Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Занятие третье ЕГО ВЕЛИЧЕСТВО ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

Удар гонга. Возникает музыкальное сопровождение сериала. Игровая комната заполняется детьми. В центре комнаты по кругу расставлены стулья. Дети рассаживаются.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Начинаем очередное заседание Клуба Любознательных и Очень сообразительных Нептунят «Золотой ключик».

Девиз клуба.

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс, крес-фекс-пекс!

Удар гонга. В комнату под музыку входит Кот Базилио с корзинкой. Он останавливается и свистит в боцманский свисток.

КОТ БАЗИЛИО.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказать по правде, кое-какие сокровища рядом с нами живут. И ходить далеко не надо. Щелкнул выключателем — ковер пропылесосил, щелкнул другим — пироги испеклись, а щелкнул третьим — мультики в гости явились. И за все это морю спасибо.

Солнышко пригреет, капли морские в облака соберет, а ветер их по всему свету и разгонит. Дождик прольется — ручьи потекут. Ручьи потекут — реки родятся, а реки турбины вращают, от них и Его Величество Электричество в дома приходит. Разве это не чудо морское? А как сказочно переливаются огнями новогодние гирлянды! Стоит только сказать: «Раз-два-три — елочка гори!». И веселись. Сколько угодно. Вот и давайте повеселимся. Игра называется «Разноцветная гирлянда».

Я прошу вас всех встать позади стульев.

Воспитатель и Кот Базилио раскладывают по стульям цветные картонные кружки. Они четырех цветов: красные, желтые, зеленые, синие. Их примерно одинаковое количество. Цвета чередуются. Синий, красный, желтый, зеленый, синий, красный, желтый и т. д.

ВОСПИТАТЕЛЬ (указывая на цветные кружки). Вот наша гирлянда. Посмотрите внимательно и постарайтесь запомнить, какой цвет на каждом стуле. А сейчас попрошу вас сесть прямо на эти картонки.

Дети рассаживаются по своим местам.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сложите ладошки лодочкой и вытяните руки перед собой. У меня в руках пуговица. Я прячу ее между своих ладошек и иду по кругу. Я опускаю свои ладошки в ваши лодочки поочередно и незаметно у кого-то в лодочке оставляю пуговицу. Тот, кому я оставлю пуговицу, должен сохранить это в тайне и не показывать вида. А остальные должны догадаться, у кого пуговица, чтобы знать, как действовать.

Затем мы зажигаем гирлянду. После считалки «Раз, два, три — елочка гори!» она и вспыхнет. Каждый быстро поднимается со стульчика, становится позади него и делает такой жест. (Воспитатель резко разжимает кулаки и выбрасывает кверху руки, широко растопырив пальцы). Но «гирлянда зажигается» не вся. Перегорела одна «лампочка». У того, кто получил эту пуговицу. Он не встает со стула, а сидит. Если у него кружок-лампочка красного цвета, то и остальные лампочки красного цвета считаются перегоревшими, то есть, ребятам вставать со стульев, где лежат красные кружки, тоже не надо. Тот, кто совершит ошибку, встанет или сядет неправильно, выходит из игры. Внимание! Начинаем. Руки — лодочкой. Я иду по кругу и говорю: «То ли будет, то ли нет, сохраните мой секрет».

Воспитатель может несколько раз повторить приговорку, пока пуговица не окажется у кого-то из ребят.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь включаем гирлянду.

ДЕТИ. Раз, два, три — елочка гори!

Дети вскакивают с мест, кроме того, у кого пуговица, и тех, кто посчитал, что их «лампочки перегорели». Воспитатель выясняет, кто совершил ошибки и продолжает игру с оставшимися. Победителей может оказаться три, два и один.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (После окончания игры). Шкатулки победителям!

Кот Базилио выносит шкатулки. В одной из них конфеты. Количество их зависит от количества победителей. Игроки выбирают шкатулку. Кто-то из них начнет следующую игру.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь игра, которую вы все уже знаете. «Морские узелки».

Дети вновь рассаживаются по кругу. Один из победителей называет слово.

ИГРОК. Электричество!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Отлично! Следующий!

СЛЕДУЮЩИЙ. Океан!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Следующий!

СЛЕДУЮЩИЙ. Налим!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Следующий!

СЛЕДУЮЩИЙ. Матрос!

Правила игры прежние. Не знаешь слово — выходишь из игры. Игра заканчивается, когда остается три человека.

ВОСПИТАТЕЛЬ. У нас три победителя. Для них и для всех вас объявляется суперигра.

Удар гонга. Кот Базилио открывает на фланелеграфе слово ТРАМВАЙ.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Море на все руки мастер. Движение на улице регулирует, ребят на трамваях, троллейбусах возит, а на заводах и фабриках всё крутиться заставляет. Поэтому и слово у нас такое морское — ТРАМВАЙ.

Внимание! Игра «Находчивые мореходы» начинается! Ищем новые слова в «трамвае». Кто первый?

Игроки по очереди называют слова: вата, рама, март, май и т. д., постепенно выбывая из игры.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (После того, как остался один участник). Сегодня в нашей игре появляется новое правило. Когда в суперигре остается один финалист, в состязание вступают зрители. То есть все вы. Так что победителем может оказаться любой.

Игру продолжает финалист.

Если игрок называет слово, воспитатель предлагает включиться в игру зрителям. В случае затруднения ход сразу передается зрителям, а если зрители не находят нужного слова, то победа остается за финалистом.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Мы поздравляем победителя игры «Море чудес» (например) Сизова Мишу. На этот раз он стал самым находчивым мореходом. Ему и присваивается почетное звание Кавалер Золотого ключика с вручением Сладкой Подвески. Аплодисменты!

КОТ БАЗИЛИО (демонстрируя Сладкую Подвеску).

Вешает подвеску на шею победителю.

ВОСПИТАТЕЛЬ. До следующей встречи в клубе Любознательных и Очень сообразительных Нептунят «Золотой ключик». Спасибо за игру!

Удар гонга. Кот Базилио свистит в боцманский свисток. Под музыку дети покидают игровую комнату.