Актуальные проблемы языкознания ГДР: Язык – Идеология – Общество

[471]

1. О соотношении языка и нации

В процессе классовой борьбы между социалистической Германской Демократической Республикой и империалистической ФРГ за международно-правовое признание ГДР империалисты утверждали, будто между обоими государствами могут быть не международно-правовые отношения, а только особые, так называемые внутринемецкие отношения. ЦК СЕПГ и правительство ГДР неоднократно указывали, что между ГДР и ФРГ, как это принято между суверенными государствами, могут иметь место исключительно международно-правовые отношения и что правительство ФРГ должно наконец признать такие отношения. Вопреки реальному положению вещей в ФРГ продолжают говорить о «единстве немецкой нации», сознательно затушевывая тот факт, что следствием империалистической политики раскола в период после 1945 г. явилась утрата «единства нации».

В то время как в ГДР, в социалистическом германском государстве, формируется социалистическая нация, в ФРГ,

продолжает существовать буржуазная немецкая нация. В связи с утверждением, будто по-прежнему имеет место «единство немецкой нации», в Федеративной Республике Германии зачастую смотрят на «немецкий язык» как на связующее звено, призванное объединять «немецкую нацию». Так, например, преподавание «немецкого языка» в школах земли Гессен рассматривается как «политическое образование»; в учебных планах читаем:

Нам предстоит критически рассмотреть утверждение о том, что язык является «связующим звеном».

Прежде всего следует подчеркнуть, что одной общности языка недостаточно для доказательства принадлежности к одной нации. Так, в Австрии и Швейцарии употребляют национальные варианты немецкого языка[474], но при этом говорящие на немецком языке швейцарцы и австрийцы не считают себя немцами.

«Единство» буржуазной нации также дает повод для размышлений. Буржуазная немецкая нация, например, никогда не была единой в том смысле, что классовые различия между основными классами капиталистического общества – пролетариатом и буржуазией – перекрывались фактом принадлежности к немецкой нации.

– писал Ленин. Правда, на любом естественном языке возможно общение для всего общества, независимо от классовых антагонизмов в условиях буржуазной нации. Но при этом

2. Явления дифференциации в немецком языке после 1945 года

После 1945 г. на территории ГДР рабочий класс сумел

Образовалось наше германское национальное социалистическое государство, ГДР.

Государственная граница между социалистической ГДР и империалистической ФРГ является одновременно классовой границей между победоносным немецким рабочим классом на территории ГДР и немецкой империалистической монополистической буржуазией в ФРГ. Марксизм-ленинизм, это революционное мировоззрение рабочего класса, является идеологией германского национального социалистического государства. Поэтому естественно, что политическая лексика рабочего класса стала в значительной мере политической лексикой всех классов и слоев, которые объединились в ГДР в прочный союз под руководством рабочего класса. Социалистическое строительство в ГДР повлияло и на дальнейшее развитие немецкого языка на территории ГДР. Новые явления в политической, экономической, военной и культурной областях потребовали своего языкового выражения; явления, ставшие историческим прошлым, вызвали отмирание отдельных слов. Г. Шпарман установил, что почти 4% всего словарного материала, собранного в первых трех томах «Словаря современного немецкого языка», составляют неологизмы (новообразования, слова с новым значением, новые слова).

Приведем лишь некоторые примеры из различных областей нашей общественной жизни:

· Aktivist der ersten Stunde,

· Arbeiter-und-Bauern-Fakultät (ABF),

· Arbeiter-und-Bauern-Macht,

· Landwirtschaftliche Produktionsgenossenschaft (LPG),

· Nationale Volksarmee (сокращенно также NVA или Armee),

· Staatsrat,

· Volkseigentum,

· Volkspolizei.

В. Шмидт приводит ряд примеров, относящихся к терминологии экономической политики. Но эти термины

· Aktiv,

· Aktivist,

· Brigade,

· Neuererbewegung,

· ökonomische Hebel,

· materielle Interessiertheit,

· sozialistische Rationalisierung,

· Zielprämie и др.[480]

Социалистическую политику воспитания молодежи в Германской Демократической Республике характеризуют в «Словаре современного немецкого языка»[481] одиннадцать новообразований с составной частью Jugend-:

· Jugendbrigade,

· Jugendbrigadier,

· Jugendklub,

· Jugendkollektiv,

· Jugendobjekt,

· Jugendstunde,

· Jugendweihe,

· Freund der Jugend,

· Förderung der Jugend,

· Freie Deutsche Jugend,

· Jugendwerkhof.

