Физрук: на своей волне 8

Глава 15

Когда ребята начали расходиться, я направился к себе в подсобку, которая давно превратилась в рабочее место. Здесь было тихо и спокойно, и это было место, где можно было собрать мысли в кучу.

Я достал телефон и разблокировал экран. Почти сразу вспыхнуло уведомление.

Заявка школы на участие в Олимпиаде была удовлетворена… Школа теперь была включена в список участников.

Я перечитал сообщение. Экран светился холодным белым светом, и сухие строки выглядели так же безразлично, как любая канцелярская бумага.

Что это значило для меня, помимо собственно участия?

А то, что школа теперь оказалась в публичном поле. С этого момента за нами будут смотреть не только внутри школы.

Администрация, родители и другие школы.

Соответственно, любые резкие движения теперь будут видны издалека и уже не пройдут тихо и незаметно.

Свет прожекторов всегда работает в обе стороны. Он защищает, потому что при свете сложнее давить и мутить воду. Но он же обнажает, потому что под этим светом видно каждую ошибку.

— Назад дороги нет, — сказал я сам себе.

Я пролистал письмо дальше, открывая вложения и переходя по ссылкам. Регламент, сроки, этапы… Формулировки были привычно сухими, но за ними чувствовалась реальная дистанция, которую теперь нужно пройти.

До начала Олимпиады оставалось всего-навсего десять дней. Я гулко выдохнул, даже не заметив, как задержал дыхание.

Времени было мало. Слишком мало, чтобы раскачиваться. Но одновременно слишком много, чтобы позволить себе расслабиться.

Я пролистал ниже и остановился на строке с местом проведения соревнований. Именно она неожиданно заставила меня замереть.

Образовательное учреждение называлось по имени и в честь Али Крещёного.

Совпадений я не любил. И в совпадения не верил.

В голове начала складываться цепочка, как пазл, который слишком долго лежал в коробке. Выходит, Аля участвовал в строительстве новой школы… и эта же площадка стала центром Олимпиады.

Аля никогда не делал чего-то просто так. Вокруг этой школы имени этого урода теперь сконцентрируется внимание города. И именно в это время нашу школу собирались «двигать».

Я медленно убрал телефон и уставился в стену подсобки. Красиво, чёрт возьми. Смысл становился слишком очевидным. Переключить внимание города на новую школу. Сделать её витриной, а старую просто убрать без лишнего шума, пока все смотрят в другую сторону.

Олимпиада превращалась в точку, где сходились все линии сразу: интересы Али, судьба школы, давление на администрацию и моя собственная позиция. Всё стягивалось в узел, который уже нельзя было развязать — только разрубить.

Я понимал, что если Али решит действовать, то он будет действовать либо максимально осторожно, либо попытается закрыть вопрос быстро, пока никто не успел поднять шум. Другого варианта просто не существовало.

Вывод?

Вывод был.

Теперь время до Олимпиады переставало быть просто подготовкой команды, а становилось окном возможностей. Узким, опасным окном, в котором либо удастся всё разложить по местам, либо ситуация пойдёт по худшему сценарию.

— Значит, вот где ты решил поставить точку…

Слова прозвучали в тишине, а внутри меня всё окончательно стало на свои места.

В этот момент раздался негромкий стук в дверь. Осторожный. С паузой между ударами, будто человек за дверью сомневался, стоит ли вообще заходить.

— Заходите, — пригласил я.

Дверь приоткрылась, и в проёме появилась Марина. Она сначала лишь заглянула внутрь, проверяя, не помешает ли. Её взгляд на секунду встретился с моим и тут же ушёл в сторону.

— Владимир Петрович… — начала она и на мгновение запнулась, подбирая слова. — Мы… ну… девчонки готовы показать номер.

Я повернулся к Марине полностью. В её голосе звучало лёгкое волнение, почти незаметное для постороннего уха, но для меня очевидное.

— Какой номер? — спросил я.

— Тот… ну, который мы готовим для Олимпиады, — пояснила Марина. — Мы уже всё собрали, музыку поставили, попробовали несколько раз… Нам бы хотелось, чтобы вы на него посмотрели.

Я несколько секунд молчал, потому что в голове всё ещё крутились совсем другие вещи: документы, сроки, Олимпиада, Аля, школа, деньги. Всё это стояло рядом, словно не желая отпускать.

Марина не выдержала паузы и быстро добавила:

— Если сейчас неудобно, мы можем позже… Просто девчонки уже ждут.

Я тряхнул головой едва заметно, прогоняя наваждение.

— Пойдём, конечно, посмотрю, — сказал я, поднимаясь со стула. — Куда идти-то?

— Спасибо, — пискнула учительница. — Мы репетируем в актовом зале!

