В поисках бессмертия (том1)

Глава 10

И снова о третьем глазе

Еще один день в Роще прошел в трудах и заботах. День ничем не примечательный, без ярких впечатлений и событий. Даже погода ничем себя не проявляла — дни стояли погожие на загляденье. Лишь иногда со стороны далекого моря набегали облака, которые ненадолго закрывали Солнце и освежали воздух мелким непродолжительным дождиком. До сезона дождей было еще около месяца. Короче, живи и радуйся жизни. А нет, не оставалось времени радоваться — тяжелая это работа постигать стихийную магию, да и, вообще, учиться чему-либо новому.

Вечером за ужином обсуждали итоги дня. Пришел и наставник. Завязался интересный разговор.

— Я обдумал ситуацию, связанную с отцом Эла. Есть несколько вариантов действий, чтобы определить его местонахождение — начал разговор Наставник.

— Если сеанс ясновидения повторно не проходит, то можно попробовать провести сеанс телепатии Эла со своим отцом. Так или иначе, это связано с активацией «третьего глава». Если данная попытка будет успешной, необходимость в других вариантах сама собой отпадает-

— Учитель, расскажите подробнее о телепатии. Эта тема для нас совсем незнакомая — попросил Саху.

— Хорошо. Я и сам собирался вам рассказать сегодня об этом. Что осталось непонятым из предыдущей беседы?-

— Еще раз подробнее о «третьем глазе», Учитель — уточнил аргонианин.

— Это потенциальная способность человеческой и эльфийской расы к ясновидению и телепатии, доставшаяся им от далеких предков. Немногие смогут ей воспользоваться на протяжении своей жизни. Все зависит от одаренности человека при рождении и от воли богов. Ясновидение — это видение грядущих или настоящих событий, связанных с данным человеком. С этим более — менее понятно. Вещий сон Эла может говорить о его способности к ясновидению, а может и нет. Так или иначе, правдоподобная информация о его отце получена и подлежит осмыслению-

— Учитель, Всем нам иногда снятся необычные сны. Со слов моего отца, сон это 'небывалая комбинация бывалых впечатлений из нашего мира — высказался хаджит.

— Умница, Саху. С вещим сном Эла не все однозначно, тем более, он больше не повторяется. Нужно проверить вторую возможность, которую дает третий глаз человеку — возможность телепатии-

— Учитель, такой сеанс возможен только между людьми с активированным третьим глазом- с тревогой в голосе спросил Эл.

— Не только,молодые люди. Такой сеанс возможен между близкими родственниками в экстремальной ситуации, которая имеет место быть в твоем случае-

— Что мне следует предпринять для этого — спросил Эл.

— Одного вещего сна мало, мой мальчик Сеанс телепатии предполагает мысленное общение между людьми на расстоянии. Тебе следует в периоды расслабленного дремотного состояния (перед засыпанием или пробуждением), когда сознание(твои органы чувств) уже или еще не блокирует твой третий глаз, визуализировать образ отца и мысленно призывать его для общения. Первые попытки могут быть безрезультатными, но их нужно непреклонно повторять каждый день. Если в течение недели результата не будет, будем реализовывать второй вариант поиска, связанный с дядей Саху.

— Спасибо, Учитель. Я приступлю прямо сегодня вечером —

— Ну, мне пора. Доброй ночи, молодые люди. Долго не засиживайтесь — попрощался Наставник и оставил ребят одних.

После его ухода друзья еще немного пообщались на тему сновидений.

— Хочу добавить, со своей стороны. Мне дома тоже несколько раз снился необычный сон. Я помню до сих пор его отдельные фрагменты: в глубине болот Чернотопья развалины древнего храма, нас четверо смельчаков в поисках древних артефактов, кругом ловушки и жуткие твари, один за другим гибнут мои товарищи, я в отчаянном положении… — неторопливо прошелестел своим раздвоенным языком аргонианин.

— Может быть, просыпается генетическая память твоих предков, Хайдж? Среди искателей сокровищ не ты, а один из твоих прародителей, душа которого сейчас в твоем теле — предположил Саху.

— Может быть, может быть… — задумчиво ответил аргонианин.

— Сон больше смахивает на родовую память. Интересно было бы узнать, чем закончилась та история, друзья. А, может быть, она ждет своего продолжения, кто знает? — рассудил Эл, и тут же продолжил.

— Слушай, Хайдж? С твоих слов, у себя на родине ты немного занимался алхимией? У вас аргониан иммунитет к ядам и болезням, значит, лекарственные зелья вам нужны по минимуму. Какие тогда еще зелья изготавливают ваши травники? — спросил Эл.