Слово Jugendfreund получило в ГДР дополнительно к имевшимся вариантам значения:

1. «друг юности (детства)» и

2. «друг молодежи» (нетерминологич.)

– новое значение:

3. «член Союза свободной немецкой молодежи» (терминологич.).

Хотя название Jugendweihe возникло около 1925 г. и известно также и в ФРГ, но в качестве

это слово получило в ГДР новое содержание. В противовес всему этому «Словарь современного немецкого языка» называет только одно слово в качестве новообразования, характерного для ФРГ, а именно

· Jugendhof – «место воспитания и обучения подростков, отбывающих уголовное наказание».

Новшества и изменения в общественной, политической и экономической областях в бывших западных зонах и соответственно в ФРГ также требовали своего языкового выражения. Но поскольку империализм, а с ним и его общественные, политические, экономические, культурные и военные институты, функции и другие формы его проявления не были уничтожены или же были довольно быстро восстановлены, постольку была сохранена значительная часть идеологически обусловленной лексики, которая существовала еще в империалистической Германии до 1945 г. Наряду с упомянутыми выше 0,2% неологизмов, которые фиксируют в языке определенные типичные явления государственно-монополистического развития, в ФРГ продолжают жить слова, которые в ГДР относят к архаизмам и историзмам, так как они являются языковым выражением явлений, отражающих пройденный исторический этап. Напротив, в ФРГ эти слова еще весьма употребительны, они закрепляют в языке существующие явления, как, например,

· Berufsbeamter,

· Gesindestube,

· Schulgeld,

· Volksschule.

К неологизмам, возникшим в ФРГ, относятся, среди прочих, такие слова, как

· Alleinvertretungsanspruch,

· Bundesbahn,

· bundesdeutsch,

· Bundesdeutsche,

· bundeseigen,

· Bundesbahnjungwerker,

· Bundesstraße,

· Bundeswehr,

· Frontstadt,

· Generalinspecteur,

· Gesamtschule,

· Hauptschule,

· Postjungbote,

· Rechtsstaat,

· Vorklasse.

Дифференциация языкового употребления выражается также и в том, что один и тот же денотат обозначается по-разному. Об этом свидетельствуют следующие примеры:

В последнее время в прессе ГДР слово Astronaut часто употребляется для обозначения членов экипажей американских космических кораблей, а Kosmonaut – для обозначения членов экипажей советских космических кораблей. В ФРГ большей частью сознательно не упоминаются употребляемые в ГДР официальные названия институтов, функций и идеологических понятий. Вместо этого используются обозначения, которые вследствие языковых манипуляций звучат иначе, чем в ГДР, и которые должны показать, насколько чужды ФРГ явления социалистического общества. Это те случаи, когда

· вместо RGW употребляется Comecon,

· вместо Parteisekretär – Parteichef.

В ФРГ при описании событий и фактов нашей социалистической действительности употребляется лексика, характерная для обозначения образа мыслей, представлений и типичных явлений капиталистического мира. Таким способом гражданам ФРГ внушается, будто в социалистической ГДР существуют похожие на капиталистические отношения между правительством и населением, между партийным руководством и членами партии, между администрацией и трудящимися на социалистических предприятиях. Это ясно видно, когда в ФРГ говорят и пишут

· Parteichef («партийный шеф») вместо Parteisekretär («секретарь парторганизации)»,

· Manager («менеджер») вместо Wirtschaftsfunktionär («руководитель предприятия»),

· Technokraten («технократы») вместо qualifizierte Fachleute auf wissenschaftlich-technischem Gebiet («квалифицированные специалисты в области науки и техники»).

Один и тот же звуковой комплекс, употребляемый и в современном немецком языке в ГДР, и в современном немецком языке в ФРГ, может иметь различные значения и соответственно различные понятийные элементы значения (ноэмы). Особенно это относится к словам из идеологически обусловленной части словарного состава.

Объяснения слова Imperialismus в обоих изданиях Дудена совпадают лишь в одном компоненте значения, но и в нем не полностью: «Drang zur Neuaufteilung der Welt» и соответственно «Macht-, Ausdehnungsdrang». Различие компонентов значения или соответственно всего значения можно было бы проследить на примере многих слов, относящихся к идеологически обусловленной лексике, например среди других у заглавных слов

· Kapital,

· Kapitalismus,

· Kapitalist,

· Proletarier,

· Revolution и др.

