Рожденный под счастливой звездой

Глава 4. Знакомство с новой школой

Утром Виктор проснулся самым первым. Во многом потому, что спать он уже давно не любил, относясь как к вынужденной трате времени. Тем более что с момента первых выбросов, когда он занялся медитациями-аутотренингами, потребность во сне неуклонно снижалась. Не сказать, что радикально, но для полноценного отдыха ему хватало шести часов. Что для одиннадцати лет было весьма неплохо.

Первым делом Виктор провел привычную разминку и отправился в душ. Однако ни когда он возвращался из душа, ни после того как оделся, собрал свои вещи и расположился в гостиной с книгой, он не увидел ни одной живой души. Видимо для остальных учеников это был слишком ранний час. Так что парню оставалось только пробежаться по зельям, ожидая появления старост.

На удивление, первым, после Виктора, кто вышел в гостиную был как раз Роберт.

— Виктор! Ты чего в такую рань вскочил? — удивился староста. — Надеюсь, тебе хорошо спалось?

— Да, замечательно, спасибо что спросил. — улыбнулся парень. — И ты был прав — свист ветра и правда расслабляет.

— Ну, я скорее шутил. — Роберт смущенно почесал затылок, присаживаясь в кресло неподалеку. — Ну, раз уж ты встал пораньше, не поможешь мне с памятками новичкам?

— Конечно. — легко согласился Виктор, тем более что он и сам не знал чем заняться. — Что от меня требуется?

— Да ничего сложного. Просто раздай эти листки своим соседям по спальне, когда они проснутся. — староста положил на журнальный столик пергаментный лист и направил палочку, сопроводив жест словом «Джеминио», после чего один листок превратился в стопку копий. Из получившейся стопки Роберт взял четыре листка и передал их Виктору. — Ну, а если ты захочешь сделать мне еще одно одолжение, то можешь их еще и разбудить. А то мне еще надо согласовать дополнительные курсы у профессора.

— Дополнительные курсы? — заинтересовался Виктор.

— А, не обращай пока внимания. — староста махнул рукой. — На первом курсе до них не допускают. Но, если согласишься периодически помогать мне с поручениями, я смогу выделить время чтобы уже помочь тебе с занятиями. — предложил он сделку.

— Отлично. Уверен, в скором времени у меня появятся вопросы.

— Не сомневаюсь. — усмехнулся Роберт. После чего посмотрел на большие часы, висящие в клюве орла посреди гостиной. — У вас есть еще сорок минут, потом я поведу вас на завтрак.

Виктор кивком подтвердил, что все понял и отправился обратно в спальню. До сих пор никто из его соседей не проснулся, поэтому он решил помочь. Сперва просто позвал парней по именам, что они проигнорировали. Пришлось переходить к более активным мерам. Первым он подошел к Энтони, и пихнул его в плечо.

— Ну мам, дай еще чуть-чуть поспать. — пробормотал Голдстейн, явно и не думая просыпаться.

— Какая я тебе мам? — громко возмутился Виктор.

— Тогда и не пихайся. — в логике спящему парню было не отказать.

— Ахтунг! На замок напали! Фрицы в воздухе! — заорал Виктор, решив увеличить накал.

Терри и Майкл мгновенно вскочили, бешено вращая глазами. А вот Энтони, хоть и был ближе всех к орущему парню, только закрыл голову второй подушкой и продолжил спать.

— Какие еще фрицы? Чего ты орешь? — возмутился Корнер.

— Не знаю. — отмахнулся Виктор. — Староста заставил меня вас разбудить.

— Прям заставил? — усомнился Бут, шлепая к кровати Голдстейна. — Чет на него не действует.

— Может его водой облить? — предложил Майкл, когда они втроем замерли у кровати спящего Энтони.

— У тебя есть вода? — усомнился Терри. — Я вчера даже не выяснил, где тут попить можно, а сейчас бы не помешало.

— В гостиной сидит Роберт, он подскажет, где тут что.

— Кто? — к Виктору одновременно повернулись оба парня.

— Наш староста. Роберт Хиллиард. — он закатил глаза. — Вы вчера его речь слушали.

