Проклятый класс 3

Глава 31 Польза памяти

— Я подумаю, — после короткого размышления Виктор предпочёл отложить решение о покупке непонятного Хранителя знаний. — А для чего он нужен?

— Чтобы хранить знания, — с доброй усмешкой ответила девушка-регистратор.

— Это понятно, — сдержавшись, чтобы не закатить глаза, ответил парень. — Но почему для этого не использовать пус? Там же тоже можно знания хранить…

— Там можно только текстовые, звуковые и видео данные хранить, — покачала головой девушка, сокрушаясь на нежелание спецшколы выпустить более подробный путеводитель с инструкциями для всех используемых в процессе обучения предметов, строений и расходников. — А в планшете Хранитель знаний можно хранить магические и стихийные образы и отпечатки, информационные поля и многомерные заклинания, карты звёзд и галактик с межпланатными путями между ними.

— Это… — юноша несколько опешил от возможностей простой с виду приблуды, которую, как он понял, выдавали каждому ученику спецшколы.

— Обо всём этом ты узнаешь в будущем из тех же книг, так что не задавай вопросов, не отвечу. — ожидавшая града вопросов регистратор поспешила предупредить мальчишку. Она привыкла прививать юным дарованиям интерес к знаниям подобным образом, поэтому не спешила удовлетворять их любопытство. — Давай лучше мы привяжем к тебе планшет Хранитель знаний и приступим к загрузке рекомендованных тебе книг.

— Ага, — только и ответил парень на спич симпатичной девушки, несколько подрастерявшей это качество в его глазах.

Проведя уже начавшую становиться привычной процедуру привязки кровью и маной, Виктор стал обладателем новенького планшета Хранитель знаний, толком ещё не зная, как с ним обращаться.

— Работать с планшетом можно так же как и с пусом, — закончив процесс привязки, начала объяснения регистратор библиотеки. — Хранитель знаний имеет продвинутую интегральную систему, поэтому можешь его подключить к своему пусу и пространственному складу, благодаря чему получится оперировать им, не доставая из браслета. Попробуй! А я пока начну загрузку.

— Хорошо, — протянул парень, пытаясь подключиться к Хранителю знаний, что получилось так же легко, как с путеводителем студента. Повозившись в настройках, параллельно поглядывая на увеличение количества книг в личной библиотеке Хранителя знаний, Виктор сначала интегрировал его с путеводителем студента, что далось легко, но вот с пространственным складом возникли проблемы из-за временности обладания данным устройством.

Пространственный склад ни в какую не хотел интегрироваться не только с Хранителем знаний, но и с путеводителем студента, что, по сути, сводило к минимуму потенциальную пользу уже проведённой интеграции.

— У меня не получается интегрировать пространственный склад, — угрюмо произнёс парень, с долей подозрения смотря на девушку-регистратора, которая не могла не знать о подобном.

— Ах, точно! — деланно удивилась регистратор, — Я забыла, что для этого нужно полностью привязать к себе Хранитель знаний, тогда через него можно обойти ограничение для пуса. В таком случае тебе придётся подождать, пока не решишь купить Хранитель знаний, а до тех пор просто доставай его, когда захочешь почитать.

— Я хотел читать во время тренировки, — со вздохом протянул юноша, не желая вестись на очередной развод. — Хранитель знаний достаточно прочен? Я его не сломаю, если случайно задену?

— Текущий ты, да и в ближайший год-два ему не навредишь, но вот потом… — библиотекарь сделала театральную паузу, после чего с улыбкой добавила. — И в тренировочных площадках есть безопасные капсулы, где можно Хранитель знаний оставить, и он будет поддерживать связь с пусом без каких-либо помех.

Последний тезис она должна была сказать, отсюда и пауза, в течение которой мальчишка мог передумать, но… не срослось.

— Хорошо, тогда так и сделаю! — с улыбкой ответил парень, переведя своё внимание на личную библиотеку в Хранителе знаний.

