Часть 13

Инспектируемый урок маггловедения заставил Марину Николаевну взяться за голову и подержаться за нее минут пять, а потом начать строчить в блокноте.

— Что-то не так, профессор Амбридж? — тревожно спросила профессор Бербидж после занятия.

— Нет, всё в порядке, — заверила она. — Скажите, вы ведь преподаете в Хогвартсе недавно?

— Да.

— И как вам общая атмосфера?

— Тут все очень доброжелательны и всегда готовы помочь, — осторожно ответила та.

— Так-так… — Марина Николаевна глубоко задумалась. — Значит, тема сочинения для третьего курса — «Зачем магглам электричество». Ну и зачем же, по-вашему?

— У них ведь нет магии, — простодушно ответила Бербидж.

— Логично… А ваши ученики вообще знают, что такое электричество?

— Э-э-э… магглорожденные знают, конечно, и полукровки тоже… Не все, разумеется.

— И, вижу, этот курс выбирают единицы… — пробормотала Марина Николаевна. — Непорядок. Да, профессор, а вы сами давно бывали в маггловском мире?

— Ну… достаточно давно, да…

— И как впечатления?

— Слишком шумно и людно, — честно ответила Бербидж. — Очень неуютно.

— Верю… — Марина Николаевна припомнила Диагон-аллею. — Ох, ну и учебник! В каком-каком году он написан?! Впрочем, не удивляюсь… помню, в газетах, когда сбежал Блэк, писали, что маггловские полицейские пользуются железными трубками, чтобы убивать преступников. Железными трубками, боже! Огнестрельное оружие изобретено несколько веков назад, человечество вышло в космос и добралось до Марса, а тут…

— Как — до Марса? — пришла в себя Бербидж.

— Очень просто, — ядовито ответила та, — магглы, да будет вам известно, уже отправили людей в космос и даже побывали на Луне. А на Марсе — пока только роботы. Вы знаете, что такое робот? Ну, вроде голема… А зонды уже достигли границ Солнечной системы и передают красивые снимки колец Сатурна и спутников Юпитера. Я уж молчу про космическую станцию на орбите, где люди живут по полгода, и телескоп Хаббла! Он тоже в космосе, чтобы вы знали, изучает далекие галактики и передает данные на Землю…

Она, конечно, опередила события на несколько лет — в том, что касалось марсоходов и зондов, — но телескоп и станция-то уж точно работали в девяносто пятом!

— А вы… вы откуда знаете? — жалобно выговорила Бербидж.

— Врага нужно знать в лицо, — сурово сказала Марина Николаевна, вспомнив о своей проминистерской позиции. — Тем более, если врагов этих — семь миллиардов. А может, больше, кто их считает… А магов сколько, профессор? Миллион, два на всей планете?

— Ох…

— Разумеется, — произнесла она, — наше общество мало подвержено переменам, и, с одной стороны, это хорошо. С другой — мы сильно отстаем от маггловского прогресса. Напомните, когда в замке установили канализацию? Вот то-то же… Возможно, когда-нибудь мы дождемся и нормального освещения, и пересмотра программы вашего предмета. А пока рекомендую все-таки знакомить учеников с современными реалиями. Например… например, одежда!

— В смысле? — не поняла Бербидж.

— Вы не были на Кубке мира по квиддичу? Нет? О, я вам расскажу… Мало того, что мероприятие было организовано из рук вон плохо, так еще и антимаггловские меры безопасности оказались почти бессильны просто потому, что наши с вами соплеменники, профессор, просто не представляют, как одеваются современные магглы! — Марина Николаевна припомнила этот кошмар (в смысле, припомнила-то Амбридж). — Кто во фраке, кто в камзоле, кто вовсе в ночной рубашке… Что любопытно, те же американцы, ирландцы и болгары были одеты вполне обыденно и не выделялись бы в толпе магглов. Вот о чем нужно вести речь: как одеваться, как пользоваться транспортом, переходить дорогу, считать маггловские деньги, наконец! Почему министр, к примеру, в состоянии одеться пусть и экстравагантно, но вполне по-маггловски? Или авроры? Или, к примеру, мистер Малфой — у него старомодный костюм, но в этом есть определенный шик!

— Но вы же сами сказали, что мой курс выбирают единицы! — вскричала Бербидж. — Что толку, если я объясню вот это всё пяти ученикам из всего потока? И как быть с учебником?

— Обойтись с ним так же, как я со своим пособием, — ответила Марина Николаевна. — Пусть конспектируют. А на занятиях лучше познакомить их с реальным миром, а не давним прошлым.