— Я вчера как за столом уснул, так и не просыпался. — высказал Терри свое мнение, явно разделяемое Майклом.

— А, кстати. Вот вам памятки для новичков. — вспомнил о своем главном задании Виктор.

— А мне? — раздался голос из кровати.

— Ты спишь. — отрезал Терри.

— Поспишь тут. — возмутился Энтони, вылезая из-под подушки. — Встали и бубнят «бу-бу-бу».

— Ладно, пойдемте тогда, покажу где ванная, и давайте собираться. А то завтрак скоро. — на этом обсуждения закончились и парни, схватив банные принадлежности отправились за Виктором в ванную.

За десять минут до назначенного Робертом времени все первокурсники собрались в гостиной. Старшие курсы кто по одному, кто небольшими группками уже выдвигались на завтрак. Поэтому старосты не стали тянуть и повели малышню на их первый завтрак, наказав быть внимательными и запоминать маршруты.

Завтрак Виктора откровенно порадовал — не разносолами, ведь была привычная овсянка, а объемами, так как после того, как он быстро прикончил одну тарелку, ее сменила другая, дважды. Большую часть времени он относился к приемам пищи как к обычной заправке тела, стараясь есть максимально простую пищу. Если никогда не использовать специи и не есть особо сладкого-кислого-горького, то даже обычная овсянка будет вполне вкусна, без каких-либо добавок. А уж какой праздник будет, когда разрешишь себе немножко «вкусняшек». Да уж, ценители вкусной еды это не те, кто постоянно старается есть только самое вкусное. Ценители еды — это те, кто могут получить максимум наслаждения из привычных для других блюд.

Было лишь одно исключение, от которого он не мог отказаться — шоколад. Конечно даже в этом случае он выбирал горький шоколад без каких-либо добавок, но исключить его из своего рациона не мог и даже не собирался. Тем более что он помнил и о пользе шоколада именно для волшебников.

После завтрака старосты раздали всем расписание занятий и повели их на первый урок, которым была трансфигурация. Пришли они с запасом по времени, поэтому Виктор решил познакомиться и с остальными соседями.

— Доброе утро, милые леди. — он слегка поклонился, подойдя к сидевшим за первой партой девушкам. — Позвольте представиться. Меня зовут Виктор Вега.

— Мы вроде как вчера слышали имена всех новых учеников. — неожиданно холодно ответила Лайза Турпин. — Или ты был так напуган что не слушал и не запоминал?

— Лайза, не будь такой грубой! — воскликнула девочка с азиатской внешностью. — Меня зовут Сью Ли, а это…

— Лайза Турпин, Мэнди Броклхерст и Падма Патил. — прервал ее Виктор. — Прости что перебил, но прозвучало сомнение в моих способностях запомнить таких очаровательных леди. И я был просто вынужден доказать обратное.

— Ничего страшного. — легко приняла извинения девушка. — А чего остальные мальчики не подходят? Они нас боятся? — и хитренькая улыбка.

— Возможно они решили отправить меня первого под удар. — парень развел руками. — Но теперь, когда я разрядил обстановку, не сомневаюсь, они не будут долго ждать.

— Мне кажется или эта кошка нас слушает? — неожиданно спросила Падма. Только сейчас кто-то обратил внимание на сидящую на учительском столе кошку.

— Хм, какое очаровательное создание. — умилился Виктор, прекрасно понимая кто перед ним. А вот кошка явно подозрительно на него посмотрела. — Так бы и затискал. Но не буду.

— Почему? — Сью уже готова была бежать и гладить пушистое создание, но остановилась.

— Ну, это волшебный мир. — Виктор пожал плечами. — Кто знает, что это за кошка? Может она заколдована, и любой, кто ее коснется, превратится в мышку, которую она тут-же съест.

— Ну, тут ты уже перегибаешь. — усомнилась азиатка, но предпочла вернуться на место.

— Я просто говорю, что мы ничего не знаем об этой кошке. А ведь сидит она тут вполне уверенно, значит привыкла. Учеников не боится… — парень изобразил задумчивость, а затем ужас. — О боже! Я знаю, что это за кошка!

— Говори! — Сью ухватилась за его рукав, не сводя при этом с животного глаз.

