Как написать книгу

Глава 6

Сюжет и конфликт / логическая канва и тезисы: чем вы ведёте читателя вперёд

В прошлой главе мы построили скелет книги:

три акта,части,черновое оглавление.

Но сам по себе скелет не живёт.

Нужен двигатель, который будет тащить читателя от начала до конца.

В художественной книге этот двигатель — сюжет и конфликт.

В нонфикшн — логическая канва и тезисы, то есть понятная цепочка мыслей.

В этой главе мы:

разберёмся, чем

сюжет

отличается от «просто истории»;разложим виды конфликтов и посмотрим, как ими пользоваться;для нонфикшн — соберём

логический позвоночник

книги;научимся переводить:

«у меня много мыслей» → «вот чёткая цепочка тезисов».

1. Художественная книга: сюжет как «почему» и «из-за этого»

Начнём с художественного.

Многие авторы говорят:

Но «есть история» ещё не значит «есть сюжет».

1.1. История vs сюжет

История — это что вообще произошло (хронология событий).

Сюжет — это как эти события связаны между собой и почему одно вытаскивает другое.

Обратите внимание на связки:

не просто «и потом, и потом»,а «

из-за этого

», «

поэтому

», «

но

».

Это очень сильный тест:

1.2. Конфликт — сердце сюжета

Без конфликта история разваливается.

Конфликт — это столкновение:

желаний,целей,ценностей,сил.

Это не обязательно скандалы и драки.

Это может быть молчаливая внутренняя борьба.

Классические типы:

человек vs человек

(героиня хочет уехать, партнёр — остаться; дочь хочет свободы, мать — контроля);человек vs обстоятельства

(болезнь, бедность, война, законы, компания, система);человек vs общество

(герой не вписывается, нарушает правила, идёт против нормы);человек vs себя

(страх, вина, стыд, противоречивые желания: «хочу и боюсь», «надо и не могу»).

Чаще всего в хорошей истории эти уровни переплетены:

1.3. Главный конфликт и второстепенные

Важно различать:

центральный конфликт

— тот, вокруг которого строится весь роман;

частные конфликты

— эпизодические, локальные (ссора с соседкой, конфликт на работе).

Если вы не понимаете, какой конфликт главный, вы рискуете:

распыляться на десять линий;загромождать середину сплошными мелкими столкновениями без общего вектора.

Хороший вопрос:

Например:

«Света должна решить: она снова убегает или остаётся и строит отношения, хотя страшно.»«Герой должен признать, что его идеальный образ себя — ложный.»«Героиня перестаёт жить только ожиданиями других и делает свой выбор.»

Всё остальное — подчинено этому.

2. Ступеньки сюжета: как делать, чтобы не было скучно

Рабочая модель для художественного сюжета:

думать о нём как о ступеньках обострения.

2.1. Не «набор эпизодов», а нарастающее давление

Плохой вариант:

Эпизоды как пазлы из разных наборов.

Хороший вариант:

каждый шаг

усиливает напряжение

или приближает к ситуации, где нужно сделать выбор;герой пробует стратегии — и либо они не работают, либо приводят к новым последствиям.

Пример ступенек (упрощённо):

Света думает, что приедет «на пару месяцев» — и спокойно жить одна.Ей «впаривают» племянника → её план рушится.Племянник ведёт себя вызывающе → напряжение растёт.Света пытается играть «строгую тётю» → он сбегает.Она понимает, что повторяет поведение своего отца → внутренний кризис.В решающий момент ей нужно выбрать: снова «всё бросить» или впервые остаться.

Каждый шаг связан с предыдущим и логически, и эмоционально.

2.2. Простая формула сцепки: «…НО…» и «…ПОЭТОМУ…»

Чтобы тренировать причинно-следственную цепочку, полезно посмотреть на свой план и заменить:

«И потом… И потом… И потом…»

на связки:

«…НО…» (возникло препятствие, усложнение)«…ПОЭТОМУ…» (из этого логично вытекает следующее действие/событие).

Например:

И так далее.

Попробуйте прогнать через «НО/ПОЭТОМУ» хотя бы основные точки вашего сюжета — это отличный тест на «живость».

3. Нонфикшн: логическая канва и тезисы как «сюжет мысли»

Теперь — нонфикшн.

Здесь нет героев, ссор и подростков (хотя примеры могут быть).

Но у нонфикшн-книги тоже есть сюжет — только не событийный, а мыслительный.

3.1. Логическая канва = путь мысли

Логическая канва — это:

цепочка тезисов

, которые ведут читателя от «я ничего не понимаю» к «я вижу, что происходит и знаю, что могу попробовать».

Можно думать так:

Например, в книге о выгорании:

Сначала читатель должен перестать считать себя «ленивым и плохим»

→

тезис:

выгорание — нормальная реакция психики на длительную перегрузку, а не ваш «дефект характера».Потом нужно объяснить,

как это вообще работает

→

тезис:

у выгорания есть стадии, и телу/психике можно помочь на каждой.Потом — показать,

какой вклад делает сам человек

→

тезис:

ваши паттерны (перфекционизм, страх отказать, «я всем должен») поддерживают систему.Потом — дать инструменты

→

тезис:

маленькие изменения в расписании, границах, информационной диете реально влияют на состояние.Потом — предложить план

→

тезис:

вам не нужно менять всё сразу; можно составить трёхмесячный эксперимент.

