Учитель Истории

Глава IV: Снова в школу

— Уважаемые коллеги, позвольте представить вам Филиппа Анатольевича Лазарева. Филипп Анатольевич любезно согласился на время влиться в наши ряды, дабы поделиться с учениками своими знаниями основ юриспур… юрипрус…

— Юриспруденции, — я вежливо кивнул Елене, а вслед за тем дружелюбно улыбнулся остальным собравшимся в учительской педагогам. — Очень приятно. Надеюсь на плодотворное сотрудничество.

В ответ лишь несколько вялых улыбок да пара небрежных кивков. Вот так прием. Даже не верится. Я метался взглядом от лица к лицу и все больше разочаровывался, то ли в них, то ли в себе. Судя по физиономиям, товарищам вообще глубоко пофиг, новый ли я их коллега или восковая фигура последнего. Абсолютное торжество равнодушия. Да нет, даже не равнодушия, а какой-то смеси брезгливости и разочарования. Что я сделал не так? Только в глазах двух молодых учительниц заметна хоть какая-то симпатия, но, как я сразу заподозрил, это связано исключительно с моей гендерной принадлежностью. Мужчин и вправду маловато: пожилой преподаватель музыки (ровесник безвременно почившего Ростроповича) да алкаш-трудовик, который прославился спаиванием учеников в дни государственных праздников. Все прочие — дамы, причем, большинство уже в хорошем возрасте. Их я не заинтересовал даже как мужчина. Мда, веселая работка ожидается…

Директриса — особа, вроде бы, и не старая, но какая-то вся обрюзгшая, оплывшая и запущенная — лениво посмотрела в мою сторону, поморщилась и уткнулась в экран своего телефона. Тоже мне жюри. Странно, что меня вообще взяли без предварительного согласования и собеседования с ней. Или она так доверяет своему заму?

Елена, завидев реакцию собратьев по цеху (видимо, сама она ожидала чего-то иного), густо покраснела и спешно свернула церемонию.

— Ну, вот и познакомились! Филипп Анатольевич приступает к работе в пятницу, сегодня просто зашел поздороваться.

— Да, да, — поспешил согласиться я. — Был очень рад. Надеюсь, в пятницу получится…

— Да, в пятницу познакомимся поближе!

Странно, но при этих словах на некоторых лицах возникло кое-какое движение. Еще не до конца осознав, в чем здесь суть, я осторожно продолжил.

— Несомненно. Думаю, после уроков можно будет устроить небольшой…

Лица обретали краски, в них пробуждалась жизнь. Но я уже и так все понял. Они ждали стола. «Поляны», если по-простому. И решили, что раз новенький даже тортика с собой не принес, значит, он жмот, жлоб и вообще нехороший человек. Что ж, одной загадкой меньше. Будет вам банкет, дамы и господа, будет, не переживайте.

— Ждем вас в пятницу, — подмигнула мне молодая, не очень красивая учительница с короткими светлыми волосами.

— Хорошо, хорошо, я все понял. А теперь я, пожалуй, не буду тратить ваше время и пойду…

— Простите, я опоздал! Ничего не пропустил?

Я обернулся. В дверях стоял запыхавшийся молодой парень в сером костюме. Сперва мне показалось, что это какой-то заблудившийся одиннадцатиклассник: выглядит соответственно, да и голос какой-то мальчишеский, — но директриса, снова оторвавшись от своего телефона, укоризненно бросила в его сторону:

— Сизов, ну сколько можно? Каждый день одно и то же.

— А что? — вновь прибывший посмотрел на часы. — Еще только двадцать шесть минут девятого. До начала урока целых четыре минуты!

Тут он заметил меня и так широко и радостно улыбнулся, словно я был его старинным другом, которого он не видел много-много лет. Я невольно отступил на полшага назад: показалось, что парень вот-вот кинется обниматься. Но он лишь переложил портфель из руки в руку, освободившейся пятерней пригладил свои короткие растрепавшиеся волосы и поправил лацкан пиджака, под которым вместо рубашки обнаружилась серая, под цвет костюма, водолазка.

