Проклятый класс 3

Глава 25 Индивидуальная программа… подавления?

— Получай! — гневно прорычал Виктор, нанося удар по марионетке, не стесняясь использовать Рукопашный бой на полную, из-за чего отсушил себе руку, но откинул ту от себя на несколько метров.

Не успел юноша развернуться, как получил по рёбрам от другой марионетки, к которой присоединились следующие во время кратковременной заминки парня.

Дальше продолжилось форменное избиение юноши, притом марионетки били больно, но не критически, позволяя Виктору восстанавливать утраченные жизненные силы. А быстрое возвращение выносливости позволяло парню свободно использовать Рукопашный бой, периодически отбрасывая противников, пока неприятное давление на него пыталось сломить волю юноши к тренировке.

На фоне всего этого громко проигрывалась запись выступления декана в день испытания, которую парень толком не слышал из-за сосредоточенности на бое, где ему приходилось вертеться ужом, чтобы уменьшить количество получаемых ударов.

У Виктора болело всё, и он с твёрдой решимостью принимал эту боль, параллельно отвлекаясь на навеянные мысли с желанием всё это бросить, что создавало в голове юноши сумасшедший коктейль, разжигая его гнев с лёгким чувством обречённости.

«Так я интеллект вряд ли нормально разовью…» — медленно подумал парень сквозь путаницу мыслей в голове под непрекращающимся давлением, когда мельком прислушался к проигрываемой записи, громкость которой была более чем достаточной, чтобы перебивать звуки боя. — «Стоп! Интеллект! Мана! Зашибись! Зачем тогда я зелье восстановления маны пил?» — словно вырвавшись из пелены тумана, пронеслась в сознании парня череда мыслей, сподвигнув его начать использовать ветер в своих атаках.

Сначала юноша пытался создавать шары ветра в одной руке, пока другой отбивался от насевших на него марионеток, в результате чего сбился с начавшего выстраиваться ритма получения побоев, так и не сформировав нормального снаряда, что привело к увеличению как пропущенных ударов, так и силы ментального подавления.

— Ррр… — буквально рыча от негодования и чувства потери из-за, потенциально, в пустую потраченных денег, Виктор начал пытаться усилить ветром свои кулаки, что привело к неоднозначным результатам.

Попытка закрутить ветер вокруг кулака по типу шара только замедлила и ослабила его удары, а вот использование ветра как сонаправляющей силы в движении кулака сделало его чуть сильнее, из-за чего юноша снова перестал чувствовать свою руку и было ощущение, что там что-то треснуло.

Парню хотелось выделить несколько мгновений, чтобы обмозговать другие варианты, но настырные марионетки и усилившееся ментальное давление не давали ни секунды не то что на размышления, но даже на восприятие вещания декана, а прекращение тренировки для обдумывания новой стратегии боя юноша начал приравнивать к сдаче перед подавлением воли, идти на поводу у которого Виктор совсем не хотел, поэтому упрямо продолжал бой, на разный манер пуская ветер по ходу своих ударов.

Так Виктор и погрузился в болезненную тренировку, не обращая внимания ни на запись лекции, ни на валявшиеся топоры, полностью сконцентрировавшись на совмещении Рукопашного боя с Управлением ветром. В какой-то момент времени парень начал тратить меньше сил на удары, сохраняя их эффективность за счёт более плавной поддержки ветра, после чего движения юноши начали становиться более плавными, и он подсознательно начал закручивать ветер вокруг рук по спирали, наконец приближаясь к оптимизации…

— Ответьте на вопрос! — пронзил сознание юноши твёрдый, резкий и даже несколько противный голос системы тренировочной площадки, сбив боевое озарение парня. — Уважаемый декан упоминал…

Выведенный из некоего транса, Виктор начал озираться по сторонам, пытаясь понять, где он и для чего, что получилось довольно быстро, но недостаточно, чтобы не пропустить вопрос в рамках тренировочного режима.

— У вас 5 секунд для начала ответа, время пошло! Пять! — безжалостная машина не обращала внимания на растерянность ученика и выполняла заложенный в неё скрипт. — Два! Один! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию!

Голову юноши пронзил укол боли, словно вырвавшийся из волевого подавления, к которому он несколько успел привыкнуть, а марионетки начали наносить удары несколько болезненней. Но на этом наказание не закончилось, и в бедро юноши попал снаряд, от которого по парню ударил болючий разряд тока, сковав его движения, из-за чего неустанные противники свалили его на землю.

— Следующий вопрос. — когда с мальчишки спал лёгкий паралич от электричества, бездушная машина продолжила опрос. — Уважаемый декан упоминал количество учеников до вашего в кампус поступления. Назовите цифру!

В этот раз сквозь побои парень чётко расслышал вопрос, так как большую часть внимания уделил именно ему, но сколько бы юноша ни пытался, но так и не вспомнил этот момент речи декана.

— … Пять! Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. — отчеканила система тренировочной площадки.

Снова боль в голове, из-за которой юноша чуть не потерял сознание, и удар снарядом с электричеством по плечу, из-за чего защищавшая от ударов голову рука просто свалилась на землю безвольным отростком. «Зашибись! И это лёгкий режим?» — негодующе помыслил парень, когда немного отошёл от боли и скривился, снова услышав противный голос бессердечной машины.

— Следующий вопрос! — система тренировочной площадки в рамках индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1 задала все 5 вопросов, случайно сгенерированных для проверки понимания зачитанной части лекции. Сами лекции проигрывались отрезками по 10 минут, которые повторялись выбранное учеником количество раз, после чего следовал опрос. — Ответ не поступил! Вы подвергаетесь наказанию. — последний раз подтвердила системам тренировочной площадки и вынесла вердикт. — Не дано ни одного ответа! Лекционный материал повторяется заново!

