Развитие творческого мышления детей

УЧИМСЯ РАЗРЕШАТЬ ПРОТИВОРЕЧИЯ

8. Подскажите, как действовать герою сказки.

Захотелось отцу женить сына на девушке трудолюбивой, аккуратной, чтоб в доме были всегда порядок и чистота.

Но если объявить, что ищешь аккуратную девушку, так все девушки специально приберутся и не узнаешь, какая из них самая трудолюбивая.

Решение к заданию № 8:

Старик нагрузил полную телегу слив и поехал по деревням продавать сливы за мусор. Кто из девушек принесет меньше мусора из дома, та и будет невеста сыну.

9. Помогите коту поймать мышь.

Мышь съела волшебную таблетку и стала невидимкой. Как сделать так, чтобы кот увидел мышь.

Возможные решения к заданию № 9:

— Кот может обсыпать пол комнаты мукой. В этом случае на муке будут оставаться следы, а сама мышь постепенно испачкается и будет видна.

— Кот может скормить мыши приманку с твердыми компонентами (косточками, витаминными шариками и т.п.). Они будут видны в желудке.

— Кот может распылять мел. Мел, попавший на мышь, выдаст ее.

10. Ученые разработали формулу абсолютного растворителя. Он может растворить все. Но сразу возник вопрос, как его хранить.

Возможные решения к заданию № 10:

— В замороженном состоянии.

— В вакууме.

— В сильном магнитном поле.

11. Придумайте животное, которое никого и ничего не боится.

12. Предложите способы крепления частей одежды без ниток и клея.

13. Что делать художникам?

а) Художник пишет с натуры в горах. Неожиданно он обнаруживает, что в этюднике нет тюбика с голубой краской. Спускаться вниз за краской долго и трудно, и, самое главное, безвозвратно будет упущен момент с очень интересным освещением. Голубая краска должна появиться мгновенно. Как быть?

б) В июле 1573 года живописец Паоло Веронези был вызван на заседание трибунала венецианской инквизиции, чтобы дать объяснения относительно картины, где были объединены два канонических сюжета: «Тайная вечеря» и «Пир у Симона Фарисея».

Обвинения инквизиции были обоснованными — каноническая традиция запрещала смешивать разные сюжеты.

Под угрозой обвинения в ереси, за которым обычно следовала смертная казнь, художник вынужден был дать обещание переделать картину. Но сам Веронезе был доволен созданным полотном, и ему очень не хотелось переделывать картину.

Решения к заданиям № 13:

а) В качестве голубого можно использовать нейтральный серый цвет, который по контрасту с рядом положенным оранжевым, создает впечатление голубизны.

б) Художник не притронулся кистью к полотну — он просто изменил название картины. Картина стала называться «Пир в доме Левия» и сразу же перестала быть канонической, то есть стала такой, к которой инквизиция не могла предъявить требования соответствия канону.

14. Придумайте сюжеты для картин. Какое количество идей вы можете предложить?

а) В лесу много грибов. Надо показать это, не изображая людей.

б) Надо нарисовать пляж, который полон отдыхающими. Но людей рисовать нельзя.

Возможные варианты решения:

а) — Автобусы, машины, палатки, костер.

— Изображено семейство ежиков. У каждого на иголках по грибу.

б) — Вид сверху. Люди под зонтиками, грибками, газетами. Видны ботинки, одежда, игрушки.

— Ночной пляж. Светит луна. Стоят палатки, машины и т.п.

— На пляже морские львы, котики или тюлени.

— На пляже отдыхает стая перелетных птиц.

— Крупным планом изображена табличка: «Свободных топчанов и мест на пляже нет».