Насилие в семье

Раздел 2. Психологическое сопровождение детей, переживших насилие в семье

профилактика насилия в школе и других детских учреждениях;

работа с общественными организациями, СМИ, социальными службами с целью разъяснения опасности насилия, его источников, способов предупреждения отклоняющегося поведения, обучения навыкам самообороны;

координация деятельности с медицинской общественностью иорганами здравоохранения в плане оказания медицинской помощи жертвам насилия, проведение программ полового воспитания;

взаимодействие с правоохранительными органами с целью защиты прав и выявления жертв насилия, нуждающихся в суде и уголовном праве, а также работа, направленная на повышение ответственности за насильственные действия любого рода.

Несовершеннолетние поступают по ходатайству органов внутренних дел, Комитета по народному образованию, районных управлений образования, органов охраны прав несовершеннолетних, по результатам социального патрулирования, по ходатайству «Кризисной службы» для детей и подростков, комиссии по делам несовершеннолетних, по направлению фонда «Ночлежка», организации «Врачи мира», по личной просьбе нуждающихся в социальной защите (рис. 2).

Рис. 2. Работа с детьми, подвергшимися насилию в социальном приюте «Ребенок в опасности»

ОПН — органы охраны прав несовершеннолетних; РУО — районное управление образования; КДН — Комитет по делам несовершеннолетних; ГУВД — Городское управление внутренних дел

Опыт психологической работы ... в службе социальной скорой помощи ...

Дети находятся в службе от одного месяца до полугода, затем направляются в детские дома, приюты. По разрешению специалистов по опеке и попечительству муниципальных образований они могут быть возвращены в семью, однако ребенок продолжает находиться под контролем службы социальной скорой помощи.

Основными формами социальной реабилитации и адаптации несовершеннолетних являются: круглосуточный стационар и социальный патронаж. Вновь поступающих детей обследуют, фиксируют следы побоев, следы насилия. Часто несовершеннолетние поступают очень ослабленными, с хроническими заболеваниями. Таких детей приходится госпитализировать, отправлять на лечение в санаторий, создавать щадящий режим. Психологическая работа направлена на преодоление отчужденности путем установления доверительного контакта и нейтрализации аффективного состояния и в дальнейшем на коррекцию кризисного состояния и поведения.

Психотерапия проводится по программе «Психологическая реабилитация по преодолению травм детства». Данная программа адресована специалистам, работающим с детьми, пострадавшими от различных форм насилия. Программа описывает технологию психологического сопровождения детей, переживающих травматические последствия различных ситуаций насилия в структуре семьи. В предлагаемых материалах представлен сплав зарубежного и отечественного опыта реабилитационной и психотерапевтической работы. Для создания продуктивной технологии психологического сопровождения детей — жертв семейного насилия были сформулированы основные цели работы, выработаны принципы и постулаты психологического сопровождения детей, разработаны основные шаги консультационного и терапевтического взаимодействия с детьми.

К целям психологического сопровождения детей — жертв семейного насилия были отнесены следующие:

Формирование позитивной «Я»-концепции ребенка, пострадавшего от насилия.

Совершенствование умений, навыков, способностей, позволяющих ребенку идентифицировать свои мысли, чувства, поведениедля установления доверительных отношений с другими.

Восстановление чувства собственного достоинства и положительного представления о самом себе.

Развитие и совершенствование социальных качеств личностиребенка.