— Привет, — осторожно поздоровался я, краем глаза косясь на Елену: не подаст ли сигнал к бегству?

— Привет, привет! — воскликнул он, не прекращая своих манипуляций с пиджаком. — Ты у нас тот самый новенький, который юрист из Москвы? Здорово! А я Женя… То есть Евгений Валерьевич. Историю преподаю.

— Потом познакомитесь, — перебила его директриса. — Все, прошу всех разойтись по кабинетам. Дети ждут. И мне пора…

Через минуту учительская была пуста. Остались только мы с Еленой да молодая светловолосая учительница — та, что подмигнула мне.

— Сонечка, тебе чего? — обратилась к ней Елена.

— Ничего, — ответила та, занимая освободившийся диван. — Просто у меня урока нет.

— Ааа… Ну ладно. Филипп Анатольевич, пройдемте в мой класс? На пару слов.

— Да, конечно…

— Идем, — она всем видом показала, что хочет поговорить со мной тет-а-тет, и так некстати оставшаяся свободной Сонечка немного мешается.

Прозвенел звонок.

— Почему ваш историк так мне обрадовался? — спросил я, пока мы пробирались сквозь стремительно редеющие потоки учеников, спешивших в классы. — Словно я ему денег задолжал, а теперь сообщил, что возвращаю.

— Не обращай внимания, — отмахнулась Елена. — Женя вообще у нас чудак, каких редко встретишь. Это сегодня он в костюме — редкое явление. Бывало, что и в домашних тапочках приходил.

— Да ладно! — не поверил я.

— Я правду говорю. Он безобидный, конечно, но странный. По-настоящему странный.

— В каком смысле странный?

— Ну… Не совсем здоровый, что ли… Ему бы у врача провериться, если по-хорошему.

— Как же такому разрешили в школе работать?

— Я же говорила тебе! С кадрами сейчас беда. Да и предмет свой он знает назубок, лучше него в городе не найти. Другой вопрос, как эти знания он доносит до детей…

Мы зашли в кабинет, где преподавала Елена. Сейчас он пустовал, но судя по всему, это ненадолго — до начала следующей сорокапятиминутки. Обстановка недвусмысленно указывала, что здесь в ходу русский язык и литература. Сразу вспомнилось, что позавчера моя нанимательница упоминала ученицу — призера областной олимпиады. Как раз по русскому языку. Значит, Елена Ильинична не привирала, говоря, что она одна из немногих, кому не наплевать на школу. Судя по обстановке, царящей в учительской, так оно и есть…

— О чем вы хотели со мной поговорить? — я уселся на первую парту — прямо на столешницу.

Моя нанимательница тут же меня одернула.

— Сядь на стул. Ты… Вы, все-таки, теперь учитель. Вдруг кто-нибудь зайдет?

— Да, простите… — я поспешно пересел.

Хозяйка класса расположилась за своим столом.

— Документы о вашем временном трудоустройстве будут готовы завтра.

— Хорошо.

— Я буду очень рада, если перед первым уроком мы обсудим твой учебный план. Чтобы не было эксцессов. Но это желательно сделать уже завтра, иначе может не хватить времени на правку.

— Разумеется.

— План составили?

— Почти. Сегодня будет готов.

— Это хорошо… А моим делом вы уже занимались?

— Увы, нет. Вчера я весь день и вечер посвятил школьным вопросам. Но сегодня засяду за жилищный кодекс.

— Надеюсь, что-нибудь найдется…

— Елена, — я демонстративно постучал пальцем по парте, привлекая ее внимание. — Мы все это еще вчера обсудили. Теперь по второму кругу. Вы думаете, я с первого раза не запомнил?

— А? — она изобразила непонимание. — Нет, конечно же я так не думаю! Просто хотелось поговорить…

— Может, о реакции ваших коллег на мое появление?

— Да, может, и о них… Как вам преподавательский состав?

