Балерина для отца-одиночки

Глава 6

Клим.

Работа не клеится. Чертежи расплываются перед глазами, расчеты не сходятся. Отвожу взгляд в сторону от рабочего стола и в темноте окна ловлю отражение своего уставшего лица. Растираю его ладонями, но легче не становится ни на грамм.

И тогда руки сами собой тянутся к нижней задвижке рабочего стола, где лежит старый жесткий диск. Знаю, что это плохая идея, но все равно подключаю его к ноутбуку и открываю папку «Моя М».

Моя Марианна.

Долго листаю фотографии, где она смеется на нашей свадьбе, кормит голубей в парке, спит с новорожденным Яриком на руках, тренируется в зале, выступает на соревнования, затем на других соревнования и снова тренируется… Веселая, счастливая и… такая живая. Я помню ее именно такой.

Включаю первое же попавшееся видео. Танцевальный зал, почти как в «Грации», но чуть меньше и проще. Марианна в тренировочном купальнике. Они с партнером по танцам отрабатывают поддержку. Ее лицо сосредоточено, тело — воплощение силы и грации. Она ловит мой взгляд за кадром, улыбается, подмигивает. А потом делает прыжок. Идеальный, без единой помарки, так словно он не требует от нее каких-то особых усилий. Партнер подхватывает ее и кружит высоко у себя над головой.

Во всех смыслах убийственно красиво.

Выключаю, не желая смотреть дальше. Потому что уже знаю итог. Не конкретно этого видео, а вообще в целом, всего…

С ресниц срываются непрошеные слезы. Я скучаю по Марианне и тому будущему, которого у нас больше нет. А еще я боюсь. Я испытываю по-настоящему животный, парализующий страх за нашего сына. Ведь я знаю, как хрупко может быть совершенство и как легко его сломать.

И не переживу, если это случится и с Ярославом.

На следующее утро я набираю номер школьного психолога. Голос у Алены Викторовны спокойный, располагающий. Мы договариваемся о встрече в тот же день, после уроков.

Во дворе школы я неожиданно встречаю Олесю, в окружении нескольких девочек и, судя по всему, какого-то местного педагога. А когда она тоже замечает меня, сдержанно киваю ей в знак приветствия. Глупо делать вид, что мы не знакомы. И получаю такой же скупой настороженный кивок в ответ.

— Гран-при, надо же, Элечка! — доносится до меня восторженный возглас педагога. — На краевых нужно будет поднажать, чтобы удержать первенство.

Невольно морщусь, словно от фантомной боли.

Чертовы достигаторы со своими установками!

Алена Викторовна встречает меня в своем кабинете и предлагает присесть.

— Расскажите, что вас беспокоит.

— Меня? — почему-то теряюсь я.

— Да, — мягко улыбается она. — Что вас беспокоит в поведении сына?

— А, вы об этом… — слегка успокаиваюсь я и пересказываю все, о чем мы говорили с Ангелиной Степановной.

— Значит, откат, — Алена Викторовна задумчиво стучит указательным пальцем по подбородку. — А не было ли у Ярослава каких-то других переживаний, не связанных со школой?

— Если откровенно… — нерешительно начинаю я. — Были. Он кое-чем заинтересовался, а я посчитал это занятие для него неподходящим.

— В каком плане?

— Небезопасным, травмоопасным и… чрезмерно конкурентным.

— Вы описали сейчас буквально любой вид спорта.

— Это танцы! — выпаливаю я. — Бальные танцы.

Брови Алены Викторовны, едва заметно вздергиваются вверх, в остальном она остается невозмутимо спокойной. Наверное, поэтому я продолжаю дальше.

— Я не хочу, чтобы он… чтобы он сломал себе жизнь в погоне за какими-то кубками, — выдыхаю я, сжимая подлокотники кресла. — Танцы только на первый взгляд кажутся безобидными, но на деле, это совсем не так. Это буквально гладиаторская арена. Выше, лучше, сильнее, рискованнее… Но стоит только сделать одно неверное движение... и всему приходит конец.

Алена Викторовна понимающе кивает.

— Ваш страх абсолютно нормален, Клим. Но давайте подумаем. Вы запретили танцы. Стало ли Ярославу от этого безопаснее?

Я непонимающе хмурюсь в ответ.

— Конечно, он же не будет подвергать себя риску…

— Физически, да, — соглашается Алена Викторовна. — Но что на счет его эмоционального состояния? Считаете ли вы, что оно сейчас в безопасности?

— Нет… — честно выдыхаю я.

Алена Викторовна снова кивает

— Вы пытаетесь защитить своего ребенка, это похвально. Но вы пытаетесь сделать это ценой его психологического здоровья, отнимая у него то, что ему действительно нравится.

Я закусываю губу, еле сдерживаясь, чтобы не возразить. Олеся говорила о том же.

— А что, если найти компромисс? — неожиданно предлагает Алена Викторовна. — Например, разрешить Ярославу ходить на занятия. Но с четким условием — никаких соревнований. Никакой погони за результатом. Если вас так напрягает конкурентная основа, то почему бы ее не исключить?

— Я просто не хочу, чтобы на него давили.

— Клим, а разве сейчас вы не делаете тоже самое? — осторожно уточняет Алена Викторовна.

После встречи со школьным психологом голову буквально разрывает от противоречивых мыслей. И я никак не могу прийти к единому решению, как поступить. А затем понимаю, что не получается это все потому же — я убираю из уравнения самый важный его элемент.

Недолго думая, я стучусь в комнату сына:

— Ярик, мне нужно с тобой поговорить…