— Помните вчера профессор Дамблдор говорил о том, чтобы мы не посещали какой-то коридор? — он изобразил все возрастающий ужас. — Наверное нас в него и отвели!

— Старосты? — усомнилась Лайза.

— Заговор! — отринул все сомнения Виктор. — Кому еще выгодно чтобы мы не вышли отсюда живыми? Только старостам! И вы видели хоть одного ученика, который сегодня вернулся с занятий? Они все мертвы, и мы на очереди!

— Это буквально первый урок. Мы физически не могли видеть никого вышедшего с занятий. — Лайза попыталась урезонить разошедшегося парня.

— Она на их стороне! — изумился Виктор. — Вот откуда такая холодность к очаровательному мне! Она поняла, что я раскусил их план!

— Дурак. — резюмировала девушка. Но было заметно что она сдерживает улыбку.

— Ну или это профессор Макгонагалл в виде кошки следит за нашим поведением. — равнодушно пожал плечами Виктор, мгновенно успокоившись и двигаясь к своему месту.

В этот момент кошка спрыгнула со стола и действительно превратилась в названую женщину. Все дети мгновенно застыли на местах, явно шокированные.

— Интересно, и как вы пришли к такому выводу, мистер Вега? — строго спросила она.

— Часть я уже озвучил, профессор: кошка сидит и наблюдает за учениками, но их не боится. А догадка ко мне пришла, когда я понял, что начался урок, а учителя вроде бы нет в аудитории. — тут он развел руками. — Просто догадка.

— Хорошо, садитесь. Могу похвалить вас за одну дельную мысль — в волшебном мире все может быть не тем, чем кажется. — тут она повернулась к остальному классу. — И во многом об этом и будет мой урок.

— Однако, если я могу найти представления, вроде показанного мистером Вегой забавными вне урока, то я не потерплю нарушения дисциплины во время занятия. — женщина обвела аудиторию суровым взглядом. — Трансфигурация — один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе. Несерьезное к нему отношение легко может обернуться серьезными последствиями, вплоть до трагических. И если кто-то решит нарушать дисциплину на моих уроках — ему лучше сразу покинуть класс и не возвращаться. Я вас предупредила.

После этой короткой вступительной речи, создавшей правильную атмосферу в классе, ученики перешли к заучиванию формул. Макгонагалл сразу объявила, что никакой практики заклинаний на первом уроке не будет, да и на втором тоже. К практике они перейдут только тогда, когда сама профессор удостоверится в том, что они понимают теорию. А это значит много письменной домашней работы.

После окончания урока трансфигурации ученики дождались старост и двинулись на следующие уроки. Всего до обеда у них было еще два урока — травология и история магии. И опять одна только теория. Причем, заранее осведомившись у Роберта, Виктор выяснил что профессор-призрак не следит за тем, что делают ученики на его уроках, но задает им домашнее задание — буквально переписывание учебника, а затем их проверяет, каким-то образом. Поэтому пока большинство учеников удивлялось необычному учителю, мало понимая что он вещает, Виктор сидел и от руки переписывал учебник. Радуясь тому, что за одно занятие он легко успевал выполнить три домашних задания.

На обеде Виктор впервые заметил явную разницу между факультетами. С утра то ли все были слишком сонными, то ли он сам думал о другом, но сейчас он видел явные отличия. Для начала, громкость — у каждого стола была своя громкость. От тихого шелеста Слизерина, до громкого ора Гриффиндора. Причем это было не из-за того, что первые сильно меньше общались, просто они делали это намного спокойнее. Практически как маленькие взрослые, возможно, копируя своих родителей.

Пожалуй, Гриффиндор был самым заметным факультетом, что отражалось и в их цветах. Яркие, громкие, энергичные. Возможно, даже чересчур.

Пуффендуйцы общались не меньше гриффиндорцев, но делали это куда как спокойнее и тише. Плюс, Виктор обратил внимание что у барсуков не заметно явного разделения на кучки поменьше. Даже первокурсники были вовлечены в беседы со студентами старших курсов. Подобное было только у них и слизеринцев, в меньшей степени.

