Насилие в семье

Представители с интенсивной компенсацией эмоционально неуравновешенны, тревожны, обладают повышенной возбудимостью, вспыльчивостью и низким самоконтролем. Они конформны, застенчивы, покорны, отличаются высокой чувствительностью. В конфликтных ситуациях у них наблюдается тенденция к сотрудничеству и приспособлению. Они не склонны к таким способам регулирования конфликта, как избегание и компромисс. Для них характерна пониженная самооценка практических умений и уверенности в себе. Наблюдается завышенный уровень притязаний в отношении внешности.

Людям, имеющим высокий уровень интенсивности реактивного образования, свойственны напряженность, стремление к индивидуализму, социальная робость, застенчивость, покорность. Они чувствительны, эмпатичны, осторожны. В конфликтных ситуациях предрасположены к такой форме поведения, как приспособление, и не склонны к избеганию. Их характеризует ригидность, практичность, конкретность мышления. У них проявляется высокий уровень субъективного контроля в области семейных отношений. Они отличаются низкой самооценкой умственных способностей, а также большим разрывом между самооценкой и уровнем притязаний по этой шкале.

Психологический портрет клиента с преобладанием защиты по типу проекция выглядит следующим образом. Такие люди робки, застенчивы, чувствительны, конформны, часто оказываются подчинены. Обладают конкретностью и некоторой ригидностью мышления. Проявляют низкий уровень субъективного контроля, как общий, так и в области достижений, неудач и межличностных отношений. Имеют пониженную самооценку умственных способностей и практических умений, а также повышенную дифференцированность самооценки.

Можно следующим образом охарактеризовать клиентов, у которых наблюдается интенсивная рационализация. Такие люди эмоционально неустойчивы, проявляют повышенную напряженность. Они предпочитают следовать по выбранному ими пути, самостоятельно принимать решения. У них наблюдается высокий уровень внутреннего контроля поведения. Они практичны, реалистичны, жестки, благоразумны и осторожны.

Описанные корреляционные связи представляют несомненный интерес в психологической практике, поскольку могут оказать помощь в диагностической и консультационной работе с лицами, пережившими насилие. Знание данных корреляционных связей облегчает выявление предпочитаемых механизмов психологической защиты и помогает выбрать правильные пути реабилитационной работы.

ГРУППОВАЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ

Групповая посттравматическая интервенция осуществляется методом дебрифинга. Это специфический вид психологической помощи, реализуемый как групповое обсуждение проблемы клиента, пережившего травматическое событие [51,79]. Целью группового обсуждения является минимизация страданий клиента и восполнение его психологических ресурсов. В процессе дебрифинга могут быть решены следующие задачи:

уменьшение ощущения уникальности и патологичное™ собственных реакций, то есть нормализация состояния путем обсуждениячувств, переживаний, ситуаций;

усиление групповой поддержки, понимания клиента, ставшегожертвой насилия;

подготовка к переживанию тех реакций, которые могут возникнуть;

интеграция переживаний и событий;

определение средств дальнейшей самопомощи и т. д.

Дебрифинг может проводиться в следующей технологической последовательности:

Первая стадия — вводная.

Ведущий-консультант представляется, обозначает цель и задачи дебрифинга, определяет правила работы.

Вторая стадия — контактов.

Каждый человек кратко описывает то, что с ним произошло. Поощряются уточняющие вопросы от членов группы.

Третья стадия — мыслей.

Обсуждаются мысли, приходившие в голову во время анализа события. Часто эти мысли кажутся неуместными, причудливыми, отражающими страх. Группа фокусируется на мышлении и принятии решений во время травматического события.

Четвертая стадия — отреагирования чувств.

Обсуждаются переживания. Специалист помогает клиенту рассказать о страдании и стимулирует группу к поддержке и чувству общности. Это наиболее длительная стадия.

Пятая стадия — симптомов.

Обсуждаются характерные или необычные реакции (эмоциональные, физические, когнитивные), которые проявлялись во время и после травматической ситуации у клиента.