— Да, это так. Но, лечение травм и ран никто не отменял. Зелья общеукрепляющие и восстанавливающие здоровье и силы у нас также в ходу. Нашим воинам и разведчикам нужны яды для стрел, зелья хамелеон для маскировки — ответил аргонианин.

— Хайдж, у меня в поселке есть друг детства. Ее зовут Ариель. Она дочь травницы, уже многое знает и умеет. Хочешь, я тебя с ней познакомлю? Я, думаю, что общение с ней будет для тебя полезным в плане обмена опыта в приготовлении алхимических зелий — предложил Эл.

— Конечно, друг мой. Я буду только рад знакомству с коллегой другой расы — довольно прошипел аргонианин.

На этом вечернее общение завершилось. Пожелав друг другу «доброй ночи» друзья разошлись по комнатам.

Стихийная магия в действии

Первая попытка наладить телепатическую связь с отцом не удалась, о чем Эл утром поведал своим друзьям. Особо огорчаться по этому поводу не стоило, первым блин в основном всегда комом. Было решено продолжить попытки, так как другого способа активировать третий глаз просто не существовало.

На занятиях в Роще ребята поделились с Наставником этой информацией и своими скромными успехами в освоении стихийной магией. Он нисколько не огорчился и сказал, что не ожидал от них большего на первых уроках. Терпение и упорные тренировки в любом случае дадут желаемый результат, а пока он предложил ученикам посмотреть на действие стихийной магии в режиме «здесь и сейчас». Ребята с большим интересом стали наблюдать за происходящим.

— Итак, молодые люди. Необходимо погасить свечу дистанционно с помощью стихийной магии. Какие из доступных вам стихий для этого годятся?-

— Твое мнение, Саху?-

— Из моих Стихий, только Воздух. Но, мне это сейчас не по силам, Учитель — со вздохом огорчения ответил хаджит.

— Ты прав, Саху, но лишь отчасти. А, теперь смотрите, молодые люди. Смотрите и размышляйте-

Наставник с помощью трута и кремня зажег восковую свечу, накапал расплавленного воска на верхушку ритуального камня и надежно закрепил ее. Отошел на десяток шагов от камня. Все остальное происходило неспешно по законам классической магии: мгновенная концентрация, правая рука ладонью вперед резко движется вперед в направлении свечи, пламя свечи трепещет под напором невидимого воздушного потока и свеча гаснет. Ученики разом выдохнули, сбросив напряжение ожидания, и возбужденно загомонили.

— Молодые люди, немного потерпите с вопросами. Я еще не закончил демонстрацию возможностей стихийной магии. Все вопросы потом. Сейчас только внимание и концентрация на главном-

Наставник снова подошел к свече, замер на мгновение и поднес к ней указательный палец правой руки. На кончике пальца возникло маленькое пламя, свеча снова загорелась. Наставник снова вернулся на прежнее место, свел пальцы правой руки в щепотку и на мгновение сконцентрировался. Маленький огненный шарик сформировался у него на кончиках пальцев. Ученики напряженно застыли в ожидании. Наставник подмигнул Саху и толкнул шарик в направлении свечи. Тот быстро достиг цели, коснулся ее и с громким треском разорвался. Свеча погасла, энергии небольшого хлопка хватило, чтобы погасить пламя. Ученики громко захлопали в ладоши и разом загомонили, выказывая готовность задавать вопросы.

— Теперь, молодые люди вы понимаете в чем был не прав Саху. Он недооценил возможности стихии Огня. Правда, энергия на гашение свечи была затрачена большая, что не всегда целесообразно-

— Воздушный поток создается из окружающего воздуха, Учитель. А, как создать пламя или файербол, если рядом нет источников Огня? — спросил хаджит.

— Хороший вопрос, Саху. В чистом виде частиц Огня в окружающей среде не существует. Пламя или огненный шар создается из частиц воздуха с высокой энергией, которых около четверти от общего количества. Частиц дыма в чистом пламени нет. Они присутствуют лишь при горении чего-либо. Задача мага при сотворении огненных заклинаний собрать эти горячие частицы в малом объеме. На создание огненного шара требуется большее количество магической энергии, чем при создании пламени.-

— В жарких и сухих зонах заклинания Огня требуют меньших затрат магической энергии. Я правильно понял, Учитель? — спросил хаджит.