А вот его, теперь уже, родной Когтевран был и самым раздробленым, и самым тихим. Говорили громче чем слизеринцы, но намного реже. Старшие курсы так и вообще принимали пищу параллельно читая. И большинство их разговоров вертелась вокруг учебы, так или иначе.

— О чем задумался, великий разоблачитель заговоров? — неожиданно обратилась к нему Лайза.

— Да так. — Виктор хотел сперва отделаться банальщиной, но передумал. Раз уж девушка сама к нему обратилась, то можно и ответить. — Задумался о системе распределения. В смысле: зачем разделять учеников именно по характерам? Разве это не создает конфликты самим фактом такого разделения?

— Ого! Еще первый день не закончился, а ты уже копаешь под основы школы. — усмехнулась Лайза. — И тут тайну ищешь?

— Учитывая на каком я факультете, я просто обязан все подвергать сомнению. — парень отзеркалил улыбку. — Ну вот, к примеру Падма. — названная девушка застыла с поднесенным ко рту кусочком пирожка, видимо удивленная тем, что и ее беседа зацепила. — Вы с сестрой настолько разные, что вас раскидало по разным факультетам?

— Вообще-то то, что мы близнецы, еще не значит, что мы одинаковые, даже физически. — укоризненно ответила она.

— Я этого и не утверждал. Просто обратите внимание на тех-же Уизли — вся семья на одном факультете. Поттеры — тоже. Поэтому и спросил. Только и всего.

— Ну, не знаю. — поняв, что никто ее обижать не собирался, девушка задумалась. — Да, мы разные, но я бы не сказала, что уж сильно отличались. Мне было даже странно что нас раскидало по факультетам.

— Вот мне и интересно, по какому принципу идет распределение. Ведь просто храбрость, ум, хитрость и трудолюбие — это как-то маловато. Тем более что это не взаимоисключающие характеристики.

— Я не знаю куда ты клонишь, но знаю одно — если ты задаешь такие вопросы на первом обеде в Хогвартсе, то ты попал на нужный факультет. — рассмеялся Хиллиард, который, как оказалось, тоже слышал рассуждения Виктора. После этого разговор утих сам собой, и все вернулись к обеду.

Когда закончился обед, ученики первого курса, во всяком случае когтевранцы, были доставлены старостами в гостиную с наказом дожидаться ужина, потому что после него будет встреча с деканом. Как истинные когтевранцы все сразу же разбежались по своим делам — часть в малую библиотеку, а большая часть по комнатам, обустраиваться. И только Виктор мгновенно выскользнул наружу и отправился исследовать замок.

Первой задачей было изучить окрестности. Чтобы просто не теряться по-глупому. В эту задачу входило изучение коридоров и основных проходов. Иными словами то, что не меняется со временем. Потому как Виктор опасался, что если сразу возьмется за движущиеся лестницы, то там и засядет на ближайшие месяцы. Вот только он был практически уверен, что можно обходиться и без этих лестниц. Во всяком случае — постараться максимально их избегать. Ибо какие можно строить планы движения, с такой неизвестной переменной на пути?

Идею зарисовывать план школы на бумаге парень отбросил сразу — слишком уж много рисовать. Да и зачем? Может у него и не идеальная память, но весьма близкая к тому. Плюс, он хотел сделать задел на будущее — создание аналога «карты мародеров». Очень уж не хотелось красть оригинал. Ведь активно влезать в приключения «золотого трио» он не планировал. Тем более, их ломать.

Кстати, вот еще вопрос: а будет ли трио? Ведь Гарри не очень-то сильно походил на свое описание, как он его запомнил. Да и никакой Айрис Поттер там не было. Вот еще один вопрос, который Виктор пообещал себе прояснить в ближайшее время.

Странно было бы, найди Виктор в первый же день какой-либо секрет. И странности не случилось. Он спокойно вернулся в гостиную, успел доделать то домашнее задание, которое не успел закончить на истории магии и отправился со всеми на ужин.

После ужина первокурсников собрали в гостиной, повыгоняв всех старшекурсников, кроме старост, и к ним присоединился декан Когтеврана.