Совершенно определенно можно утверждать, что в Дудене издания ФРГ социально-экономическая причинно-следственная зависимость, как правило, вуалируется или полностью отрицается; особенно это относится к элементу значения «эксплуатация человека человеком» в словах, связанных с обозначением явлений капиталистической формации. В словарях, издаваемых в ФРГ, при объяснении заглавных слов элементы значения, относящиеся к классовой проблеме или классовой точке зрения, часто опускаются. Таким образом, в представлении потребителей этих словарей безусловно классовые понятия приобретают «общечеловеческий» характер; это относится, например, к таким словам, как «мораль», «право», «государство». Так, в словаре иностранных слов мангеймской серии Дудена о заглавном слове Moral говорится:

а о заглавном слове Staat –

Представитель рабочего класса или других слоев трудящихся не должен знать, что капиталистическое государство – не его государство, что мораль капиталиста не есть мораль трудящихся. В «Словаре иностранных слов», изданном в ГДР, напротив, классовый характер подчеркивается, когда о заглавном слове Staat говорится:

а о заглавном слове Moral –

В современном немецком языке в ГДР и в ФРГ могут различаться не только элементы значения, составляющие понятийное ядро слова из идеологически обусловленной части лексики. Различаться могут также эмоциональный и оценочный компоненты одного и того же звукового комплекса, даже при одинаковой или похожей структурации понятийного ядра. Так, в современном немецком языке в ГДР слова типа

· Bolschewiki,

· Kommune,

· Kommunist,

· Spartakist («спартаковец» – член «Союза Спартака»)

и многие другие содержат положительный оценочный и эмоциональный компонент. В ФРГ же посредством клеветнической дискредитации явления пытаются придать этим словам негативное звучание с отрицательным эмоциональным эффектом. Так, в мангеймском «Словаре иностранных слов» о заглавном слове Kommune говорится:

В современном же немецком языке ГДР слово Commune / Kommune имеет положительный эмоциональный и оценочный компонент.

В первую очередь используя средства массовой коммуникации, западногерманская монополистическая буржуазия оказывает большое влияние на население ФРГ и направляет сознание масс в русло империалистической идеологии. Язык используется в целях вуалирования мыслей и введения людей в заблуждение. Задачей языка является полностью и окончательно подчинить граждан империалистических государств империализму. Показательными в отношении манипуляции общественным мнением в ФРГ являются маскирующие слова

· Arbeitgeber («работодатель») и Arbeitnehmer («исполняющий работу»),

которые употребляются вместо точных обозначений

· Lohnarbeiter («наемный рабочий») и Kapitalist («капиталист»)

и призваны внушать рабочим неправильное представление об обществе, а именно: рабочий, создающий что-то, «берет работу», которую ему «дает» капиталист. Тем самым затушевывается характер эксплуатации рабочего капиталистом, присвоение капиталистом прибавочной стоимости. Затушевывание антагонистических классовых отношений отчетливо проступает также в интерпретации существующей формы государственной власти при употреблении термина (bürgerliche) Demokratie [«(буржуазная) демократия»]. Объяснения, которые дают буржуазные ученые этому понятию, нацелены на затушевывание сути явления[488]. В одном западногерманском «Политическом словаре» указываются среди прочего следующие элементы этого понятия (хотя и не в таких ясных формулировках):

При этом первому элементу приписывается даже доминирующий характер. Это не только противоречит положениям марксистско-ленинской философии: каждодневная общественная практика в ФРГ тоже дает доказательства того, что власть народа не принадлежит к признакам буржуазной демократии, но что эта форма государственной власти характеризуется господством монополистической буржуазии. В этой связи особенно показателен тот факт, что в отдельных работах о признаке капиталистических имущественных отношений вообще умалчивается. Поскольку основа употребления обиходного языка именно такова, становится ясным, каким образом людям внушается, что они живут в условиях «подлинной» демократии. А социалистическая демократия, диктатура пролетариата представляется как тоталитарная форма правления, при которой властью обладает небольшая группа партийных руководителей, а основная масса народа бесправна.