Каждый тезис:

опирается на предыдущий,ведёт к следующему,не висит в воздухе.

3.2. Главный тезис книги и тезисы глав

Полезно разделять уровни:

Главный тезис книги

— одно-два предложения, которые можно сформулировать как:

Например:

Ключевые тезисы частей

— по одному на каждую часть (этап пути).

Тезисы глав

— 1–3 на каждую главу:

Если этого нет, получается каша:

в каждой главе понемногу обо всём,повторения,скачки, противоречия.

3.3. Структура главы в нонфикшн: от тезиса к действию

Для нонфикшн удобно держать в голове такой «скелет главы»:

Заявка: о чём эта глава и в чём проблема

(1–2 абзаца: «если вы…», «знакомо чувство…»)

Тезис

(что вы хотите донести: «дело не только в начальнике, но и в ваших паттернах»)

Объяснение

— почему так, как это работает, где вы это видите в жизни.

Примеры

— истории (свои/клиентов), кейсы, маленькие зарисовки.

Выводы и мостик к действию

— короткий список мыслей: «что важно запомнить».

Вопросы/упражнения

— чтобы читатель не просто прочитал, но и попробовал.

И всё это должно быть подчинено одному основному тезису главы, а не расползаться.

4. «Поэтому / но» в нонфикшн: как не запутать читателя

Тот же приём, что и в художественном, прекрасно работает и тут.

Посмотрите на свои главы и разделы:

как они логически связаны?

«Я расскажу вот это,

ПОТОМУ ЧТО

без этого дальше будет непонятно.»«Здесь я делаю шаг в сторону,

НО

он нужен, чтобы показать исключения/опасности.»

Если вы видите:

— читателю будет трудно.

Хороший тест:

Если ответ: «Да вроде всё поймёт» — возможно, эта глава лишняя или слабо связана с остальными.

5. Практика: собираем двигатель книги

Перейдём к конкретным упражнениям — отдельно для художественного и нонфикшн.

5.1. Для художественного: сюжет и конфликт

Шаг 1. История «и потом»

Выпишите

10 ключевых событий

вашей истории подряд.Свяжите их пока просто «и потом, и потом»:

Не страшно, что пока звучит топорно.

Шаг 2. Перепишите с «но/поэтому»

Теперь попробуйте эти же события связать:

«НО…» — препятствие, обострение;«ПОЭТОМУ…» — логическое следствие.

Например:

Если какие-то события не вставляются в эту цепочку — возможно, они:

не являются частью сюжета,либо их надо лучше мотивировать.

Шаг 3. Сформулируйте главный конфликт

Ответьте письменно:

В чём главный конфликт истории

снаружи

(на уровне событий)?В чём конфликт

внутри героя

(чего он хочет и чего боится)?Как этот конфликт должен

обостриться

к середине?Какой выбор/изменение он должен пройти к финалу?

Шаг 4. Ступеньки обострения

Набросайте:

минимум

3–5 ступенек

, на которых становится сложнее:что герой пробует;почему это не срабатывает;чем выше цена ошибки/выбора.

Это заготовка для плотной середины книги, где многие и вязнут.

5.2. Для нонфикшн: логическая канва и тезисы

Шаг 1. Главный тезис книги

В одном-двух предложениях:

Проверьте:

не слишком ли это абстрактно;можете ли вы представить конкретного читателя, для которого это важно.

Шаг 2. 5–7 ключевых тезисов-пунктов пути

Сделайте список из 5–7 тезисов, которые хочется, чтобы читатель:

понял,прочувствовал,попробовал.

Например, книга о выгорании:

Выгорание — не лень и не «плохой характер», а реакция на длительную перегрузку.У выгорания есть стадии; ждать, что «само пройдёт», опасно.На вашу усталость влияет не только работа, но и ваши паттерны («я всем должен», перфекционизм, страх отказать).Маленькие изменения в режиме и границах уже дают реальный эффект.Вам не нужно менять всё сразу — важен план и поддержка.Откаты и сомнения — нормальная часть процесса.

Каждый из этих пунктов легко превращается в часть книги или группу глав.

Шаг 3. Тезисы глав

Выберите одну часть и разверните:

какие

3–5 тезисов

войдут в каждую главу внутри неё?

Например, часть «Личный вклад»:

Шаг 4. Прогон по «поэтому/но»

Посмотрите на список частей/глав и задайте:

Почему эта глава стоит

после

предыдущей?

(«потому что читателю сначала нужно понять А, чтобы быть готовым к Б»)Как вы обозначите

переход

?

(«мы разобрались с…, теперь давайте посмотрим на…», «но есть ещё одна важная сторона…»)

Если переходов нет — читатель будет чувствовать скачки.

6. Итог: без двигателя скелет не поедет

К этому моменту у вас должно сложиться:

понимание, что в художественной книге читателя ведёт

конфликт и причинно-следственная цепочка событий

;понимание, что в нонфикшн его ведёт

логическая цепочка тезисов, примеров и шагов

;первые наброски:цепочки «но/поэтому» для сюжета,списков тезисов для нонфикшн.

Не стремитесь сейчас сделать это идеальным.

Главная задача — увидеть каркас движения:

от чего к чему вы ведёте героя/читателя,за счёт каких столкновений или пониманий,где становится сложнее,где вы даёте опору.