Несколько маленьких сообщений из жизни детей
(1927—28)
I. Отказ от желания с начинающейся сублимацией
Олечке двух с половиной лет не разрешалось есть шоколад из соображений здоровья. Чтобы ребенок заранее научился овладевать своими желаниями, мать настаивала на том, чтобы, как и раньше, запретное лакомство ели в присутствии ребенка. Олечка покорилась: она не просила шоколад для себя, но вместо этого постоянно держала свою ручку в кармане своей матери рядом с шоколадом (у матери была привычка класть шоколад в карман пальто). Кроме того, малышке нужен был шоколад не для еды, а лишь для игр, при этом она месила и разрезала на части завидный кусок. С упаковочной бумагой от шоколада ребенок обходился с большой нежностью и особенно охотно играл с ней.
В то время как она сама должна была отказаться от удовольствия, она хотела пережить это удовольствие в других людях. Так, она потребовала, чтобы мать съела шоколад; в то время когда мать ела, ребенок широко раскрывал свой ротик и подражал жевательным движениям.
II. Дурная привычка кашлять
Старшая (на шесть месяцев) сестра Олечки Кося кашляет. Отец в шутку показывает им страшный звук «О!», малышка смеется и намеренно кашляет еще пару раз. Удивившись, родители повторяют несколько раз попытку кашля, либо в тот же день, либо несколько дней позже. Результат остается тем же. Спустя один год Кося сохраняет дурную привычку: к случающемуся иногда кашлю она всегда добавляет намеренно несколько приступов кашля; теперь это происходит без какой-либо инициативы родителей; каждый раз малышка смотрит на родителей и задорно смеется. Сама Олечка в возрасте 2–3 лет и еще долгое время после этого страдала закоренелыми приступами кашля, которые большей частью были «нервного» происхождения. «Почему ты так кашляешь?» – спросила я однажды ребенка. Ответ: «Если маленькая Олечка кашляет, тогда мама боится, тогда приходит врач» и т. п. «Что делает твой папа?» – спросила я девочку при другой возможности. – «Мой папа врач». – «Что же он все-таки делает?» – «Он лечит маленьких девочек, делает ток-ток на маленьких животиках». Отец на самом деле врач, иногда лечил Олечку. Когда Олечке исполнился один год, папа уехал на несколько лет. Примитивные враждебные порывы и их эмоциональная компенсация
1. Письма отца и его дочки Виры четырех с половиной лет
Эти письма появились во время ожидания и вскоре после рождения маленькой сестренки. После каждого письма отца маленькая Вира диктовала ему свое письмо, которое отец записывал дословно.
Письмо отца:
«С большим волнением Вира ждет «братика» но мы не можем тому воспрепятствовать, чтобы она не проявляла обычной глупости, не клала сахар перед окном и не пела «Аист, добрый аист, принеси мне братика», иначе она бы уже сейчас беспокоилась об определенных преимуществах, чтобы защититься от брата, например, толкать коляску, купать и т. д.».
Письмо Виры (к ее кузине Оле):
«Дорогая Оля, как у тебя дела?
Ты знаешь – завтра Рождество, я получу дерево и пойду в город».
(Вира имеет в виду, «сейчас время идет, но оно тянется для меня слишком медленно».)
Письмо отца (после рождения второго ребенка):
«Во время первого посещения Вира была сильно разочарована, так как рождение сестренки {вместо брата} совсем не соответствовало ее ожиданиям. Фрейлин {воспитательница} напоминает ей о ребенке, пока она не сказала: “Сейчас я возьму нож и разрежу сестренку на маленькие кусочки», – но потом подумала об этом и проговорила, что было бы жаль, и она сама плакала бы из-за этого».
Письмо Виры к Оле:
«Дорогая, добрая, прекрасная маленькая Оля! Ты все еще болеешь? А чем занимается твоя тетя У. {мать Оли}? Я получила стол и стул, и т. д., и сестренку, у нее есть белая маленькая коляска, я навещала ее уже два раза, я очень славная и временами озорная, и я получила красивый подарок от Марии {сестренки}, из которого можно строить картинки. Привет и прощай. Вира».
Отец Виры не врач и далек от анализа. Тем больше нас интересует, когда он выяснил вещи, очень хорошо известные аналитикам: первоначальное «разочарование» при рождении маленькой сестренки, при этом примитивные враждебные порывы поднялись до сознательной ненависти, следующее за этим разочарование («все-таки жаль» и т. д.), следующая избыточная компенсация: Вира пытается любить свою сестренку, в то время как она представляет себе все преимущества, которые приносит собой рождение сестренки. Бурное чувство любви выявляется в чрезмерных выражениях. («Дорогая, добрая, прекрасная маленькая Оля». Вира почти не знает свою кузину Олю, которая младше ее на три с половиной года, видела ее всего лишь один раз.) После любовного приветствия сразу же следуют перечисления имущества, к которому также причисляется и сестренка. Перед наиболее эмоционально выделенным словом «сестренка» следует маленькая заминка, которую нам выдают слова «и т. д.» («я получила стол и стул, и т. д., и сестренку»). О самой сестренке маленькая Вира сохранила в воспоминаниях лишь то, что у нее «красивая маленькая коляска».
С точки зрения психологии у родителей возникла правильная идея сделать дочурке красивый подарок «от лица новорожденной» Марии.
2. Соперничество с матерью
В пять с половиной лет Олечка уже знала, что ребенок образуется из отцовского и материнского «зернышка», причем отец дает свое «зернышко» матери. На дальнейших анатомических деталях мать не останавливалась подробно. Малышка также знала, что яичко, из которого появляется ребенок, развивается в матери. Дочка постоянно соперничает с матерью и часто задает вопрос, почему она не может быть матерью своей матери, и почему не мать развивается в маленькой девочке.
На днях я слышу, как она рассказывает в своей кроватке:
«Она {кто?} сказала мальчику и девочке, что «как только вы заговорите, из вашего рта выйдут мужчины, которые убивают матерей». Когда дети заговорили, из их ртов вышли мужчины и убили их матерей. Тогда дети заплакали, и девочка {или мальчик?} сказала: «Не плачь, как только ты заговоришь, из твоего рта выйдет мама»».
Дальнейшая болтовня была прервана чьим-то приходом. Несмотря на то, что Олечка хорошо знает, что ребенок появляется лишь в матери, и что мальчик никогда не может стать матерью, она все-таки фантазирует, как если бы она этого не знала, что мужчины, потом матери не появляются ни в мальчике, ни в девочке. Пожалуй, пример образного представления она должна была позаимствовать в сказках, которые, например, превращают каждое слово героини в розы.
Олечка преданно привязана к матери, но также постоянно соперничает с ней, она хочет быть точной копией своей матери, такой же большой, как мама, чтобы она ни больше ни меньше «могла взять свою мать за талию».