— Как ты мог заметить, — поняв, что мальчишка погрузился в изучение нового девайса, снова начала презентацию регистратор. — В Хранителе знаний можно настраивать библиотеки, чтобы группировать книги и иные формы информации по типам, видам и содержанию. В планшете есть несколько предустановленных… — описание наиболее значимых функций затянулось на несколько минут, которых как раз хватило для внесения всей рекомендуемой литературы, коей оказалось несколько больше, чем обычно рекомендовали наставники своим ученикам. — Ты хочешь загрузить ещё что-нибудь на планшет? — закончив с презентацией, уточнила библиотекарь.

— Да, всё по стандартным классам, индивидуальным особенностям, тренировочным площадкам спецшколы и о зельях развития характеристик, в том числе особенностях произрастания и нахождения их компонентов. — загибая пальцы, выдал парень.

— Часть из этого тебе уже загружена. Там как раз вся основная информация. — не задумываясь, ответила регистратор, так как подобные вопросы были стандартны для первогодок и ответ никогда не менялся. — Ты уверен, что хочешь получить всё на эти темы? Время загрузки этих знаний затянется на пару часов.

— Н-нет… — запнувшись от удивления, ответил парень. — Всё это потом. Только то, что может дополнить уже полученные книги. — медленно выдавил юноша, по ходу ответа придумав решение.

— Хорошо, загрузка началась, — данный пакет книг также был превентивно подготовлен, поэтому девушке не пришлось что-либо искать. — Обрати внимание, что книги выдаются во временное пользование на 3 года, после чего автоматически удаляются. Если у тебя появится желание приобрести навсегда экземпляр какой-нибудь книги, обращайся к любому регистратору. У нас доступны как физические носители, так и копии для личных Хранителей знаний.

— Ага, буду иметь в виду, — кивнул парень, знавший о временности предоставляемых книг, а также о возможности получить физическую книгу так же на время, в чём не был заинтересован, сочтя достаточным иметь виртуальный вариант. — Благодарю и всего доброго.

— Успехов в тренировках, — с улыбкой попрощалась регистратор.

Встретившись с командой около выхода из библиотеки, компания направилась на тренировочные площадки, где каждый выбрал себе по загону рядом друг с другом.

Концентрированный исцеляющий отвар. Стоимость — 42 медных. К долгу зачислено — 6 медных.

Концентрированный восстанавливающий отвар. Стоимость — 42 медных. Зачислено к долгу.

Концентрированный успокаивающий отвар. Стоимость — 42 медных. Зачислено к долгу.

Концентрированный отвар спорого обучения. Стоимость — 81 медная. Зачислено к долгу.

Вздохнув из-за быстро ушедших бонусных баллов, которых не хватило даже для полной оплаты концентрированного исцеляющего отвара, и из-за намеренно пропущенной охоты, Виктор стоически начал заливать в себя полный набор настоек, решив параллельно посмотреть отложенные с сегодняшнего утра сообщения, чтобы понять эффективность прошедших уроков и, что самое главное, оценить эффективность будущих тренировок, как и в прошлый раз.

Уровень навыка повышен. Направленное запоминание +12

Познавая тайны мира, ты становишься мудрее. Мудрость +2

Уровень навыка повышен. Устойчивость к боли +1

Уровень навыка повышен. Концентрация +4

Уровень навыка повышен. Регенерация +1

Под неизмеримым давлением маны, желая выжить, ты начинаешь мыслить быстрее. Интеллект +1

Уровень навыка повышен. Систематизация архива памяти +2

Уровень навыка повышен. Устойчивость к магии +2

Уровень навыка повышен. Чтение +1

Уровень навыка повышен. Профессиональная память +1

Своей волей ты противостоишь постоянному неизмеримому давлению. Воля +1

Уровень навыка повышен. Нирийский язык +1

Уровень навыка повышен. Определение +1

Ты выдержал огромное давление и не получил серьёзных травм. Стойкость +1

Длина списка и рост Направленного запоминания и Концентрации очень удивили парня и он ещё сильнее укрепил своё намерение читать во время тренировки. «Но как я тогда запоминать лекции буду?» — озадачил себя юноша, вспомнив о ещё одной составляющей тренировки. — «Тоже на вечное запоминание переходить?» — но Виктор понимал, что таким образом он и к концу 1-го курса все лекции не дослушает с учётом их накопления. — «Если я достаточно прокачаю Направленное запоминание, то лекции смогу сразу запоминать сразу!» — пришла гениальная идея в сознание юноши, из-за чего ему захотелось полюбоваться на текущее полное описание столь сильно улучшившегося навыка.