— Но… боюсь, я сама не очень-то…

— Профессор… Чарити, вы разрешите называть вас по имени? Благодарю. Так вот, Чарити, я не смогу выбить у министра разрешение изменить учебную программу, во всяком случае, в ближайшие пару лет. Но лазейки есть всегда.

— Да понятно, я о том, что сама в современных реалиях магглов не слишком-то разбираюсь, — пробормотала она.

— Я вам помогу, — сказала Марина Николаевна. — А как согнать на занятия побольше народа… я придумаю.

«Господин министр! — писала она вечером. — Я вынуждена с прискорбием сообщить, что преподавание маггловедения в Хогвартсе поставлено из рук вон плохо. Нареканий к профессору Бербидж нет — она следует установленной программе, но изложенные в учебнике сведения устарели на годы, если не на века. Вы, как человек, имеющий связь с маггловским премьер-министром, не можете отрицать: у магглов много изобретений, способных повергнуть в шоковое состояние волшебника, никогда не видевшего, к примеру, телефона.

Далее, Министерство пользуется автомобилями, следовательно, это не запретная информация? Поправьте меня, если я ошибаюсь! В учебнике, однако, до сих пор фигурируют «самобеглые телеги» на паровом ходу!

Кроме того, я полагаю, что ученикам следует знать об опасности маггловского оружия, в особенности скорострельного: ни один, даже самый опытный аврор не сумеет заклинать противника быстрее, чем стреляет автоматическое оружие. Если же магглов с таким оружием будет несколько… Как долго продержатся щиты волшебника? Что будет, если магглы применят усыпляющий или отравляющий газ, а волшебник, не будучи готов к этому, не успеет наколдовать себе головной пузырь? Возможно, в Отделе тайн уже велись подобные исследования?

Ну и самым незначительным в свете вышеперечисленного мне представляется необходимость научить детей одеваться и вести себя в соответствии с веяниями времени, если им придется по какой-то надобности отправиться в маггловский мир, к примеру, с важным заданием. Вы, как человек с прекрасным вкусом, согласитесь, что встречают зачастую по одежке? Думаю, что и известный вам Л.М. подтвердит это!

Также ученикам необходимы простейшие бытовые навыки, отсутствие которых выдает волшебника с головой, как-то: неспособность расплатиться в транспорте или магазине, правильно перейти дорогу, не попав под автомобиль, испуг при виде разнообразных маггловских приборов, незнание опасности электричества, неумение позвонить по телефону и многое другое.

В завершение письма хочу напомнить, господин министр, что лобби магглолюбцев набирает силу, а врага нужно знать в лицо и, если придется, бороться с ним его же методами! Мы не имеем права оставаться в неведении, когда известный вам А.У. вовсю присваивает и модифицирует маггловские изобретения, тогда как его должностные обязанности предписывают совершенно противоположное…

С надеждой на понимание, преданная вам Долорес Джейн Амбридж».

— Рискованно, — сказала она сама себе, запечатывая конверт, — но… гулять так гулять!

— Что-что? — произнес через несколько дней Рон Уизли, замерев перед доской объявлений. — Маггловедение теперь обязательный предмет?! Для всех курсов?!

— Угу, очередной Декрет об образовании, — пробормотал Гарри Поттер, вчитавшись.

— Ты там будешь отличником, — хмыкнул Уизли и хлопнул его по плечу, — ты же с магглами вырос! И Дин тоже, и Гермиона!

Слышавшая этот разговор Марина Николаевна только улыбнулась. В выходные она чуть ли не силой взяла Чарити Бербидж на буксир и отвела в обычный Лондон. Это был всего лишь девяносто пятый год, но Марина Николаевна никогда не бывала в современном себе Лондоне, поэтому судить о том, насколько он изменился за двадцать лет, могла только по телепередачам и фильмам. Однако Бербидж и того хватило…

— Я бы не смогла так жить, — с содроганием выговорила она, когда Марина Николаевна проводила ее обратно и отпаивала у себя в кабинете чаем с коньяком. — Это какой-то улей… кругом шум, гам, визг… И эти кошмары, которые вы мне продемонстрировали!

— Но это же были всего лишь фотографии, — успокаивающе сказала та.

Они зашли в книжный магазин полистать книги о Второй мировой войне, и снимки, пусть и не движущиеся, произвели на Бербидж неизгладимое впечатление: что Хиросима, что Дрезден, что концлагеря…

— Детям нельзя это показывать! — произнесла Бербидж.

— Им нужно это показывать, — твердо ответила Марина Николаевна. — Чтобы знали, во что выливаются чьи-то попытки захватить власть, как это делал Гриндевальд у нас и фашисты у магглов. Да-да, нужно. И лагеря, и расстрелы, и бомбардировки мирных городов… Я уже придумала, как организовать тут демонстрацию кинохроники, это не сложно. Пускай знают, к чему готовиться.

