Как стать организованным? Личная эффективность для студентов

Читайте, читайте, читайте

Большинство преподавателей будут придерживаться учебника, который они выбрали для занятий. Кроме того, если они сами не являются авторами учебников (об этом студенты зачастую с удивлением узнают в колледжах и вузах), большинство преподавателей добавляют к ним дополнительную информацию. Хорошие преподаватели видят недостатки в учебниках и тратят много времени на уроках, чтобы восполнить их.

В результате есть смысл быть на шаг впереди вашего преподавателя. Идите вперед по вашему учебнику для того, чтобы во время объяснения вашего преподавателя вы знали, что вам нужно записывать, а что есть в учебнике. И вы сразу поймете, где начинается дополнительный материал, по которому необходимо сделать записи.

Спросят ли вас по этому дополнительному материалу на экзамене? Возможно.

Конечно же, если вы зададите своему преподавателю этот вопрос, он, вероятнее всего, ответит примерно следующее: «Вам необходимо знать все, о чем говорится на этом занятии». Поэтому важно быть внимательным (и не задавать глупые вопросы, на которые вы и так знаете ответы).

Язык тела вашего преподавателя подскажет, что из его объяснения он считает важным материалом, а что не очень.

Кроме того, ваш опыт сдачи экзаменов у этого преподавателя и написания проверочных работ у него на занятиях дадут понимание того, что он считает важным.