— Добрый вечер, друзья. — начал свою речь маленький волшебник, когда все расселись. — Вчера мы не успели нормально пообщаться, но, надеюсь, компенсируем это сегодня. Надеюсь, вы уже обустроились в своих спальнях?

Ответом ему был утвердительный гомон учеников.

— Какие-нибудь проблемы уже были? Нет? Хорошо. — кивнул собравшимся профессор. — Итак, для тех кто вчера был слишком уставшим чтобы воспринимать мою болтовню, — тут декан улыбнулся, показывая что это лишь шутка. — повторю и дополню. Меня зовут Филиус Флитвик, я декан нашего факультета. Так же я буду вести у вас чары. Начиная со второго курса вы сможете присоединиться и к моим внеучебным активностям, но пока об этом рано говорить.

Тут профессор взмахнул молниеносно выхваченной палочкой и над его головой появился герб факультета. Не то чтобы их не было в гостиной, но внимание детей он мгновенно привлек накрепко. Со всех сторон послышались восхищенные шепотки.

— Узнаете этот герб? — шутливо спросил профессор. — Ну конечно же узнаете! Чего это я? Это ведь герб нашего факультета! А вы знаете кто его основал?

Все до одного ученики подняли руки. Профессор довольно засмеялся.

— Ну конечно знаете! Именно поэтому вы и оказались на этом факультете! Однако сегодня я случайно услышал один разговор, потому что подслушивал. Мистер Вега задавался вопросом по каким признакам Распределяющая шляпа выбирает вам факультет.

Виктор был удивлен тому, что этот случайный разговор вообще был кем-то замечен. Хотя, с другой стороны, не удивительным было то, что декан факультета отслеживает настроения своих первокурсников. А уж слушать разговоры вдалеке, для мастера чар, не должно быть большой проблемой.

— Я не буду рассуждать о других факультетах, это было бы неэтично. Расскажу лишь про наш. Ведь мистер Вега задал правильный вопрос: почему именно эти черты выделяются? Разве настоящий когтевранец не может быть храбрым, амбициозным или трудолюбивым? Так я отвечу. Не только может, но и должен!

Флитвик сделал еще несколько пасов руками и в воздухе появились изображения волшебников занимающихся изучением талмудов, сотворением заклинаний, варкой зелий и прочим.

— Настоящий когтевранец не может обойтись без храбрости, когда ступает на встречу неведомому. Будь то изучение нового заклинания, создание сложного зелья или даже храбрость необходимая чтобы пригласить кого-то на танец. — профессор озорно подмигнул всем, с видом «еще узнаете».

— Но ведь и без амбициозности когтевранцу никуда! И не важно для чего он движется вперед: ради славы, богатства, дорогих людей, или самого себя. У него всегда есть амбиции, которые и движут его к свершениям.

В это время картинки сменились одной, с явно уставшим человеком, который встает, отряхивается и начинает идти.

— И последнее, но самое важное. Трудолюбие. Уж у кого у кого, а у настоящего когтевранца трудолюбия хватит на троих. Сидеть долгими вечерами за пыльными талмудами, до рези в глазах — это разве не трудолюбие? А повторять изученное из раза в раз, оттачивая знание или умение — это разве не трудолюбие?

Флитвик хлопнул в ладоши и картинки исчезли, оставив только изображение герба факультета.

— Может быть сейчас вы сможете предположить, почему шляпа определила вас на Когтевран? — обвел он глазами замерших в восторге учеников. — Мистер Вега? Может быть, вы попытаетесь, если уж задались этим вопросом?

— Первичное и вторичное? — Виктор сказал первое что пришло на ум. Профессор на это заинтересованно поднял бровь и махнул рукой приглашая продолжить. — Ну, отвага, амбиции и трудолюбие нужны когтевранцу не сами по себе, а как инструменты для достижения цели…

— И эта цель?

— Познание. — уверенно ответил Виктор.

— Браво, мистер Вега. — довольно улыбнулся Флитвик. — Вот вы и ответили на свой вопрос. А всего-то и понадобилось, что немного спецэффектов.

— Немного? Это было потрясающе! — Виктор был честен, та легкость с которой профессор провел это представление говорило об одном — этот человек живет волшебством. Он не просто его использует, а именно что дышит им.

