Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

ПРАЗДНИК ОТКРЫТИЯ КЛУБА «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

Праздник есть праздник.

Поэтому комната для занятий выглядит необычно. Воспитатель вместе с детьми уже заранее постарались сделать все, чтобы придать ей веселое настроение. На стенах — рисунки по мотивам сказки А. Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино», разноцветные шары и флажки. На столе — большая волшебная шкатулка. Под столом — корзинка с бумажными носами для игры. На видном месте — герб клуба.

Звучат музыкальные позывные. Это может быть песенка из кинофильма про Буратино.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Усадив ребят). Сегодня у нас с вами большой-пребольшой праздник. А может быть, не большой. А может быть, и не праздник. А если даже и праздник, то, может быть, не у нас.

Тогда зачем мы собрались? Правда?

Нет уж!

Пусть будет у нас!

И пусть будет праздник!

И пусть большой-пребольшой, как слон.

Сегодня мы с вами открываем то, что у взрослых называется клуб, то есть место встречи. Клуб Любознательных и Очень Сообразительных Непосед. А назовем его просто и красиво — «Золотой ключик». Потому что в этом клубе нам все время придется чего-то открывать. А любое открытие, скажу я вам, дело ужасно интересное.

Вот и сейчас нам предстоит сделать свое первое открытие: три волшебных слова. Пароль нашего клуба. А поможет нам замечательная книжка Алексея Толстого про деревянного человечка. Зовут его...

ДЕТИ. Буратино!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно, Буратино. Он — главный герой книжки. А теперь давайте назовем всех его друзей.

Наше первое испытание — аукцион или отгадывание имен. Кто назовет последнее имя друга Буратино, станет победителем этого конкурса.

ДЕТИ. (Наперебой выкрикивая имена). Папа Карло! Сверчок! Мальвина! Черепаха Тортила! Пудель Артемон! Пьеро...

Воспитатель ведет аукцион так, как и принято вести его — со счетом до трех. Имя — счет, имя — счет. Например, Мальвина.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Мальвина — раз, Мальвина...

КТО-ТО. Пьеро!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Пьеро — раз, Пьеро — два, Пьеро — три! Победителем стал (например) Ваня Васильев. Но это еще не все. Нам предстоит назвать еще имена тех, кто постоянно старался помешать Буратино, кто строил ему козни, то есть имена недругов.

Внимание! Аукцион «Отгадай имя» продолжается! Недруги Буратино!

КТО-ТО ИЗ ДЕТЕЙ. Кот Базилио!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Правильно! Кот Базилио — раз!

ЕЩЕ КТО-ТО. Лиса Алиса!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Совершенно верно. Лиса Алиса — раз! Лиса Алиса — два!

ЕЩЕ КТО-ТО. Карабас-Барабас!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Конечно! Карабас-Барабас — раз! Карабас-Барабас — два-с!

Аукцион продолжается до тех пор, пока не иссякнут имена недругов Буратино. Последний из участников конкурса объявляется победителем.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Итак, у нас два победителя, два капитана (например) Ваня Васильев и Катя Иванова! Аплодисменты знатокам! Многоуважаемые капитаны! У меня в руке два ключика. Оба — золотые. И оба — от этой шкатулки. А в ней — три волшебных слова. Пароль нашего клуба. Во что бы то ни стало нам надо его узнать!

Кто-то из вас откроет эту шкатулку, но кто? Вот это нам и предстоит сейчас выяснить. Делимся на две команды (воспитатель делит ребят на две команды). А теперь делим капитанов (обращаясь к капитанам). Загадайте: орел или решка?

ВАНЯ ВАСИЛЬЕВ. Орел!

КАТЯ ИВАНОВА. Решка!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Чей ответ будет правильным, тот и выбирает себе команду. (Подбрасывает монету). Решка! Катя, капитаном какой команды хочешь быть? (Катя выбирает команду). Хорошо. А ты, Ваня, возглавишь другую команду. Итак, у нас два капитана, две команды. Можно начинать игру. Внимание!

Наш конкурс называется «Супернос». (Воспитатель берет корзинку и раздает ребятам по длинному бумажному носу с резиновой подвязкой). Вот вам всем — по носу. Наденьте их. Вот так. (Показывает). Теперь каждый из вас немножко Буратино. Что еще? Сейчас обе команды делятся на две части и расходятся по разным сторонам комнаты.

