 6

15. ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ЧУДЕСА СВЕРХМАЛОЙ АВИАЦИИ

12 октября 1987, понедельник

ИВВАИУ

Вова

Оказывается, просто отбить генеральную линию развития беспилотников перед начальством было мало. Теперь настал момент с самого начала и во всех подробностях доказать это… всем. По частям. В целом. В масштабе и в деталях. С прицелом на использование прямо сейчас — и в отдалённом светлом будущем.

Именно с одного из таких доказательств началось очередное авиамодельное занятие.

Полковник всех страшно обрадовал, что теперь у нас новая экспериментальная программа (тоже с печатями, но не такими, как раньше). Рабочую программу сочинил — давайте поаплодируем, учащийся Петров, и начнём мы вот с такого планера, потому что Родине он зачем-то требуется. А Петров, раз такой умный, теперь назначен старостой экспериментальной группы и будет за всё отвечать. Зашибись!

Препод широким жестом вызвал меня к доске:

— Итак, Петров, рассказывай подробно. Первое и главное: зачем именно такой планер?

— Тащ полковник, мысли следующие. На планер втыкаем камеру и передатчик. Всё. А у оператора — принимающая аппаратура и телевизор. Получаем множество незаменимых функций: наблюдение за полем боя в реальном времени, разведка, корректировка ударов артиллерии, миномётов, да просто АГС-17. Причём корректировка максимально точная! И чтоб всё с закрытых позиций. Если поднять птичку над полем боя на километр, её вообще видно не будет.

— Вот видите, товарищи учащиеся, какая отличная идея! Новая, можно сказать, свежая, полностью соответствующая поставленным перед училищем задачам. С ними мы и будем работать!

На этой бодрой ноте всем раздали задания и начали мы над ними корпеть. И-и-и… всех с кружка отпустили пораньше, зато я, как староста, внезапно получил от озадаченного препода «ряд конструктивных вопросов»:

— Что-то я не понял, Петров. Вот ты собрался планер до километра вверх поднимать. А как ты собираешься действия противника фиксировать?

— Ставим максимально хорошую оптику — и всё.

— Что значит «и всё»? Это ответ поверхностный, необдуманный. Все камеры очень громоздкие. Планер может не потянуть. А ещё объективы!

— Я постараюсь через деда пробить. Чтобы и габариты, и вес соответствовали. Ну не может же быть, чтоб не было вариантов! Людей в космос запускаем, а камеру маленькую сделать не можем?

— Хорошо. Тогда встречный вопрос. Передачу сигнала можно будет легко глушить.

— Так это если знать, что нужно глушить!

— Ну так-то да. А вот скажи мне про…

И так по кругу полчаса. Удовольствие ниже среднего, честно скажем. Полковника-то понять можно, он тоже, вроде как, вписался, но от его душеспасительных бесед ближе к цели мы не становились никак.

Да ладно подпол, на него у меня приказ сверху есть. Тут другие говорильщики набежали.

Кого, вы думаете, подрядили делать чертежи для нашей группы? Старшекурсников с факультета АВ! Сверх обычной нагрузки, естессно. От чего они пришли в полный восторг и явились выражать нашей группе своё собственное невпупенно ценное мнение — в понедельник же, под занавес самоподготовки. Культурно ввалились в класс, пользуясь отсутствием оферов, и присели нам на коллективные уши. Курсантам-то рот бумажкой не закроешь!

Пришлось выступать с цифрами в руках, аргументы приводить, доказывать.

Думаете, возымело особый эффект?

В финале нам выкатили претензию, что по нашей милости наши старшие товарищи не пошли в увал, а просидели все выходные над чертежами. Что называется: кто возместит ущерб? Ну, если утрировать, конечно.

Я как услышал — прямо обалдел:

— Слышь, ты, — говорю, — умный! Сходи-ка в штаб и предъяви претензию на имя министерства обороны, что заставляют тебя маяться всякой хернёй вместо того, чтоб в увольнении девок тискать!

Старшаки сперва аж дар речи от такой наглости потеряли. Зато потом столько слов нашли! Если перевести на печатный русский, в сухом остатке выйдет: «Не сильно ли ты борзый, и не объяснить ли тебе популярно, как со взрослыми разговаривать?»

Однако в самом разгаре воспитательной беседы дверь открылась, и тихий голос майора Олёшина, вклинившись в случайную паузу, спросил:

— Товарищи курсанты, что вы делаете в расположении младшей учебной роты и почему позволяете себе выражаться подобным образом?