Общий навык Направленное запоминание (Нормальный) — 1 ступень — 35/100 уровень — Путём многократного изучения или сразу, но с толикой маны, ты способен запомнить любое знание навсегда…

Эффективность запоминания увеличивается на 962,5. Максимальная эффективность запоминания составляет 82366,7. Время, необходимое на запоминание одного условного объема информации без использования магической энергии, составляет 20 секунд. Для мгновенного запоминания информации требуется 89 единиц маны в секунду.

Но тут парень вспомнил, что на него уже начали действовать отвары, а значит и Небольшое энергетическое усиление, в связи с чем описание могло быть не корректным, да и пора было юноше приступать к тренировкам, ведь время действия зелий было очень дорогим в прямом смысле этого слова.

Настроив лёгкий режим индивидуальной тренировочной программы для Виктора из Лугории № 1, парень задумался. «А можно после моего проигрыша возвращать тренировку обратно в лёгкий режим автоматически?» — эту мысль он не только погонял в голове, но и отправил тренировочной площадке через путеводитель студента.

Начинать индивидуальную тренировочную программу для Виктора из Лугории № 1 сначала в лёгком режиме после её окончания?

Виктор подтвердил своё решение, так как не хотел большую часть времени тратить на медитации, здраво рассудив, что рост живучести и стойкости для него был в приоритете, особенно последней, ввиду её относительно низких значений.

В этот раз тренировка ничем не отличалась от прежней, если не брать в расчёт короткие заминки парня, которые происходили во время его попыток чтения очередной страницы выбранной книги, из-за чего юноша стал больше пропускать ударов, и, как результат, подавление воли на парня усиливалось, и количество пропускаемых ударов начинало увеличиваться, вновь приведя к тому, что он практически перестал обращать внимание на проигрываемые тренировочной площадкой лекции.

— Виктор! Можешь остановиться на мгновенье? — разнёсся по тренировочной площадке голос Хепраза, когда закончился очередной повтор проигрываемой записи речи декана.

— Закончить! — выдавил из себя Виктор через пару мгновений, не сразу сообразив, что от него хотели. — Что такое? — обратился он к стоящему за пределами его тренировочного загона мальчишки с научного направления.

— Ты так круто владеешь Рукопашным боем! — восхищённо произнёс мальчишка из Бовалников, начав издалека, и в ответ на недоумение парня спросил. — Неужели он у тебя так и не достиг второй ступени?

— Как не достиг? Достиг… — юноша не помнил, говорил ли он об этом факте своим товарищам или нет, из-за чего ответ был несколько неуверенным.

— Круто! Тогда почему ты его используешь в тренировке? — удивлённо спросил Хепраз, ранее предположив именно это, когда увидел тренировку товарища.

— Так эффективнее отбиваться, — пожал плечами юноша.

— Но разве не лучше развивать другой навык, который ещё не достиг второй ступени? — подняв бровь, спросил мальчишка, а потом театрально хлопнул себя по голове. — Ах да, ты, наверное, не запомнил, что говорил наставник в первой части урока введения в спецшколу. — и, не дожидаясь ответа, затараторил. — Учитель Ретхож говорил, что на втором курсе нужно изучать и поднимать навыки до второй ступени, поэтому чем больше мы навыков на вторую ступень поднимем на первом курсе, тем легче нам будет на втором! У тебя же есть другие навыки для боя? — уточнил Хепраз, бросив значимый взгляд на один из валявшихся на тренировочной площадке топоров.

— Да, есть, — угрюмо произнёс Виктор, проследив за взглядом товарища, и со вздохом добавил. — Благодарю за напоминание! Хороших тренировок! — с благодарностью кивнул парень.

— Ага, тебе того же! — с улыбкой ответил мальчишка из Бовалников, кивнув в ответ, и направился к своему тренировочному загону.

— Начать! — запомнив сказанное товарищем, Виктор произнёс стандартную команду и ринулся к ближайшему топору, сбивая с ног пытавшуюся помешать ему марионетку…