— Если вас это воодушевит достичь еще больших результатов, — тут он обвел смеющимися глазами всех сидящих учеников. — то я готов и повторить. Ведь весь факультет задумывался еще и как средство получения вами знаний. Именно поэтому у нас своя атмосфера, своя библиотека и я, как декан, всегда готовый помочь вам на пути познания.

В конце своей речи декан поклонился, а неожиданно вскочившие ученики начали аплодировать. Пришлось и Виктору присоединяться. Не то, чтобы он был против, но для него это было немного непривычно.

— Ладно, ладно, довольно. — посмеивался профессор, успокаивая учеников. — Последняя вещь, о которой я хотел сказать, как раз касается помощи вам. В нашей библиотеке вы найдете все книги и работы упомянутые в розданных утром памятках. Там же есть и рекомендованный порядок прочтения, и прочее. Все это для того, чтобы вам было проще влиться в учебный процесс. Так что за сим я откланиваюсь. Доброй ночи.

После ухода декана все опять разбежались по углам гостиной, некоторые ушли в спальни, а Виктор принялся штудировать памятку новичкам. Ведь после того, как утром он ее бегло просмотрел, но не придал особого значения, так и не вспоминал.

Оказалось, что зря не вспоминал. Ведь в ней был фактически расписан примерный график обучения на целый год. Не в самой памятке, конечно — там всего один лист. Но, стоило покопаться в факультетской библиотеке, как стало понятно, что когтевранцам кто-то составил реальный план по обучению. Причем составил толково. Конечно, учителя вроде Снейпа могли быть непредсказуемы, но даже у него, наверняка, есть учебный план. Во всяком случае, у составителя памятки план был. Наверняка он не на воздух опирался. С этими мыслями Виктор и взялся за новый этап обучения. Впервые в этой жизни — обучение по плану.

Утро среды предвещало Виктору сразу два события, которые должны были произойти в этот день. Первый урок астрономии и первый урок зельеварения. И первый пункт был в этом списке лишь для того, чтобы оттенить второй. Потому что он явно нервничал от этого урока. И не только от предвкушения встречи с легендарным «Ужасом Подземелий» — все же он его видел на каждом приеме пищи, просто не разглядывал. Но и от стойкого подозрения что ему впервые понадобится настоящая палочка, а не ее муляж, с которым он каждый день отрабатывал различные заклинания.

Виктор сам не понимал отчего он еще ни разу не попробовал применить даже простейшее заклинание. Он всегда находил какое-то оправдание, почему в данный момент ему это не нужно. Но, похоже, сегодня отговорки закончатся.

На завтраке если и велись разговоры, то только про грядущее зельеварение. Причем, как обратил внимание Виктор, не только у них за столом, но и у пуффендуйцев. И похоже, что никто не выглядел особо радостным.

— Чего вы такие грустные? — спросил Роберт по пути в подземелья, заметив настроение своих подопечных. — Переживаете по поводу зельеварения?

— Да скорее по поводу преподавателя. — грустно вздохнул Энтони.

— Не беспокойтесь вы так. Он не ест учеников. — улыбнулся староста, пытаясь приободрить ребят. — Я живой тому пример.

— Если не стоит беспокоиться, то отчего о нем говорят так, будто все-таки ест? — спросил Терри.

— Ну, профессор Снейп имеет специфический подход к обучению. — уклончиво ответил Роберт. — Главное не тушуйтесь и выполняйте все требования.

До двери в кабинет зельеварения они дошли уже в тишине, и только тут, предварительно оглядевшись, Роберт наклонился к первокурсникам и прошептал: — Выполняйте все строго по заданию на доске, не по учебнику. Они могут различаться. Ничего смертельного, но будет проще. И распределите роли при варке зелья, выбирайте те задачи, в которых наиболее уверены.

После чего он выпрямился, еще раз огляделся, перемигнулся с Пенелопой, которая, очевидно, рассказывала то же самое девочкам и сказал уже нормальным голосом: — Ну все, мне пора на свои занятия. Не робейте и удачи вам.

