«Привет, Дик! Весенний привет! Я впервые встречаю весну на Урале, поэтому дарю тебе сегодня лирический монолог с приговоренной нами описательностью.
На Урале весна особенная. Она своенравна, как злая красавица, то тиха и покорна, как Снегурочка. От нее можно ожидать всего. Вот сейчас снег идет за окном, он растает, конечно, но это снег! Мы жили на юге, и я даже представить себе не могла снег в мае!
Весна (вообще) — самое прекрасное время года. Все начинают разговаривать: птицы, ручьи, деревья. На улице почти нет злых и некрасивых, люди становятся добрее.
В классах распахнуты окна. Беспроволочный телеграф невозможно остановить: записки передаются на всех уроках. Учителя теряют мысли («Так-так, на чем мы остановились?»), мы, ученики, теряем головы.
Весна-15 (в частности) полна неожиданных открытий. Именно этой весной кто-то в классе во всеуслышание заявил, что у Катюни греческий профиль. Милая Катюня... Она сначала расплакалась, потом побежала в туалет, закрутила свои русые волосы в кольцо на затылке, посмотрела на себя в зеркало и успокоилась.
На большой перемене неожиданно подрались, как маленькие, неразлучные Костя и Валерка. Сначала порядком расквасили друг другу носы, потом пожали друг другу руки и, как ни в чем не бывало, сели на свои места. Драк уже давно не было в классе, мы считаем себя взрослыми, так что девчонки сгорали от любопытства: из-за кого? Нам почему-то кажется, что мальчишки дерутся только из-за девчонок.
Ты, Дик, возмущен: что же успевает делать твоя Инка в школе? Не беспокойся. Все успеваю. И все успевают. В классе полный порядок. Весна (вообще) и Весна-15 (в частности) никому не делает зла. Школьная жизнь идет своим чередом. Только уроки длиннее кажутся, а перемены короче.
Рассказала тебе, Дик, все вообще, а на частности уже нет времени, потому что весной задают не меньше, чем в другие времена года,— ведь скоро экзамены!»