Я закрыл коморку, проверил замок и убрал телефон в карман. Хотелось сознательно оставить за дверью все мысли о документах, сроках и схемах. Сейчас требовалось переключиться на другое — на работу, которая происходила здесь и сейчас.

Мы молча пошли по коридору. Я шёл чуть позади и видел, как Марина старается держаться уверенно, хотя шаг у неё был быстрее обычного. Учительница один раз оглянулась, проверяя, иду ли я следом, и, убедившись, что да, заметно выпрямилась.

Когда мы вошли в актовый зал, девчонки уже ждали. Они стояли группой на сцене, переговариваясь и поправляя форму.

— Так, девочки, скажите Владимиру Петровичу «здравствуйте», — засуетилась Марина, заметно нервничая.

— Здравствуйте, Владимир Петрович! — поприветствовали школьницы хором.

— Привет, привет! — я вскинул руку, ловя себя на мысли, что форма для художественной гимнастики, о которой, кстати, позаботилась Аня, была девчатам к лицу.

Девчонки заметно стеснялись и будто пытались занять руки чем угодно, лишь бы не стоять просто так. Одна поправляла резинку на хвосте, другая натягивала рукава формы, третья тихо шептала что-то соседке и тут же замолкала, заметив мой взгляд. Все школьницы то и дело нервно переступали с ноги на ногу.

Понятно отчего вообще-то — это был их первый показ взрослому, от которого зависело, будет ли номер жить дальше и выйдет ли он на Олимпиаду.

— Мы готовы, — заверила Марина.

— Показывайте, с удовольствием посмотрю на то, что вы придумали, — сказал я, присаживаясь в одно из кресел.

Марина сразу же повернулась к девчонкам.

— Так, ну что — начинаем!

Музыка включилась не сразу. Одна из девочек чуть запуталась с телефоном, звук сначала пошёл слишком тихо, потом резко стал громче. Несколько человек вздрогнули, Милана нервно улыбнулась, но Марина коротким жестом показала продолжать.

Я всё это заметил, но никак не отреагировал.

Я прекрасно понимал, насколько девчонкам было важно происходящее. Сейчас на кону стояла ни много ни мало — их вера в себя. Вера, которую легко сломать одним неправильным словом или даже выражением лица. Если сейчас я как-то проявлю недовольство и обесценю, то девчонки вполне могут решить, что больше не стоит даже пробовать.

И всё.

Музыка наконец пошла ровнее, без скачков по громкости. Девчонки начали двигаться. Пока ещё осторожно, с оглядкой друг на друга, проверяя, выдержит ли группа общий ритм. Я, признаться, ни черта не разбирался в художественной гимнастике, но даже я видел недочёты. Где-то у девчат запаздывал на долю секунды шаг, где-то движение рук выходило чуть не в такт. Всё это было видно, но не раздражало. Всё-таки следовало сделать скидку на то, что ещё пару дней назад ни одна из школьниц практически ничего не знала о художественной гимнастике.

Так что это было вполне нормальным началом.

Одна из девочек, Милана, которую я знал здесь лучше всех, бросила на меня быстрый взгляд, проверяя мою реакцию.

Я поймал этот взгляд и улыбнулся в ответ, показав большой палец. Пусть девчата чувствуют, что я здесь не судья и не зритель на шоу. Я с ними и поддержу их при любом раскладе.

Номер продолжался.

Я видел, как одна девочка слишком резко развернулась и на долю секунды потеряла баланс. Другая, наоборот, задержалась в позиции чуть дольше, чем нужно, словно пыталась вспомнить следующее движение. Движения у девчат шли в явном асинхроне.

Марина стояла сбоку от меня и поняла это первой. Я заметил, как учительница бросила на меня быстрый взгляд. Я же продолжал сидеть так же спокойно, как и в начале, делая вид, что не замечаю никаких ошибок.

Но, увы, я видел всё. Видел, как номер начинает разваливаться, а девчонки, чувствуя это, начинают паниковать. Причём каждая следующая ошибка усиливала предыдущую.

Но я принципиально не вмешивался, потому что девчатам нужно было дойти до конца. Остановить номер сейчас означало бы подтвердить их страх. А вот дать школьницам дойти до конца значило показать, что их не бросают даже тогда, когда не получается.

Музыка наконец закончилась, и в зале повисла тишина. Девчонки замерли там, где их застал последний аккорд. Милана, которая сбивалась сильнее остальных, стояла с опущенными руками. Плечи у неё заметно дрожали. Она сделала шаг назад, потом ещё один.

— Я… — начала девчонка, но голос сорвался.

Слёзы появились мгновенно. Милана резко отвернулась, закрыла лицо ладонями и почти бегом выбежала из актового зала.

— Подожди… — сказала одна из девчонок, но Милана уже не слышала.

Марина среагировала сразу. Она даже не посмотрела на меня, просто развернулась и побежала следом.

