Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, БЛИЗНЕЦЫ!

Еще один месяц позади. Солнце перешло в созвездие Близнецов, а у нас уже все готово к новому празднику. Очередному дню рождения. И оформление холла, и музыкальное сопровождение, и все-все-все необходимое. Поэтому нечего тянуть время, пусть Ведущий начинает.

ВЕДУЩИЙ. А кого сегодня Аист в клюве принес? Давайте позовем Аиста, и он нам все скажет. Приглашалку не забыли? Вот и хорошо!

ВСЕ.

ВЕДУЩИЙ. А теперь погромче!

ВСЕ.

ВЕДУЩИЙ. Аист, аист, где ты был?

АИСТ. В чистом поле.

ВЕДУЩИЙ. Аист, аист, что принес?

АИСТ. День рожденья.

ВЕДУЩИЙ. Аист, аист, а как позвать именинника?

АИСТ. А вот так! (Хлопает в ладоши).

Все присоединяются к Аисту. И в Игроскоп-холл под музыку входят именинники. Щедрым оказалось созвездие «Близнецов». Именинников сегодня трое. Они усаживаются на почетные именинные места. А где эти места, надеемся, вы не забыли. Под знаком «Близнецов».

ВЕДУЩИЙ. Сегодня у нас именинников трое. Каждому из них мы даем право выбрать по одному игроку.

Именинники поочередно запускают Волчок. И если стрелка не остановится у сектора «Сюрприз», — что требует остановки игры для показа художественного номера, — то в результате становятся известными имена 4-х участников конкурса. Не забудем, что круженье стрелки сопровождается песенкой про каравай.

ВЕДУЩИЙ. Нашу праздничную игру начинает конкурс «Именинные пожелания». Сегодня правила у него такие. Имена наших именинников Вера, Люба, Ксюша. Игрок, которого выбрала Вера, называет слова-пожелания на букву «В». Игрок, которого выбрала Люба, называет слова-пожелания на букву «Л». А третий игрок придумывает слова на букву «К».

Внимание, начинаем!

Ведущий показывает и держит перед игроками большие картонные буквы «В», «Л», «К».

ПЕРВЫЙ ИГРОК. Велосипед!

ВТОРОЙ ИГРОК. Лимонад!

ТРЕТИЙ ИГРОК. Конфеты!

ПЕРВЫЙ ИГРОК. Вафли!

ВТОРОЙ ИГРОК. Лошадка!

ТРЕТИЙ ИГРОК. Кукла!

Игра продолжается дальше. Но мы уже заранее знаем, что она скоро закончится. «В», «Л», «К». Казалось бы, много слов начинается с этих букв, но вот окажись вы на месте игроков, и тут же поймете, что вспомнить вовремя нужное слово, ох как непросто. Поэтому пусть вас не смущает, если игроки быстро исчерпают свой небогатый словарный запас. В любом случае Аист награждает медалью «За добрословие» того, чье пожелание прозвучало последним.

ВЕДУЩИЙ. Наши именинные пожелания еще не окончены. Играем все! Буквы «В», «Л», «К». Я желаю именинникам: Весны, Лета, Красоты! Что еще?

И вновь именинники слышат добрые слова в свой адрес. А самому удачливому Аист вручает медаль «За добрословие».

ВЕДУЩИЙ. А теперь наша традиционная игра «Под знаком Зодиака». Сегодня она посвящена Близнецам. А Близнецы, как вы знаете, это такие люди, которые внешне очень похожи друг на друга: как две вишенки, как два цыпленка или как две капли.

Главные герои нашей игры — именинники Вера, Люба и Ксюша. Мы их будем наряжать, да так, чтобы они стали Близнецами.

Внимание! Каждый именинник делает ход и выбирает капитана команды. Пожалуйста, Вера, начинай.

Вера запускает Волчок.

ВСЕ.

ВЕДУЩИЙ. Вера сделала свой выбор. А кого выбирает Люба? Давайте посмотрим.

Люба запускает Волчок. Звучит «Каравай».

ВЕДУЩИЙ. Теперь у нас два капитана. Ход делает Ксюша.

Ксюша запускает Волчок. Песенка повторяется. Стрелка Игроскопа выбирает третьего капитана.

ВЕДУЩИЙ. Прошу каждого капитана собрать себе команду.

Ведущий помогает детям разделиться на три команды по 6—7 человек. В зависимости от общего количества ребят. Команды располагаются у стартовой линии тремя колоннами, в затылок друг другу. На расстоянии 5-6 метров от них установлены три куба. Это места для именинников. Около каждого куба — стул. На стуле наряд для Близнецов. В комплект одежды входят: юбка, жилет, бант, косынка. На блюдце кусочек свеклы — для румян.

ВЕДУЩИЙ. Каждая команда наряжает своего Близнеца. В команде по семь человек. Первый подбегает к имениннику, надевает на него юбку и возвращается обратно. Как только он коснулся рукой второго участника, тот стремглав бросается к имениннику, надевает на него жилет и возвращается бегом назад, коснувшись рукой следующего игрока. Третий игрок надевает имениннику бант. Четвертый игрок повязывает косынку. Пятый — румянит щеку кусочком свеклы. Шестой — румянит вторую щеку. И, наконец, седьмой игрок наносит румяна на кончик носа. Чья команда сумеет быстрее выполнить задание, то есть нарядить своего Близнеца, — та и побеждает.

Внимание! Приготовились! Начали!

Задорная музыка. Веселая беготня. Шум. Смех. Неразбериха. И вот уже перед нами три Близнеца. Ведущий называет победителей. Лист вручает им — каждому персонально — почетный знак Близнецов.