— Как вы могли заметить, не очень… И, кажется, это взаимно. У вас тут все в порядке?

— В каком смысле, в порядке? — женщина бросила поспешный взгляд на закрытую дверь. — У нас все, как всегда.

— Заметно.

— Не думай, что ты им не понравился, вовсе нет! Заметь, после того, как ты сказал про банкет, они очень даже оживились! Просто люди после праздников, второй рабочий день. Не все еще влились в струю. Да и вчера небольшое происшествие было…

— Происшествие?

— Двоих учеников в полицию забрали. Пытались ночью вскрыть школьный гараж.

— Вот оно что…

— Теперь они в СИЗО, полиция завела дело, выясняют обстоятельства. Боюсь, их будут судить. Самое странное, что ребята не из тех, на кого можно было бы подумать. Раньше ни в чем подобном их не уличали, да и семьи у всех хорошие… Что им могло понадобиться в гараже… Там даже машины сейчас нет, она в ремонте.

Елена выглядела очень расстроенной, и я решил уточнить.

— Такое ведь не часто происходит?

— Увы, чаще, чем хотелось бы, — она сняла со спинки стула шаль и закуталась в нее. — Но этих детей жалко. Я почти уверена, что они не сами, их кто-то надоумил. Но едва ли мы узнаем, кто.

— Почему?

— Они не скажут. Боятся. Есть тут у нас личности, которые любят устраивать себе развлечение — подставлять невиновных.

— Что за личности?

— Школьники. Везде есть дети, которые считают себя лучше других. У нас тоже такие были, когда я училась.

— И у меня, — согласился я, поневоле поежившись. — Но это же не повод, чтобы бросать ребят в беде! Тем более, когда известно, кто зачинщик.

— В том-то и дело, — печально улыбнулась Елена. — Зачинщиков у нас, увы, много, но кто из них поучаствовал именно в этой истории — неизвестно. И дети не признаются, ведь их запугали. Не бери в голову, Филипп. Мы сделаем для них все, что можно. Это же наши дети, детей мы не бросим, пусть даже сейчас не самое простое время. Но давай лучше поговорим насчет твоего плана…

Покинув класс, я решил немного прогуляться по школе. До конца урока еще пятнадцать минут, в коридорах тишина — лучшей возможности для изучения локации трудно даже представить. Вообще, как я уже говорил, здание производило хорошее впечатление: все опрятно и чисто. Двери в классы плотно закрыты, везде идут занятия. Полы на третьем этаже блестят влагой, здесь уже успели прибраться, хотя день только начался. Из расположенного неподалеку кабинета музыки доносится приглушенная мелодия пианино, разбавленная нестройным хором учеников. На подоконниках — цветы в горшках, на стенах — добрые мотивирующие плакаты. Прогулялся — как будто снова в детство попал! Даже неловко стало на секунду, словно прогуливаю урок. Может, мне все это снится?

Стоило зайти в туалет, как в нос ударил резкий запах сигаретного дыма. Знакомо, знакомо, прям как у нас когда-то. Эй, да там кто-то прячется!

— Мужик, тебе чего?

В одну из двух кабинок забилось сразу три старшеклассника. У одного в руках потушенная недокуренная сигарета.

— Да так, ничего… — я с интересом вгляделся в незнакомые лица: будь я сам школьником, наверное, испугался бы подобной встречи (блин, откуда вдруг полезли эти давно уже позабытые школьные страхи?!). — Просто гуляю. А вы чего тут так уплотнились?

— Не твое дело. Иди, гуляй дальше. А то Данилу позовем.

Данилой звали местного охранника. Безобидный дедушка, тем не менее, полный решимости защищать вверенную ему территорию.

— А ты вообще кто такой? — поинтересовался второй старшеклассник.

— Да так… Будущее место работы осматриваю, — ответил я, про себя думая, не щелкнуть ли ребятишек на камеру мобильного телефона? А что, фотка вышла бы классная, пацаны в кабинке — просто наглядная иллюстрация московского метро в утренний час пик. Даже пахнет очень похоже.