— Я сейчас, — бросила учительница на ходу.

Остальные школьницы стояли неровной россыпью. Никто не знал, куда девать руки, куда смотреть и вообще как себя вести. Несколько девчонок уставились в пол так пристально, словно надеялись прожечь в нём отверстие и исчезнуть туда вместе со своими мыслями. Одна украдкой вытерла глаза тыльной стороной ладони и сделала вид, будто просто поправляет чёлку.

— Девчата, выше носы! — попытался подбодрить их я. — Для первого раза получилось просто шикарно!

— Владимир Петрович, это не первый раз, мы уже два дня репетируем… — шепнула одна из школьниц и шмыгнула носом.

— Девчат, Москва тоже не сразу строилась.

Честно? Я не имел ни малейшего понятия, как правильно работать с женской психикой, потому что всю жизнь привык гонять пацанов. И подход всё-таки сильно отличался.

Минуты тянулись медленно, как жвачка. Я смотрел на школьниц и думал, как странно устроена жизнь. Когда-то я сидел в таких же «паузах» перед стрелками и разборками, а теперь вот сижу в школьном актовом зале и жду, когда вернётся девчонка после разговора с учительницей.

Дела… но дела всё-таки мои. И на самом деле не менее важные.

Дверь наконец открылась, и в зал вернулась Марина. Одна…

Уже по тому, как она вошла, всё стало ясно. Дыхание у неё было сбито, глаза покраснели, будто она бежала и плакала. Она попыталась держаться, но получалось плохо. Подошла ближе, остановилась почти вплотную возле меня и заговорила тихо, чтобы остальные не слышали.

— Владимир Петрович… Милана не придёт.

Я поднял на учительницу взгляд, но ничего не сказал. Перебивать в такие моменты — всё равно что хлопнуть дверью перед человеком, который только начал говорить.

Марина сглотнула, словно слова застряли где-то в горле, и продолжила:

— Говорит, что у неё ничего не получается… что она всех тормозит… что если бы её не было, номер был бы лучше.

Марина замолчала на секунду, подбирая слова, и я видел, как ей тяжело это проговаривать. Учительница сейчас проговаривала страх всей команды — просто через чужое имя.

— Милана уверена, что всё равно облажается на Олимпиаде, — добавила Марина. — И что лучше сейчас уйти, чем потом всех подвести.

Я медленно выдохнул и на секунду перевёл взгляд на остальных девчонок. Они делали вид, что заняты чем угодно, только не нашим разговором, но слушали каждое слово. В зале не было ни одного человека, который сейчас не ждал бы моего ответа.

Марина наконец замолчала и просто стояла рядом, не поднимая глаз. Я видел, как ей тяжело — по сути учительница впервые упёрлась в стену, которую нельзя обойти правильными словами из учебников и красивыми фразами из мотивационных роликов.

— Я… я не знаю, что с этим делать, — призналась она честно. — Я ей говорила, что всё нормально, что ошибки бывают… но она меня не слышит. И если честно… я тоже уже не уверена, что у нас получится.

Я не стал изображать из себя спасителя, который сейчас всех построит и всё решит. Такие жесты выглядят красиво только в кино, а в жизни вызывают раздражение и недоверие. Я просто медленно поднялся с кресла, понимая, что сейчас решалась не столько судьба выступления или место школы на Олимпиаде, сколько ломалась конкретная девчонка. А если этот перелом оставить без внимания, он останется с Миланой надолго. И вот этого я уже не мог допустить ни при каком раскладе.

— Я попробую с ней поговорить, а ты пока успокой остальных, — попросил я Марину. — И выкинь дурные мысли из головы. Ты меня поняла?

Марина коротко кивнула и подняла на меня перепуганный взгляд.

— Только аккуратно, Володь… не дави на неё, пожалуйста. Она под лестницей сидит и плачет…

Я ничего не ответил и, развернувшись, вышел из актового зала, направившись к лестнице.

Пока я шёл по коридору, в голове закрутились мысли. Раньше я защищал пацанов от давления снаружи — от улицы, угроз, которые приходили с кулаками, ножами и конкретными фамилиями. Там всё было просто и одновременно честно: есть враг, есть удар в ответ.

Сейчас же… я шёл к совсем другому противнику, и этот противник был куда неприятнее. Внутренний отказ человека «ударить» сложнее, чем любого уличного авторитета, потому что у такого отказа нет лица, адреса и страха получить в ответ.

Искать Милану долго не пришлось. Девчонка, как и говорила Марина, сидела под лестницей. Спина прижата к стене, ноги подтянуты к груди. В руках Милана держала телефон. Экран не светился, но она продолжала держать его так, словно это был якорь, за который можно уцепиться, чтобы не расплыться окончательно.