— Совершенно верно, Саху. Низкая температура и высокая влажность воздуха делают магию Огня не эффективной-

— Учитель, значит в подземельях, пещерах и на болотах не стоит применять магию Огня. Да, и магия Воздуха под землей имеет ограниченное применение — вставил в разговор свое слово Эл.

— Ты прав, мальчик. Это так. Если вопросов больше нет, приступим к демонстрации возможностей Стихии Воды.

С этими словами Наставник снова зажег свечу, используя магию Огня, и прочно закрепил на верхушке ритуального камня. Затем поднял над свечой правую руку ладонью вниз, сосредоточился и, спустя мгновенье, на свечу с ладони посыпались крупные капли воды. Свеча погасла. Мастер снова зажег свечу буквально от пальца, отошел от нее на прежнее свое место, сформировал на ладони маленький водяной шарик, который метнул в направлении цели. Шарик долетел до камня и при ударе рассыпался в облако водяной пыли, которое накрыло пламя. Дело было сделано.

— Учитель, здесь нет рядом источника воды. Как вы дотянулись до стихии Воды? — спросил пораженный Хайдж.

— Да, водоема рядом нет. Но воздух достаточно влажный, а именно, насыщен парами воды. Нужно было только собрать частицы воды в небольшом объеме возле ладони и понизить температуру, чтобы началась конденсация паров воды и посыпались капли. Собрать маленький водяной шарик можно таким же способом, но придется затратить больше магической энергии. Конечно, чтобы вызвать тропический ливень или цунами, нужны большие запасы воды и магической энергии. Это по плечу только сильным магам, вблизи крупного водоема и только в Час силы водной Стихии. До любой Стихии можно дотянуться, в принципе, всегда и везде. Другой вопрос, какую Силу удастся зачерпнуть из нее в данное время и в данном месте-

— Учитель. А как быть с магией Земли? По-моему, ее никак здесь нельзя применить — не отставал аргонианин.

— Ну, почему нельзя. Давайте сделаем это, если не прямо так косвенно.-

Наставник снова зажег свечу, отошел от камня и сосредоточился. Затем начал двигать руками, будто пытаясь расшатать каменный столб со свечой на вершине. И свершилось, на первый взгляд, невозможное. Камень, на котором стояла свеча, зашатался в такт с движениями мага. Свеча на вершине камня не устояла, оторвалась от постамента, свалилась на землю и погасла. Точнее, пламя было сбито потоком воздуха при падении.

Хайдж восторженно прошипел, — «Ни фига себе…прикол». Громкий смех разрядил напряженную атмосферу поляны. Смеялись все, в том числе и Наставник.

— Учитель, ограничены ли наши запасы магической энергии, которые мы получили при инициации? — спросил Эл, когда в все в волю насмеялись. — Конечно, молодые люди, ее запасы ограничены вашим магическим уровнем. Саху и Хайдж находятся на уровне «ученика», у тебя Корво уровень «новичка». Хотя ты и универсальный стихийный маг, запасы твоей магической энергии вдвое меньше чем у твоих друзей. Кстати, об оставшихся запасах магической силы можно судить по яркости стихийных полосок на ваших браслетах. Стихийная полоска теряет свой цвет при полном истощении магической силы-

— Учитель, я читал, что магическую силу можно восстанавливать и временно повышать алхимическими эликсирами. Кроме того, для повышения магической силы используют зачарованные кольца, ожерелья, обручи, одежду — задал новый вопрос Саху.

— Все это так, Саху. Полезно иметь в запасе парочку эликсиров на всякий случай. Но, они очень дороги и, кроме того, они пагубно влияют на здоровье по причине высокой токсичности. Что касается магических амулетов, то они подходят больше адептам Стихий уровня «эксперт и мастер». Для вас, молодые люди, только постигающих ремесло, они бесполезны и, я бы даже сказал, пагубны. Нужно самостоятельно, без всяких магических «костылей» подняться до уровня 'эксперта. Рост вашей магической силы будет происходить естественным путем по мере освоения заклинаний и накопления опыта. Вы в этом скоро убедитесь сами. Индикатором роста будут ваши браслеты-

— У меня на сегодня все, коллеги. Если вопросов нет, отрабатываем технику входа в контакт со своей Стихией до автоматизма. Вы уже знаете к чему нужно стремиться. В ближайшее время начнем отрабатывать технику заклинаний уровня «новичка» родственных вам Стихий-

Вопросов не последовало. Наставник попрощался и ушел. Ученикам оставалось только одно — учиться, учиться и еще раз учиться…