Как стать организованным? Личная эффективность для студентов

Когда нужно заниматься?

Насколько это возможно, выделите определенное время дня для выполнения домашней работы. Некоторые эксперты полагают, что выполнять одно и то же задание в одно и то же время каждый день – лучший способ организовать выполнение больших, длительных проектов. Некоторым студентам проще выделить несколько промежутков времени в течение дня для ежедневных занятий.

Вне зависимости от того, кто вы, выбор времени суток, которое вы посвятите учебе, должен определяться следующими факторами:

1. Занимайтесь, когда вы в ударе. В какое время дня вы наиболее продуктивно работаете? Это время у каждого человека свое. Вы можете быть потеряны для мира до обеда, однако способны заниматься даже поздней ночью. Или наоборот: вы внимательны и бодры на рассвете, однако рассеянны и чувствуете усталость, если пытаетесь выполнить что-то ночью. Просто запомните: фокус равен эффективности.

2. Стоит учесть время, когда вы привыкли вставать и ложиться. Привычка имеет очень сильное влияние. Если вы всегда ставите будильник на семь утра, то вполне возможно, что скоро вы начнете просыпаться за несколько секунд до звонка будильника. Если вы привыкли ложиться спать около одиннадцати вечера, то вы без сомнения будете чувствовать себя очень уставшим, если решите заниматься до двух часов ночи, и, скорее всего, вы сделаете очень мало за эти три дополнительных часа.

3. Занимайтесь, когда вы можете. Хотя вы хотели бы заниматься, когда вы лучше всего способны воспринимать информацию, внешние факторы также сильно влияют на ваше решение, когда вы садитесь за учебники. Всегда хочется заниматься, когда голова работает лучше всего, но это не всегда возможно. Занимайтесь тогда, когда это возможно.

4. Старайтесь учитывать сложность задания, когда вы выделяете время на его выполнение.Задания сами по себе имеют огромное влияние на ваше расписание. Не выделяйте час времени на чтение восьмидесяти страниц учебника, если вы знаете, что в минуту вы читаете полстраницы, и то когда вы в ударе.

5. Используйте время, когда вы не в лучшей форме, для выполнения самых простых дел. Когда вы меньше всего мотивированы и у вас совсем нет энергии, неужели вы тогда должны заниматься проектом, над которым нужно ломать голову? Или в это время лучше переписать пару заметок, пройтись по расписанию или перечитать задание на наличие ошибок? Когда вы меньше всего креативны, энергичны и мотивированы, почему вы должны заниматься самыми сложными заданиями? Не уподобляйтесь многим бизнесменам, которые, я знаю, делают все наоборот. Утром, когда они полны сил, они читают газеты, проверяют почту, просматривают отраслевые журналы. А в конце дня, когда у них слипаются глаза, они начинают готовиться к презентации для совета директоров – к завтрашней презентации для совета директоров.

6. Занимайтесь сразу после пар (уроков) либо, если это невозможно, прямо перед занятиями.Это лучше всего подойдет студентам и аспирантам, которые, как правило, сами составляют свое расписание и у них могут быть большие перерывы между парами. Неудивительно, что лучше всего вы помните содержание лекции сразу после пар, поэтому свободный час после нее лучше всего потратить на то, чтобы пробежаться по своим записям, подумать об услышанном и сразу же сделать задание на дом.

Если это невозможно, то выделите время на занятия непосредственно перед парами – это отличный альтернативный вариант, особенно если обычно вам не хватает времени, чтобы сделать домашнее задание!