Это ещё хорошо, что прапора Коломцева рядом нет. Я в столовой лично слышал, как он своих РЭОшников отчитывал: вот вы, дескать, товарищ курсант, материтесь, а потом этими руками хлеб берёте!

Явление «товарища Берии» в очередной раз подтвердило моё предположение, что нашу располагу слушают. Во избежание инцидентов, видимо.

Олёшин увёл старшаков — сильно надеюсь, что на уничижительную воспитательную беседу, но на этом мои мытарства не кончились. Тема нетипичных БПЛА внезапно срезонировала и зацепила факультет АВ по-настоящему. Её начали обсуждать. Появилась стенгазета каких-то активистов — вроде технического листка, в котором они излагали свои соображения.

Да хрен с ними, с интеллектуалами от авиации! Пусть бы строчили в своих газетках, полемизировали, тысызыть, меж собой. Так они ж ко мне попёрлись! С неопровержимыми, ссуко, доказательствами!

За следующий день задолбали меня со своими диспутами, хуже горькой редьки. Я уж начал думать: нахрена я влез в этот блудняк? Мозг вынесли — дальше некуда.

К вечеру я запарился окончательно и пошёл к Берии:

— Вы как хотите, а мне за всех отдуваться надоело. Хоть приказ издавайте, хоть дежурного около нас ставьте, но чтобы меня не донимали больше со своей заумью, иначе я убью кого-нибудь.

СТРЕПТОЦИД, АПЕЛЬСИНЫ И БЕТОННЫЕ БЛОКИ

13 октября 1987, вторник

Комбинат дополнительной ступени

Оля

Сегодня в столовой нам пришлось стоять в очереди дольше обычного.

— Ромыч, прикинь, заболел, — сказала Катька. — Глотать больно, горло красное, ужас. Мама ему сразу банку фурацилина* развела и велела весь день полоскать. Хотела шарф красный на шею завязать, шерстяной — не нашла. Я подозреваю, Ромыч его сам спрятал, не любит он колючее.

*Антимикробное средство

ярко-лимонного цвета.

Можно было купить в аптеке

готовый раствор

или приготовить дома

из опупенно твёрдых таблеточек,

которые для лучшего растворения

следовало растереть

или расколотить чем-нибудь.

Мне стало смешно.

— А знаешь, почему именно красный шарф?

— Почему?

— Раньше шерсть красили красным стрептоцидом. Я уж не знаю, помогал ли он на самом деле, или массовое народное сознание решило, что раз стрептоцид — должен сработать и контактно тоже. Но подозреваю, что сейчас красители имеют совсем другой состав, и от шарфа будет толк, только если Ромка мёрзнет. Пусть уж лучше три раза в день обычный таблеточный рассасывает.

— Фига себе! — поразилась Катька. — А ты откуда знаешь?

Господи, я уж отвыкла от того, чтобы мне задавали этот вопрос! Я пожала плечами и хмыкнула:

— Прочитала где-то, давно уж.

Катька вдруг засмеялась:

— Слушай, в прошлом году, помнишь, вдруг зимой апельсины появились? То не было — не было — и вдруг везде?

— Ага.

— А у нас пацан в классе заболел, прямо сильно. Его аж в больницу положили, операцию делали. Ну и когда выписали, классная говорит на классном часе: «Надо проведать товарища». Мы с Ромкой собрались. А мама такая: «Куда вы с пустыми руками? Ну-ка, пару апельсинок возьмите, витамины, больному полезно!» Приходим к Кольке, а там уже полкласса сидит, Колька нас увидел и весело так: «О! Ещё апельсины!» — и все как давай ржать. Мы стоим, ваще ничё не поняли.

— Что, все апельсины принесли?

— Да мало того, что все принесли! У него, оказывается, непереносимость этих апельсинов, такая, что с одного можно обратно в больницу ехать. А тут — каждый! После нас ещё пять человек с апельсинами пришли. Как мы хохотали! Колькина мама сказала, чтоб мы эти апельсины прямо сразу съели. Ещё торт нам принесла…

— Слушай, торт — это, конечно, здорово. Ромыч-то — что? Ест хоть что-нибудь?

— Не-а.

— А что говорит? Больно?

— Да он и не говорит почти, головой мотает, руками машет. Хорошо, писать на бумажке догадался, а то я упарилась его пантомиму расшифровывать.

— Ну, капец. Надо хоть молока с мёдом ему. Питательно и полезно.

— Думаю я: отпроситься, что ли, с последней пары да на рынок сгонять? У нас в продуктовом мёда нету.

— Какой там ещё на рынке мёд… Ты хоть пробовать умеешь?