Чего не сообщила бессердечная машина, так это об увеличении волевого подавления за отсутствие правильных ответов вообще, из-за чего Виктор всем естеством хотел всё послать и просто развалиться на полу тренировочной площадки и будь что будет. Провалит тренировку — с радостью! Проиграет наехавшему мальчишке — да пусть подавится! Забьют до смерти — пускай! Парню было всё равно, лишь бы его оставили в покое! Ему даже команду на остановку тренировки давать не хотелось… — «Врёшь!» — прорезала сознание парня мысль, полная негодования. — «Я так просто не дамся!» — пытался отрезвить себя юноша, но только на вялые мысли у него сил и хватало.

Виктор попытался начать двигаться, но комбинация подавления воли и постоянных болезненных ударов пресекала любые попытки парня сгруппироваться или дать ответ. Юноша начал пытаться призвать ветер, чтобы оттолкнуть настырных марионеток, но кроме пусть и сильных, но не очень полезных порывов ветра вокруг себя, юноша вызвать ничего не мог.

«И что, сдаваться?» — с долей безысходности подумал парень. — «Нет! Это же тренировка…» — поспешил успокоить себя Виктор. — «Здесь главное характеристики качать! Живучесть и Стойкость — марионетки бьют. Воля… я им не сдамся! Вот моя воля! Остались Интеллект и Мудрость… Интеллект и Мудрость…» — как заезженная пластинка начала крутиться в сознании парня мысль. — «Блин! Надо Интеллект и Мудрость качать!» — после особенно болезненного тычка от марионетки, юноша прервал зациклившуюся мысль и вспомнил о важной составляющей тренировки.

Сначала парень начал прислушиваться к воспроизводимой речи декана, силясь понять или как-то запомнить сказанное, но в его восприятии это ничем не отличалось от белиберды, скороговоркой задвинутой на неизвестном языке. «Ветер!» — вспомнил юноша и снова начал пытаться контролировать ветер, что получалось, и по тренировочной площадке начал гулять ветер, похожий на сорвавшуюся с цепи собаку, наконец получившую возможность погулять и не знающую, куда деть свою энергию, и как следствие, бессистемно бегающую и скачущую по двору.

«А Мудрость?» — пришла в голову Виктора новая озаряющая мысль, ведь он уже знал, что использованием стихий и магии тренировался в первую очередь Интеллект. — «Надо использовать ветер с Мудростью!» — родил парень, несомненно, гениальную идею и начал её воплощать.

Движения ветра начали приобретать более упорядоченный характер, сначала двигаясь от одного угла площадки к другому, после чего парень начал закручивать ветер вокруг себя, из-за чего удары марионеток стали менее точными, что не равнялось меньшей болезненности или меньшей потере жизненных сил, взглянуть на бары с которой у Виктора даже мысли не возникло, ведь если помрёт — пускай… «Не дождётесь, гады!» — мысленно прорычал парень, сопровождая это натуральным рыком, заглушающим записанную речь декана.

Юноша начал ускорять закручиваемый вокруг себя ветер, благодаря чему некоторые удары марионеток начали проходить мимо избиваемого мальчишки. И несмотря на попытки противников парня подстроиться, частота ударов продолжала падать, как, собственно, и ослабевало ментальное подавление.

Вскоре юноша смог подняться на ноги и начать бить марионеток со всем усердием, вложив в свои удары всё негодование к тренировочному процессу и обиду на свою слабость, что ещё больше снизило влияние ментального подавления.

Из-за того, что вокруг тела юноши быстро закручивался ветер, он сам не каждый раз попадал по своим противникам и чаще всего наносил удары не туда, куда целил, но Рукопашный бой парня не просто так был на второй ступени и довольно скоро он начал адаптироваться к новым условиям боя, достаточно, чтобы начать прислушиваться к проигрываемой записи речи декана и, о чудо, вполне успешно её запоминать.

Так как запись повторилась не один раз, Виктор вполне неплохо запомнил её, из-за чего на следующие вопросы тренировочной площадки ответил более чем успешно, приступив к прослушиванию следующего отрезка, с которым справился уже не так ловко, но снова смог ослабить удары марионеток, что, к сожалению, не сильно помогло, ведь мана юноши, несмотря на огромную скорость её восстановления, приблизилась ко дну, и парню пришлось ослабить силу закручиваемого им ветра, чем в тот же миг воспользовались его противники, усилив пусть и ослабленный правильными ответами, но более чем плотный натиск на Виктора.

Ещё после двух сеансов ответов марионетки были достаточно слабы, чтобы юноша, вертясь как уж на сковородке, смог достойно им противостоять, довольно часто переходя в наступление, чем ещё сильнее снизил волевое подавление и смог ещё больше внимания уделять записи речи декана, пока…

— Достигнута минимальная сложность лёгкого режима! — через минуту после вхождения юношей в ритм успешного противостояния, прозвучал противный голос бессердечной машины, как раз после очередного окончания прослушиваемого отрезка речи декана. — Принудительный переход на средний режим индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1.

Получив эту новость, Виктор не растерялся и продолжил противостояние марионеткам, так и не заметив изменений, которые огорошили его только после пятого повторения этого объявления внезапным увеличением силы марионеток и мощности волевого подавления, которые успевший немного восстановиться юноша принял достойно, несколько ускорив движение ветра в защитном коконе.

Но последующее попадание снаряда в спину, сбило юношу с ритма, порушив его выстроенную оборону, которую домяли последующие выстрелы из стен тренировочной площадки и тяжёлые удары уже 5-ти марионеток…