Преднамеренность языковой манипуляции становится очевидной при употреблении слова Deutschland, когда с этим словом в ФРГ связывается представление, не соответствующее действительности. То, что здесь речь идет о намеренной манипуляции, явствует из Межминистерского циркуляра от 13.8.1965, где среди прочего говорится:

Практика подобной языковой манипуляции, проделываемой не только ежедневно, но и ежечасно, конечно, не может не оказывать соответствующего общественного влияния: ведь понятие «Германия» долгое время охватывало территории, которые сегодня принадлежат шести различным государствам. И еще сегодня некоторые граждане ФРГ, произнося слово «Германия», включают в это понятие польские территории к востоку от Одера и Нейсе.

Эти немногие примеры доказывают не только то, что язык используется как средство воздействия на сознание людей в интересах правящего реакционного класса, но и то, что тем самым углубляется процесс дифференциации в лексике современного немецкого языка.

Точно так же, как часть граждан германской нации, населяющей ФРГ, делится, по Ленину, на «две нации», так, естественно, и в языке наряду с лексикой, характерной для буржуазной идеологии, существует лексика, в которой языковыми средствами отражается прогрессивная идеология рабочего класса и других передовых слоев населения. Но наличие этого факта не должно создавать иллюзий, будто манипуляция понятиями посредством языка оказывает своего рода воздействие на многих представителей рабочего класса и других трудящихся.

Тесное сотрудничество между западногерманским, английским и американским империализмом привело к глубокому проникновению в немецкий язык ФРГ англоамериканизмов, особенно в экономической, политической, военной и культурной областях; с этим фактом соглашается и западногерманская печать. Основным проводником влияния англоамериканизмов на современный немецкий язык в ФРГ представляется пресса, но можно было бы назвать и другие источники: шлягеры, книги, театр, комиксы, научную литературу и др.[490]. К таким заимствованиям относятся, например, слова

· Babysitter «приходящая няня»,

· Beatnik,

· Boom «бум»,

· Boss,

· Camp «кемпинг», campen, Camper,

· Cast «действующие лица и исполнители»,

· Comic / Strips «отдел юмора»,

· Sit-in «сидячая забастовка»,

· Teamwork «дружная работа»,

· Teenager «подросток»,

· Ticket «билет».

Реклама в ФРГ охотно использует английские обозначения, например:

· Eye Shadow Stick «карандаш для теней»,

· Eye Liner «карандаш подводить глаза»,

· Eye Shadow Pan «тени в виде крема»,

· After Shave Lotion «лосьон после бритья»,

· King Size «стандартный размер» и др.

Наряду с этими прямыми заимствованиями встречаются языковые кальки:

· egg-head «голова в форме яйца» – Eierkopf,

· compact car «малолитражка» – Kompaktwagen,

· showman «хозяин аттракциона» – Schaumann;

· brandneu «новый, с иголочки» и др.

и слова с заимствованным значением:

· realisieren в значении «представить себе»,

· sparen – «щадить, спасать»,

· herumhängen – «околачиваться».

Присутствие в языке англоамериканизмов может сделать его совершенно непонятным, особенно в рекламе.

При рассмотрении этих явлений нельзя забывать, что англо-американское языковое влияние распространяется и на ГДР, хотя здесь оно не столь велико, как в ФРГ; англоамериканизмы играют в обиходной речи в ФРГ большую роль, чем в ГДР. Наша задача по сохранению и развитию языка в ГДР заключается в том, чтобы, не впадая в пуризм, ограничивать англо-американское языковое влияние.

Влияние русского языка на лексику современного немецкого языка в ГДР сравнительно редко выражается в прямых заимствованиях русских слов, как, например,

· Bolschewiki,

· Kolchos(е),

· Natschalnik,

· Sowchos(е),

· Sputnik,

· Subbotnik.

Часть этих прямых заимствований была известна уже до 1945 г., хотя они и были связаны с несколько иными элементами значения в зависимости от принадлежности к политической лексике буржуазии или рабочего класса. Следует еще добавить, что заимствования из русского языка, относящиеся к периоду советской власти, распространены также и в ФРГ, как, например,

· Kosmonaut,

· Kosmos,

· Lunochod,

· Sputnik и др.

Помощь Советского Союза в строительстве социализма в ГДР, общая марксистско-ленинская идеология, равнение на образец социалистического и коммунистического строительства в СССР, общая точка зрения обоих государств по всем жизненно важным вопросам, социалистическая интеграция, социалистический интернационализм являлись и являются причиной того, что

в ГДР. Влияние русского языка на немецкий язык в ГДР осуществлялось в первую очередь посредством образований по аналогии, заимствованных значений и в особенности калек[492].