ВЕДУЩИЙ. Аплодируем команде победителей! А тем, кто проиграл, унывать не надо. Впереди новые конкурсы! Именинники! Прошу к Игроскопу!

Все усаживаются на свои места.

ВЕДУЩИЙ. Семицветная Ромашка! Каждый именинник делает по два хода и выбирает двух претендентов на звание кавалера ордена Семицветной Ромашки. Начинает Вера.

Вера запускает Волчок. Звучит ребячий «Каравай». Стрелка выбирает игрока. Ведущий называет его имя. Вера снова запускает Волчок. И выбирает второго участника конкурса. То же самое делают поочередно Люба и Ксюша. И вот сформированы три команды. Если придерживаться прежних правил «Ромашки», — для каждого именинника — отдельная игра, — конкурс может затянуться. Поэтому предлагаем небольшое изменение. Отвечают на вопросы Ведущего все игроки одновременно, включая именинников, поэтому у каждого из них по семицветной ромашке.

ВЕДУЩИЙ. Я начинаю, как всегда, с красного вопроса. Любят ли наши именинники манную кашу?

Участники первой команды отвечают на вопрос, имея в виду Веру, участники второй команды угадывают вкусы Любы, а третья команда пытается раскрыть секрет: что любит и что не любит Ксюша. Все отрывают или не отрывают красные лепестки. Не следует забывать, что действуют ребята втайне друг от друга.

ВЕДУЩИЙ. Желтый вопрос. Любят ли наши именинники прыгать на одной ноге?

И вновь команды отвечают. Ритуал тот же. Отрывают или не отрывают желтый лепесток. Так же участники конкурса отвечают и на все остальные вопросы. Напоминаем их:

Синий вопрос. Любят ли именинники чистить зубы?

Зеленый вопрос. Любят ли именинники примерять мамины туфли или папины ботинки?

Фиолетовый вопрос. Любят ли именинники считать ворон?

Оранжевый вопрос. Любят ли именинники бегать по лужам?

Голубой вопрос. Любят ли именинники страшные сказки слушать?

Игра окончена. Ведущий определяет победителей в каждой паре. Для этого он сопоставляет Ромашки именинников и игроков. Трех победителей Аист награждает орденом Семицветной Ромашки.

ВЕДУЩИЙ. А теперь не пора ли нам вернуться к Игроскопу?

Ведущий раскладывает на поле Игроскопа конверты.

ВЕДУЩИЙ. Здесь двенадцать конвертов. В каждом из них спрятано чье-то будущее. Возможные профессии наших именинников. Вот мы сейчас и узнаем, кто из них кем будет. Первой делает ход Вера. (Вера запускает Волчок, Ведущий открывает выбранный стрелкой конверт и достает из него рисунок-предсказание). Смотрите! Нарисована книжка. Это значит, что наш именинник будет: или учителем, или библиотекарем, или книжки придумывать. Хорошее будущее у Веры. А что выпадет Любе? Сейчас увидим. (Ход делает Люба. Ведущий комментирует рисунок-предсказание). Троллейбус! Очень интересно. Захочешь — станешь водителем, захочешь — изобретателем машин, а не захочешь — будешь просто пассажиром и ездить на работу в этом троллейбусе. Не возражаешь?

А теперь интересно узнать, что нагадает Игроскоп Ксюше? (После хода Ксюши). Яблоко! Вкусная профессия? А вот какая? Может быть, садовод? А может быть, кондитер? А может, и продавец? Это как Ксюша захочет. Вот мы и узнали, кто кем будет. Прошу Аиста внести Подарочный ящик. Сегодня на этом ящике знак Близнецов. И угадывать подарки будут Близнецы!

На столе появляется подарочный ящик.

ВЕДУЩИЙ. Пусть наши именинники закроют глаза. (Показывает ребятам рисунок главного героя книги-подарка). Раз, два, три! Можно открыть! В этом ящике прячутся три книжки. Они одинаковые, как Близнецы. А вот про кого эти книжки, вам надо угадать, А мы с ребятами будем вам подсказывать. Кто главный в этой книжке — зверь или человек?

ВСЕ. Человек!

ВЕДУЩИЙ. (Обращаясь к именинникам). Про кого эта книжка?

Именинники отвечают. Естественно, ошибочно.

ВЕДУЩИЙ. Не угадали. Вторая подсказка. Человек этот старенький или молоденький?

ВСЕ. Старенький!

ВЕДУЩИЙ. (После ответов именинников). Опять не угадали. Тогда третья подсказка. Рабочая одежда у этого старенького человека — синяя или белая?

ВСЕ. Белая!

ВЕДУЩИЙ. Ну, как, догадались? Нет? Тогда еще одна подсказка. Этот старенький человек в белой одежде доктор или парикмахер?

ВСЕ. Доктор!

КТО-ТО ИЗ ИМЕНИННИКОВ. Это доктор Айболит!

ВЕДУЩИЙ. Браво! Вы угадали! Конечно, это доктор Айболит! И мы вручаем вам эти книжки.

Музыка. Аплодисменты. Аист преподносит ребятам подарки. Три книжки К. Чуковского про доктора Айболита.

ВЕДУЩИЙ. С днем рождения, именинники! По-здрав-ля-ем!

ДЕТИ. (Скандируя). По-здрав-ля-ем!

ВЕДУЩИЙ. А сейчас мне хочется пригласить вас к праздничному столу. В Печеное царство, Кипяченое государство.

Звучит музыка. Праздник переносится в столовую комнату.

Успехов Вам!