— В туалете, что ли, будешь работать? — хохотнул было один, но третий, который и был с сигаретой, ткнул его в плечо.

— Погодь. Ты новый учитель?

Мне почудилось или он испугался?

— Что-то вроде того.

— Ну блиин…

— Что здесь происходит? — прозвучал за спиной знакомый голос.

В дверях стоял тот самый молодой человек в светло-сером костюме, который так обрадовался мне при первой встрече в учительской. Сизов, кажется. Сейчас он, впрочем, не улыбался.

— Евгений Валерьевич! — запричитал один из учеников, тут же выбросив недокуренную улику в канализацию и нажав на смыв. — Тут нас какой-то мужик прессует!

— Прессует? — Евгений Валерьевич втянул воздух, закашлялся. — Филипп Анатольевич, это вы здесь курите?

— Чего? — опешил я. — Это ваши… подопечные тут смолят! Прямо в кабинке.

— Мои? — теперь уже в голосе Евгения проскользнуло удивление. — Это не мои ученики. У меня сейчас седьмой класс, а эти — девятый.

— Чудненько. Седьмой, девятый — мне все равно, я здесь пока еще только гость. Разбирайтесь с ними сами. А я умываю руки.

Я прошел мимо учителя истории и направился к лестнице, когда вдогонку мне долетели слова:

— Вы меня не услышали? Я ведь сказал: это не мои ученики.

— Значит, пусть идут к себе в класс, — не оборачиваясь, буркнул я.

— Нет уж, — он нагнал меня и схватил за плечо. — Вы сами должны решить, что с этим делать.

Вглядевшись в его лицо, я подумал, что парень немного не в себе. Зрачки расширены, на лбу испарина. Тут же в голове всплыли слова Елены: «Он безобидный, конечно, но странный. По-настоящему странный». Интересно, насколько определение «странный» в данном случае коррелирует с определением «нездоровый»? И чего он пристал ко мне?

— Хорошо, — сдался я, помятуя, что с подобными людьми лучше не спорить. — Если вы объясните, что от меня требуется, я постараюсь помочь.

— Понимаете, — Евгений наклонился к моему уху и зашептал. — Курить в школе запрещено. Если про это узнает директор, ребят должны будут исключить. Ну, или поставить на учет в соответствующей инстанции. А я этого не хочу. Я хочу, чтобы меня здесь не было, и я ничего этого не видел. Но так уж получилось, что мое желание в данный момент неисполнимо…

— Евгений Валерьевич? — тихонько позвали его ученики. Они тоже вышли из туалета и сейчас опасливо жались к стене, оглядываясь по сторонам: понимали, мерзавцы, что решается их судьба. — Можно мы пойдем в класс?

— Стойте здесь, — бросил им учитель и снова обратился ко мне. — Так вот, я к чему. Мне нельзя вести их к директору. Но и сделать вид, что ничего не было, я тоже не могу. Поэтому давайте вы сами решите, как поступить? Вам будет проще, вы их даже не знаете: не знаете, кто и как учится, у кого какие родители, кто из них исправим, а кто — нет. Вам проще. А я буду спокоен, что вверил их под вашу ответственность, а не просто прошел мимо. Хорошо?

— Оу… Даже не знаю…

— Вы согласны, что это единственный вариант, который устроит всех?

Несмотря на изначальный скепсис, я вынужден был признать, что в предложении учителя присутствует здравое зерно. Исключение из школы едва ли положительно повлияет на этих ребят, а они, вроде бы, не такие уж отморозки, какими изначально представились: вон как преданно смотрят. Правда, если слухи о моем либерализме дойдут до руководства… Ай, все равно я здесь ненадолго, так чего бояться?

— Ладно, вы меня убедили. Я сам с ними разберусь.

— Спасибо! — он буквально расцвел, как бутон. — Я так вам благодарен! Вы действительно хороший человек! Ну, все, мне пора. Класс ждет, сами понимаете…

И он просто ушел. Оставив меня наедине с тремя охламонами.