Примеры заимствованных значений из русского языка:

· Aktiv в значении

· Brigade в значении

(первоначально это слово имело в немецком языке только значение «военная формация, состоящая из нескольких полков»),

· Pionier в значении

(первоначально «первопроходец» или «солдат саперно-технических подразделений».

Приведем примеры гораздо более употребительного вида заимствований, – калек русских слов. Ср.:

· Haus der Offiziere – дом офицеров,

· Maschinen-Traktoren-Station – машинно-тракторная станция,

· Quadratnestpflanzverfahren – квадратно-гнездовой посев,

· Volkswirtschaftsplan – народно-хозяйственный план,

· Wanderfahne – переходящее знамя (здесь перевод по аналогии).

В заключение мы можем сделать следующий вывод. В то время как в современном немецком языке в ФРГ преобладают прямые заимствования из английского языка и прежде всего американизмы, в современном немецком языке в ГДР влияние русского языка проявляется не столько в прямых заимствованиях, сколько в образованиях по аналогии.

Итак, тенденции к дифференциации между современным немецким языком в ГДР и современным немецким языком в ФРГ находят свое отражение прежде всего в лексике, а здесь особенно в тех частях словарного состава, которые связаны с областями жизни, обладающими большой общественной значимостью. Но и в грамматике, как сравнительно стабильной частной языковой системе, намечаются отдельные, хотя еще и очень незначительные, различия. В. Бец сравнил заглавные слова на букву «A» в словарях Дудена, изданных в ГДР и ФРГ, и установил, что различаются

«Иногда по русской модели» в современном немецком языке в ГДР встречаются образования,

Так, вместо сложных слов довольно часто стали употребляться словосочетания с определениями в генитиве, что характерно в основном для (почетных) званий, имен и названий коллективов:

· Held der Arbeit (по аналогии с русск. герой труда),

· Verdienter Lehrer des Volkes,

· Haus der Einheit,

· Brücke des Friedens,

· Brigade der Deutsch-Sowjetischen Freundschaft.

Здесь, правда, следует упомянуть, что в немецком языке и до влияния русского языка на современный немецкий язык в ГДР была известна модель «существительное + следующее за ним определение в генитиве»: но сфера применения и прежде всего широкое распространение этой модели – это новые факторы.

Определенные грамматические конструкции в немецком языке ФРГ, особенно относящиеся к функциональному стилю прессы и публицистики, создаются по английским или американским образцам. Б. Карстензен показывает встречающийся в журнале «Шпигель» новый вид инверсии, которая характерна и для американского журнала «Тайм», например,

Транзитивация непереходных глаголов – эта уже давно наблюдаемая в немецком языке тенденция – усилена в ФРГ влиянием американского варианта английского языка. Например:

это явление можно обнаружить и в американском журнале «Тайм»[498]. Конструкция in 1962 «в 1962 году» повторяет английскую in 1962, конструкция er ist ein Erfolg вместо er hat Erfolg следует из английского выражения to be a success. Иногда также по примеру английского вместо ожидаемой в немецком языке формы в страдательном залоге употребляется активный залог:

В правилах произношения, установленных в ГДР и ФРГ, имеются некоторые расхождения. «Словарь немецкого произношения» фиксирует общую верхненемецкую орфоэпическую норму, которой придерживаются прежде всего дикторы радио и телевидения, а также актеры и чтецы. И

В ФРГ долгое время считались нормой правила произношения, изложенные Т. Зибсом в книге «Верхненемецкое произношение / сценическое произношение»[501]. Лишь в 19-е издание этой книги, переработанной Г. Мозером и К. Винклером и вышедшей под названием «Deutsche Aussprache – Reine und gemäßigte Hochlautung mit Aussprachewörterbuch», внесены некоторые изменения. «Верхненемецкая произносительная норма» делится теперь на «чистую верхненемецкую норму», то есть правила «сценического произношения» Зибса, и на «усредненную верхненемецкую норму»[502]. Э. Ризель констатирует, что при рассмотрении современного немецкого языка в ГДР и ФРГ «определенные различия в признаках (например, рисунок мелодии концовки предложений) обнаруживаются»[503] отчетливее всего в интонации.