Ровно в 9:00 дверь в кабинет зельеварения распахнулась, впуская первокурсников. Ученики из пуффендуя и когтеврана стали осторожно расползаться по темному помещению, не замечая профессора.

— Вы планируете до вечера занимать свои места, или только до конца моего урока? — неожиданно раздался тихий голос, заставивший всех вздрогнуть. Оказалось, что все это время профессор был прямо перед ними, стоя около своего стола. Но он был настолько неподвижен, да и темновато было вокруг, что на него никто не обратил внимание. — По местам, живо. — Снейп взмахнул рукой в сторону парт.

Дети сразу ускорились, ведь теперь хотя бы угроза была видна, и заняли свои места.

Профессор обвел их тяжелым взглядом черных глаз и взял в руки журнал, начав зачитывать имена и фамилии присутствующих. Пройдя по списку, каждый раз внимательно рассматривая встающего, он отложил журнал в сторону.

— Вы здесь для того, чтобы изучить науку приготовления волшебных зелий и снадобий. Очень точную и тонкую науку. — начал он. — Глупое махание палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и поэтому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки. Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства…

В этот момент его взгляд, которым он вел по всем ученикам, остановился на Викторе. А парень все это время записывал каждое слово вслепую, не отрывая взгляда от профессора. Взгляд Снейпа опустился на лист пергамента, где с последним словом замерло и перо, после чего продолжил:

— Однако тех из вас, нескольких…избранных. Я могу научить вас как околдовать разум и обмануть чувства, как разлить по флаконам известность, как заваривать славу, и закупорить смерть. Но все это только при том условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от того стада болванов, которое обычно приходит на мои уроки.

После окончания речи дети замерли как бандерлоги перед Каа, не рискуя даже шевелиться.

— Ну что же, надеюсь в ваших головах хоть что-то отложилось. Если нет, обращайтесь к мистеру Вега, похоже, что он конспектировал. Уверен, у вас не возникнет проблем переписать эту речь и добавить ее к своей домашней работе к следующему уроку.

«Как, ну как я умудрился зацепить-то его?» — сокрушался в этот момент Виктор.

Дальше Снейп разбил всех на пары и выдал задание по приготовлению зелья для излечения фурункулов. Сам он продолжил внимательно следить за действиями учеников, постоянно перемещаясь по классу. Не отказывая себе в высказывании едких комментариев, когда ученики делали что-то не так.

Виктор попал в пару с Терри Бутом, который сам предложил, чтобы Виктор руководил всем процессом, и отвечал за котел, а на себя взял подготовку ингредиентов. Работа у них спорилась, так что завершили они одними из первых.

И Виктор был готов признать, что процесс ему даже понравился. Это все почему-то сильно напомнило ему смесь музыки и рисования. Возможно оттого, что в них у него тоже появлялось чувство отстраненности и гармонии.

Интересным так же было то, что когда нужно было использовать палочку, она будто сама прыгала в руку, полностью подчиняясь воле хозяина. Хотя, если вспомнить слова мастера Олливандера, она могла и соскучиться.

Тем неожиданнее был результат — Снейп принял их зелье, внимательно рассмотрел, аккуратно понюхал пары, взболтал, еще раз посмотрел и будто через силу выдавил: «выше ожидаемого». Почему-то на минуту Виктору показалось что он сможет получить и превосходно. Вот только потом он слегка пришел в чувство и понял, что это и так отличный результат. Снейп бы точно не стал завышать результат ради того, чтобы подстегнуть интерес новичков. Вот только, судя по его придирчивому анализу, и занижать результат он счел недопустимым, следовательно — это отличный результат для «первого блина».

Кроме них с Терри, «выше ожидаемого» получили еще Падма с Лайзой и двое пуффендуйцев — Эрни Макмиллан и Уэйн Хопкинс. Так что Виктор решил признать этот результат большим успехом.

А проблему с конспектом речи Снейпа ему помог решить Роберт, просто размножив листок с переписанной речью. Вот только на просьбу научить такому полезному заклинанию, староста ответил решительным отказом. Он объяснил, что это заклинание может быть опасным при ненадлежащем исполнении, приводя к неконтролируемому размножению предмета и на первой неделе первого курса уж точно не стоит с ним связываться.