— Не-а, — Катька вытаращила глаза, — а он разный, что ли?

— Вот продадут тебе прощелыги сироп вместо мёда, будешь знать…

— Да бли-и-ин…

— Не отпрашивайся. К нам заедем, я тебе баночку дам. У нас знакомые есть с семейной фермы, коз в «Шаманке» покупали, пасека у них тоже, хороший мёд, луговое разнотравье.

— А домой я как?

— Так дядя Валя от нас тоже домой поедет, в Солнечный, — с вечера понедельника по утро субботы я по-прежнему ездила с дядей Валей. — По дороге закинет тебя.

На подъезде к «Ньютону» Катька спросила:

— А чё это у вас там копают?

Я, пожизненный капитан Внимательность и Зоркий Сокол, соизволила заметить, что на полосе пожарной безопасности (с дальнего от нас края) происходит какое-то копошение. Бульдозеры, экскаваторы, ещё какая-то, вроде, техника, дорожных строителей куча.

— А я не знаю… — совершенно поражённым тоном откликнулась я.

— Так там же дорогу делают! — просветил нас дядя Валя.

— Дорогу? — моему изумлению не было предела. — Куда⁈

— Так на «Сибирское подворье».

Я вообще ничего не поняла.

— А эта дорога им чем не нравилась?

Дядя Валя очень серьёзно посмотрел на меня в зеркало заднего вида:

— Ты лучше Сергеича на эту тему спроси.

Опа. Ладно, закроем пока эту тему. Однако, новость заставила меня внимательно оглянуться по сторонам. Так-так… Вон, на второй улице какие-то рабочие мелькают. Причём, не строят, а явно разбирают что-то. Да и по нашей первой какие-то бетонные штуки вон сложены! Это что вообще такое, я угадать не могу… К чему готовимся?

Я быстренько выдала Катьке мёд, отправила её домой и побежала к Сергеичу.

— Тащмайор! А что у нас происходит?

— Что такое? — вроде как удивился он. — Пока всё штатно.

— А что за дорога на «Подворье»?

— А-а-а, это чтобы снизить вероятность проникновения случайных лиц на… объект.

— Вы забыли слово «охраняемый».

— Хорошо, на охраняемый объект.

— И КПП поставят?

— Со временем, возможно.

— И капитальный забор?

— Ну, если будет КПП, то и забор, соответственно.

— А бабушка как будет на работу ходить? Два километра в обход? А остальные? Вы что там думаете вообще?

— Не волнуйтесь, Оля, для вас — и нас — будет оставлена калитка.

— С дежурным?

— Конечно.

— Прямо с автоматом?

— А как же без автомата-то?

Я подозрительно сощурилась:

— По-моему, Сергей Сергеич, вы надо мной прикалываетесь.

— Ни в коем разе! — уверил он меня.

Хм-м. Ладно.

Я пошла домой, рассуждая, что не получилось нас в военный городок упечь — так они нас им обстраивают! Мда. Судьба, видать, такая…

На другой день на Иркутск навалилась почти летняя жара — плюс девятнадцать днём!

— Вот не вовремя Ромыч заболел! — сетовала Катька, когда мы сидели в столовке.

— Главное, ты от него не подхвати! Давай там тоже витаминизируся: мёд, брусничка. Бодрый настрой. Это половина успеха, между прочим. Психосоматика — слыхала про такое?

— А чё это? — в очередной раз удивилась Катька. Блин, забавная она иногда.

— Ну, смотри. Плохое состояние тела влияет на психическую сферу. А можно развернуть процесс наоборот. Настраиваешься на правильную эмоцию — и физическое состояние улучшается.

Катька переварила информацию.

— Да ну, фигня какая-то.

— А вот и нет. Вообще переживание определённых состояний напрямую связано с телесными микропривычками. Вот, смотри. Эксперимент! Глупое лицо — можешь описать?

— Ну-у-у…

— Приподнятые брови. Круглые вытаращенные глаза. Расслабленные мышцы лица, особенно рот. Рот вообще обвислый может быть. В комплексе часто идёт вялый тонус мышц шеи, поэтому голова может подаваться вперёд. Воспроизведи. Давай, я серьёзно, эксперимент же. Попробуй сделать с лицом то, что мы сейчас описали.

Катька оглянулась на столовую, убедилась, что никто на нас не таращится, и начала изображать концентрат глупости. Вышло, честно скажем, не с первого раза.