Применение языковых средств зависит от всех факторов конкретной исторической и общественной ситуации. Сюда относятся специфические классовые отношения, классовые интересы и их идеологическое отражение в сознании участников коммуникации. От идеологии носителей языка зависят также нормы употребления языковых средств и соответствующее оформление письменной и устной речи. От языкового употребления в империалистической ФРГ языковая коммуникация в развитом социалистическом обществе отличается прежде всего следующим:

1) антагонистические классовые противоречия преодолены и не оказывают влияния на различные аспекты коммуникации;

2) процессы коммуникации, и в первую очередь централизованно регулируемые, например массовая коммуникация и коммуникация в области образования, служат не для того, чтобы дезинформировать и подавлять личность, как это происходит в ФРГ; в социалистическом обществе они способствуют всестороннему развитию социалистической личности;

3) все трудящиеся участвуют сообща в планировании, управлении и формировании общественных процессов, и связанные с этим аспекты коммуникации становятся богаче и разнообразнее;

4) постоянно растет значение субъективного фактора осознанного и творческого подхода к любым формам человеческой активности, также и к коммуникативной активности[504].

В процессе общественного взаимопонимания стилистические языковые нормы играют роль операционных алгоритмов, а также оценочных мерок. Поэтому не может быть

3. Заключение

Разумеется, в развитии грамматики и большой части общего словарного состава немецкого языка в ГДР и ФРГ существенных расхождений не наблюдается, в обоих немецких государствах действуют одни и те же грамматические закономерности и одни и те же правила словообразования, и обозначение «немецкий язык» распространяется как на грамматику, так и на общую часть словарного состава[506]. Однако намечаются процессы дифференциации между немецким языком в ГДР и немецким языком в ФРГ, которые требуют внимательного наблюдения и фиксации. Эта дифференциация касается прежде всего идеологически релевантных частей словарного состава[507]. Различна также интенсивность внедрения заимствований из русского или из английского языка в ГДР и ФРГ. Правила произношения в солидных словарях произношения ГДР и ФРГ устанавливаются не на абсолютно одинаковой основе. Имеются значительные различия в стилистических нормах ГДР и ФРГ; так,

По всем этим причинам мы не можем уже говорить о современном немецком языке вообще. В корне неправильно распространенное в ФРГ утверждение, будто «единый» немецкий язык выступает в роли «объединяющей скобы для немецкой нации»[509]. Это утверждение противоречит признанию взаимосвязи между общественным и языковым развитием. Изменение общественных отношений, производительных сил и производственных отношений порождает новые коммуникационные потребности, а последние в свою очередь требуют (по крайней мере, отчасти) новых способов и форм коммуникации. Противоречие между существующей системой языка с возможностями его употребления и требованиями общественного развития является главной движущей силой языкового развития.

Изменения, происходящие в объективной действительности, должны, как только они достигают человеческого сознания, находить свое непосредственное отображение в языке, а именно в его словарном составе. В грамматике новые способы коммуникации влияют на частоту употребления грамматических элементов, а тем самым и на норму, результатом чего по прошествии какого-то времени могут явиться изменения и в структуре языка. Наряду с этими объективно обусловленными явлениями дифференциации отмечаются также многочисленные попытки идеологов империализма с помощью языка завуалировать действительность, чтобы оказывать на людей соответствующее влияние; это приводит к дальнейшим многочисленным семантическим различиям в области лексики.

Однако, с другой стороны, надо учитывать, что язык представляет собой сравнительно стабильную систему, в развитии которой не бывает скачков. В особенности это относится к инвентарю фонем, морфологии и синтаксису. Эта же стабильность является и предпосылкой того, что, несмотря на постоянные изменения, язык всегда остается функционально сильным. Поэтому, несмотря на явления дифференциации, было бы неправомерно говорить о двух немецких языках.

В развитие членения, предложенного Э. Ризель, можно выделить четыре варианта современного немецкого языка. При этом, естественно, различий, которые относятся к способу употребления и идеологически обусловленной лексике, больше между немецким языком в ГДР и в ФРГ, чем между немецким языком в Швейцарии или Австрии и немецким языком в ФРГ. Образование социалистического национального немецкого языка может быть только результатом длительного процесса.

Таким образом, к обозначению «современный немецкий язык» следовало бы, как правило, добавлять указание ареала коммуникации, где находит выражение та или иная форма употребления. Обозначения «современный немецкий язык в ГДР» и «современный немецкий язык в ФРГ» указывают как на различия, так и на общие черты.