Слёз, кстати, не было. Это бросилось в глаза первым делом. Глаза у Миланы были сухие и какие-то пустые, будто внутри уже всё перегорело.

Это состояние я знал слишком хорошо. Когда человек плачет — с ним ещё можно работать, значит, в нём есть какое-то внутреннее движение. А вот когда он перестаёт плакать и просто сидит, глядя в никуда… вот тогда начинается настоящая проблема.

Я остановился в паре шагов и опёрся плечом о стену, заняв позицию сбоку, чтобы не нависать над Миланой и не вторгаться в её пространство. Если человеку и так плохо, не стоит становиться над ним сверху, иначе он начнёт защищаться автоматически. А мне сейчас нужно было обратное.

Несколько секунд мы просто молчали. Я не спешил начинать разговор.

Милана сначала даже не подняла головы, будто надеялась, что я уйду сам. Потом всё-таки бросила короткий взгляд в мою сторону и снова уставилась в телефон с погасшим экраном.

— Я не буду тебя уговаривать возвращаться, — наконец сказал я.

Девчонка чуть заметно напряглась — люди всегда ждут давления, даже когда его нет.

— И лекции читать тоже не собираюсь, — добавил я. — Можешь выдохнуть.

Милана хмыкнула еле слышно и заговорила сама, не поднимая головы и не поворачиваясь ко мне, словно продолжала разговаривать с той самой стеной, к которой была прижата спиной.

— Я знала, что так будет, — призналась она. — Я сколько ни стараюсь… у меня всегда хуже получается. У всех нормально, а у меня — вот так.

Девчонка на секунду замолчала, будто искала слова, которые давно уже лежали готовыми, но всё равно требовали усилия, чтобы их произнести.

— Я уже это видела. У мамы. Она тоже хотела чего-то… училась, пыталась… А потом всё. Работа, дом, усталость и всё время: «Ну не всем же везёт».

Милана подняла взгляд и впервые посмотрела прямо на меня.

— Наверное, так и должно быть. Кто-то может, а кто-то нет. Я… из тех, кто нет.

Я понимал, что такое вот «признание» было хуже всего. В её словах сквозила чистая, выученная безнадёга, аккуратно разложенная по полочкам и принятая как норма.

Я не ответил сразу, давая девчонке возможность договорить всё, что накопилось, даже если она уже замолчала.

Когда стало ясно, что больше она ничего добавлять не собирается, я спросил:

— Хочешь правду?

Милана кивнула почти сразу. Я посмотрел на неё, а потом сел рядом на холодный пол, тоже уперевшись спиной в стену.

— Таланта не существует так, как ты сейчас думаешь, — заговорил я. — Нет ни у кого врождённой кнопки «получается».

Милана чуть нахмурилась, будто ожидала услышать что-то другое, более мягкое и привычное. Точно такое выражение обычно появлялось у пацанов перед первым серьёзным делом, когда они ждали, что им сейчас скажут: «Ты красавчик, у тебя всё выйдет». А вместо этого им объясняли, что всё выйдет только если они не сдадут назад.

— Есть люди, которые продолжают делать, даже когда у них не выходит, — продолжил я. — А есть люди, которые в какой-то момент решают, что «это не для них». Вот и вся разница.

Девчонка внимательно слушала, и это уже было хорошим знаком.

— Большинство ломается не потому, что не может, — добавил я. — А потому, что один раз поверили, что дальше нет смысла бороться.

Милана слушала молча, и я видел, как в её глазах появилась первая живая искра — раздражение. Это было лучше, чем пустота.

— И если ты сейчас уйдёшь, — сказал я, медленно повернув к ней голову, — ты запомнишь момент, когда решила больше не пробовать. Выходи ещё раз.

Милана вздрогнула, сильнее прижала к груди колени.

— Сделай это не для победы, — сразу добавил я. — Не для Олимпиады, не для меня или Марины. Сделай это для себя. Если выйдешь и снова не получится — это будет честно. Значит, сегодня так. Бывает. Но если ты не выйдешь сейчас, ты будешь помнить это всю жизнь как момент, где ты сдалась, не дав себе второго шанса.

Я говорил всё это не просто так. Просто я давно усвоил простую вещь: когда человеку дают право выбора, он начинает слышать. А когда его тащат — он начинает сопротивляться.

— Я тебя не заставляю, — заключил я. — Решай сама.

Милана долго молчала. Сейчас она решала тяжёлую задачу — признать себя слабой навсегда или рискнуть и оставить вопрос открытым. Это всегда самая неприятная развилка.

Девчонка наконец глубоко выдохнула и медленно кивнула.

— Хорошо, я попробую, — озвучила она своё решение.

От автора:

Ты погиб, спасая других. Но воскрес. Пусть чужое тело и чужая планета. Но страна — Союз Советских Социалистических Республик. Значит, есть шанс вернуться домой. https://author.today/work/296577