— Ну что, охламоны? — подбодрил я их. — Перед смертью не накуришься? Какой урок прогуливаем?

— Физику… — мрачно отозвались те.

Похоже, мое общество не внушало им особого оптимизма.

— Физика гадость, согласен… Ваши фамилии? — они переглянулись, и я на всякий случай уточнил. — Врать бесполезно, я ведь все равно потом уточню у Евгения Валерьевича.

— Лапин, — нехотя назвался один.

— Сомов, — вздохнув, сказал, второй.

— Горовец, — засунув руки в карманы, представился третитй.

— Вот и славно, Лапин, Сомов, Горовец, — резюмировал я. — В качестве наказания будете ходить на мой факультатив. Заодно обеспечите мне хоть какую-нибудь посещаемость. Придете на все четыре занятия — забудем про нашу неприятную встречу. Поняли?

— Поняли.

— Вот и молодцы. На следующем уроке чтоб были. Потом по журналу проверю.

Вот так и вливаются свежие кадры в новый коллектив.

— Филипп Анатольевич, вы уже уходите?

На лестнице меня перехватила Сонечка.

— Да, Софья… Как вас по отчеству?

— Можно просто Соня, — рассмеялась она. — А то развели тут официоз, как на королевском приеме.

— Тогда меня можно просто Филипп, — согласился я. — Да, надо идти. До конца дня еще кучу всего предстоит успеть, но конкретно здесь мне делать нечего.

— А как вам обстановка в учительской?

— Первый круг ада, — честно ответил я.

— Вы не обращайте внимания на этих старперов, — подмигнула девушка. — Тут все в своих панцирях закостенели, их уже не расшевелить. Я тоже такой стану… Лет через десять. А что вы вечером делаете?

Я посмотрел на нее несколько с другой стороны.

— Заседаю в библиотеке.

— Это шутка?

— Ни в коем случае. Нужно доделать учебный план, хотя бы на два первых занятия. Боюсь, просижу до самого закрытия.

— Я могу к тебе присоединиться! — предложила она. — У меня сегодня всего два урока, потом я свободна. Буду рада помочь!

Мы вышли на школьное крыльцо: в глаза ударил яркий солнечный свет. Морозит.

— А твой молодой человек не будет против? — осторожно поинтересовался я и только тогда понял, что сглупил: сейчас она подумает, не проверяю ли я ее на наличие обязательств. И не дай бог окажется, что она свободна…

— Да не, он сегодня в вечернюю смену работает, — отмахнулась она. — Ну так что, составить тебе компанию?

Я не мог понять, подкатывает она ко мне или нет? Девушка совсем не красавица, но и не сказать, что страшненькая. Скорее, приятная. Может, ей действительно просто нечем заняться вечером и на фоне дефицита общения она рада любому новому лицу? Казалось бы, проверить легче легкого: просто сказать, что я женат. Но мы же не ищем легких путей…

— В общем-то, почему бы и… Это еще кто там?

— Где там? — Соня близоруко прищурилась, проследив за моим указательным пальцем. — Эти, что ли?

— Да, вон там, в сквере. Господи, почему у вас столько прогуливающих учеников? Это ваши?

— Да, — она смахнула с глаз набежавшие слезинки. — Проклятые линзы… Это одиннадцатый класс. Но они у нас особенные, им в школу можно и не ходить.

— Особенные? — не понял я. — Когда я учился, у нас, конечно, тоже были особенные, но не настолько, чтобы на глазах у учителей прогуливать уроки. Ходили все.

— У вас таких не было, а у нас есть. Элитой себя считают. Хозяевами района. И с ними в самом деле лучше не связываться. Вон тот, что слева, это Елизаров — лидер местной банды. Гелик, как они его зовут. У него связи.

— Понял, учту, — кивнул я.

— Так что, я с тобой?

— А давай. Где библиотека, знаешь?

— Я все детство там провела, — снова подмигнула мне девушка. — Могу показать короткий путь. Давно ходил по льду?