— Решать любую интеллектуальную задачу в таком положении очень тяжело, — сказала я, когда она, наконец, преуспела. — Невыносимо даже. И если ты сейчас попытаешь вспомнить любое стихотворение, вычисление или формулу… О! Чувствуешь, мимический рисунок сразу начинает плыть. Мозг подстраивается. Ему неудобно так. Ему надо, чтобы человек был более энергичен, собран, это подстёгивает интеллектуальные усилия. Поэтому, кстати, если задача для человека сложна, он часто хмурится.

— Фига себе!

— А ты как думала!

Вечером, возвращаясь домой, я увидела, что сточные канавы вдоль всей верхней части нашей ньютоновской улицы раскурочены.

На самом деле, при ближайшем рассмотрении, оказалось, что всё не так страшно. Специальный маленький экскаватор выбирал узкие траншеи, а в них укладывались те бетонные штуки, которые я вчера увидела.

У калитки стоял дед Али и поглядывал за разворачивающимся действом.

— И зачем нам такие огромные канавы? — спросила я.

Дед ответил, как мне показалось, уклончиво:

— Блоки привезли типовые. Зато не забьются!

— А вон те узкие зачем?

— Для проводов.

— Ага, ясно.

Значит, телефонные и электрокабели спрячут под землю. Или не спрячут, а сделают дублирующие, на случай каких-нибудь диверсий. Ну-ну.

— А зачем на второй улице дома разбирают? — решила я прояснить все волнующие меня вопросы сразу.

— Так там проезд будет.

— Вот сейчас не поняла я.

— Улиц длинных быть не должно, — пояснил дед. Чтоб сложнее было разогнаться и прочее. Въезд будет по второй, потом поворот — и к нам.

— А-а-а… А нашу перегородят?

— Да. Домик для связистов поставят.

Божечки, сколько сложностей…

ПЛАНЕР И ПЛАНЫ

14 октября 1987, среда

ИВВАИУ

Вова

Особый отдел у нас работает безотказно; спасибо партии родной, среда прошла спокойно. И даже на занятия авиамодельного кружка никакие активисты (чего я втайне боялся) не заявились. Планер мы сделали быстро. А чего там особо делать — одна модель на двадцать человек, бо́льшая часть заготовок с прошлого раза сделана. Как сказал полковник:

— Обратите внимание, товарищи учащиеся, ничего принципиально сложного в этой конструкции нет.

И, по большому счёту это было офигенным преимуществом! Простота и лёгкость изготовления! И даже маленький электромоторчик мне удалось отстоять вместо бензиновой «Талки». «Талка-7», конечно, классный моторчик, но трескучий — спасу нет. А нам требовалось максимальная тишина.

В пятницу ко мне подошла делегация «дальнобойщиков». За главного говоруна выставили Маяка.

— Слышь, Мелкий, ты Иркутск хорошо знаешь?

— Чё за тупой вопрос, родился, вырос… — ага, умер и снова родился. Я, бля, Иркутск так знаю, тебе и не снилось! Вслух я, естественно, это не сказал. — Само собой, я Иркутск знаю — проблема-то в чём?

— Тут идея есть. Если капитан в увал отпустит, ты мог бы нас по городу поводить? А то кроме вокзала, да ещё твоей фазенды, ничего не видели.

— Ну, в принципе, можно, почему нет? А с чего кэп нас не отпустит? Накосячил кто?

— Да нет, дверь пока на месте.

Проржались.

С увалом всё сложилось. И никто за оставшееся время не накосячил, и кэп без вопросов отпустил нас в «Шаманку». Ха, все вопросы к «дедушке» генералу Петрову. Надо их, кстати, с реальным дедом познакомить, а то безопасность — безопасностью, но деда Петя кривился всякий раз, когда слышал мою измененную фамилию.

Отпустили нас почти на час раньше — препод то ли заболел, то ли уехал куда. Вырулили с КПП и я, пройдясь перед мини-строем, выдал:

— Итак, бойцы! Кто скажет мне главную сегодняшнюю задачу, что, не побоюсь этого слова, поставлена, — я воздел палец в стиле незабвенного прапорщика Коломцева, — партией и народом? Что молчим, как рыба об лёд? Вы учащиеся или где?

— Не, Мелкий, армейским прапором тебе не быть, это родиться надо.

— Н-да, неувязочка. Ну, тогда сформулируем проще. Как идём? По красоте — или просто по городу погуляем?

— А давай ты нас до места пехом доведёшь?

— Маяк, это реально далеко.

— И чего? К вечеру не дойдём?

— Ну, к вечеру мы и до Байкала дойдём, — это я преувеличил, конечно, но до «Шаманки» мы дойдём по-любому. — За мной, шагом марш!