Воспитатель помогает командам разделиться и ставит их в исходное положение эстафеты. Если в группе 20 человек, то в каждой команде по 10, а в каждой половинке команды, естественно, по 5. Две пятерки команд-соперниц выстраиваются на линии старта с одной стороны комнаты, а две других пятерки — с другой стороны, у другой линии. Пятерки слева возглавляют капитаны.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Внимание! Как вы видите, у каждого ключика свое колечко. Сейчас я их надену на нос каждому капитану. Вот так. (Надевают ключики на бумажные носы капитанов). А теперь послушайте условия игры. По моей команде начинают капитаны. Они бегут каждый к своей пятерке на противоположной стороне и очень осторожно, без помощи рук передают ключ другому игроку. С носа на нос. Игрок, получивший ключ, несет его на носу к своим друзьям на другой стороне. Там он опять передает ключ с носа на нос, не касаясь руками, и так эстафета продолжается. Чья команда завершит передачу ключа первой и возвратит его капитану, та и станет победительницей. Да смотрите: во время пробежки не уроните ключик. Всем понятно? Тогда приготовились. Внимание! Марш! (Следует игра. По завершению игры). Первой к финишу пришла команда Вани Васильева. Аплодисменты победителям! К шкатулке приглашается победитель аукциона имен, капитан команды-победительницы в конкурсной эстафете «Супернос» Ваня Васильев! (Ваня подходит к шкатулке). Прошу открыть золотым ключиком нашу волшебную шкатулку!

Звучит музыкальный лейтмотив праздника. Следует церемония открытия шкатулки. Воспитатель достает из нее свернутый лист ватмана. Расправляет его и прикрепляет к специальному щиту. На листе — герб клуба «Золотой ключик». Внутри него — пустые квадратики для трех зашифрованных слов: крекс, фекс, пекс.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В этих клеточках прячутся три волшебных слова. Пароль клуба Любознательных и Очень Сообразительных дошколят «Золотой ключик». Чтобы вспомнить эти слова, я прошу вас всех успокоиться, усесться поудобнее и замереть на одну минуту. Я вам в это время прочитаю из книжки «Приключения Буратино» подсказку. Про то, как Лиса Алиса и Кот Базилио учили Буратино. И знаете, чему? Как посадить золотые монетки, чтобы выросло золотое дерево. Я читаю, вы — слушаете. Да будьте внимательны. «...Лиса и Кот привели Буратино на пустырь, где валялись битые горшки, рваные башмаки, дырявые калоши и тряпки... Перебивая друг друга, затараторили:

— Рой ямку.

— Клади золотые!

— Посыпь солью.

— Зачерпни из лужи, полей хорошенько.

— Да не забудь сказать...»

А сказать Буратино должен был три волшебных слова, да не громко, а тихо, шепотом.

Вот эти слова нам и надо отгадать. Недаром пустырь, на который Лиса и Кот привели Буратино, назывался «Полем чудес», точно так же, как телевизионная игра, которую вы все знаете и которая станет главной игрой нашего клуба.

Если ребята не угадывают слова сразу, то воспитатель предлагает называть буквы. Причем, угаданная буква проставляется во всех словах, как и в известной телеигре.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (После того, как слова отгаданы). Вот мы и отыскали эти три волшебных слова. Крекс-фекс-пекс! И каждый раз, встречаясь в нашем клубе «Золотой ключик», мы будем произносить эту таинственную приговорку. Ведь это девиз и пароль всех Любознательных и Очень Сообразительных Непосед. А теперь давайте все вместе, хором попробуем повторить нашу приговорку.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем). Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Да вы что? Разве пароль так громко произносят? Давайте повторим, но только тихо.

ДЕТИ (тише). Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. А еще тише, как комарики.

ДЕТИ. Крекс-фекс-пекс! Крекс-фекс-пекс!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Вот теперь хорошо! (Тихо возникает музыкальный лейтмотив праздника). Слышите?

В комнату под песенку Лисы Алисы и Кота Базилио «Какое небо голубое» (из кинофильма про Буратино) входят три костюмированных персонажа. Это Лиса, Кот и Буратино. У каждого корзинка с конфетами «Золотой Ключик».

БУРАТИНО. Самых Любознательных...

ЛИСА АЛИСА. И очень Сообразительных...

КОТ БАЗИЛИО. Мы поздравляем с открытием клуба...

ВСЕ ТРОЕ. «Золотой Ключик»!

БУРАТИНО. А это. (Поднимает корзинку с конфетами).

ЛИСА. И это. (Показывает конфеты).

КОТ. И это. (Тоже показывает конфеты).

ВТРОЕМ. А это все вам. (Подходят к ребятам и раздают).

ВОСПИТАТЕЛЬ. На сегодня все. До следующей встречи в нашем клубе на игре «Поле чудес».

БУРАТИНО. Еще раз старательно повторите дома азбуку!

ЛИСА и КОТ. Это вам даже очень может пригодиться.

Звучит гонг. Под музыку дети покидают игровую комнату.