— Но это жестоко!

— А жизнь какая? Или вы предлагаете держать детей в вате до совершеннолетия, а потом выбрасывать в этот жуткий мир? Или предполагается, что они всю жизнь будут сидеть по домам, не высовывая носа дальше Хогсмида или там… Годриковой лощины? Навещать соседей, может быть, делать карьеру в Министерстве, по выходным кутить на Диагон-аллее или в закрытом клубе… — она фыркнула. — Прекрасная, насыщенная жизнь для человека девятнадцатого, но не двадцать первого века!

Хорошо еще, подумала она, что в девяносто пятом году всевозможные гаджеты не были распространены повсеместно! А то ведь в родном городе идешь — каждый второй уткнулся в смартфон или планшет, слушает музыку, читает, играет, разговаривает с кем-нибудь с другой стороны земного шара, причем по видеосвязи… От такого Бербидж бы вовсе удар хватил! Тут-то и системы мгновенных сообщений нет вовсе, почта — совиная… Есть связь через камины, но эти камины не у всех имеются, да и мало приятного разговаривать, засунув голову в топку и стоя на карачках! Есть двусторонние зеркала и блокноты, но это опять-таки жалкая замена хотя бы смскам…

— Разумеется, — добавила она, — младшим курсам это видеть рано, с ними мы ограничимся картинами мирной жизни и… хм… демонстрациями техники. Ну а старшим — в самый раз, чтобы сбить спесь. А то, знаете ли, самонадеянный боец — мертвый боец.

— А где времени-то столько взять? — жалобно спросила Бербидж.

— Сократим историю магии, — ответила Марина Николаевна. — Чем терять время и писать конспекты, пусть делом займутся. Историю вполне можно сдать по учебнику, а Биннсу все равно, он и перед пустой аудиторией способен лекции читать.

— Интересный разворот совершило Министерство, — сказал за обедом директор, но Марина Николаевна сделала вид, будто не услышала. — Нельзя ли ознакомиться с новой программой?

— Пожалуйста, профессор Дамблдор, — широко улыбнулась она. — Вот, например, темы для младших курсов: «Маггловские деньги. Как их правильно посчитать и расплатиться в транспорте, в магазине и т. п.», «Маггловский транспорт. Берегись автомобиля! Правила дорожного движения. Как ездить в метро и т. п.», «Маггловские приборы: чем они могут быть опасны», «Маггловская одежда: как одеться, чтобы не привлекать к себе внимания», «Быт и обыкновения современных магглов»… и так далее.

— А почему семикурсника вчера стошнило после занятия? — негромко спросила МакГонаггал. — Мадам Помфри потом отпаивала его успокоительным.

— А, это профессор Бербидж показывала маггловскую кинохронику времен войны с Гриндевальдом, — сообразила Марина Николаевна. — Ну там… лагеря смерти, авианалеты, последствия атомных бомбардировок… Надо же, какой чувствительный юноша попался!

— И Министерство утвердило эту программу? — выговорил директор, заметно перекосившись при упоминании Гриндевальда.

— Да, утвердило, — ответила она, намазывая тост джемом. — Совет попечителей тоже не возражал.

«Им просто не сказали, что именно будут демонстрировать ученикам, — добавила она про себя. — А как они перескажут родителям? Те, скорее всего, и не поймут, что такое авианалет… Зверства военных? Ну, Пожиратели смерти тоже не были невинными агнцами! А от пересказа подробностей помогают чары неразглашения…»

— Долорес, — сказала Спраут, явно чтобы сменить тему, — не присылайте вы больше ко мне учеников на отработки! От них больше вреда, чем пользы… Копают на полштыка лопаты, сажают кое-как, на «отстань», потом переделывать дольше! Пусть лучше лестницы моют, чем рассаду мне губят…

— А вы каждому факультету отдельный сектор выделите, — предложила Марина Николаевна, вспомнив рассказы старшего поколения о пионерлагерях и колхозах, — пускай соревнуются. У кого клубника раньше поспеет, тот баллы получит. И клубнику.

— О! Это мысль… — подняла та палец. — Ой, слушайте…

Она наклонилась к Марине Николаевне, зашептала ей на ухо, и обе засмеялись.

— Я же говорила, что от него будет польза! — сказала подслушивавшая Граббли-Дёрг. — Кентавр — это не только ценный экземпляр для исследований, ночной сторож и рабочая сила, но и масса бесплатного удобрения!

— Ну Вильгельмина!.. — простонала МакГонаггал, прикрыв лицо рукой.

— А что? — удивилась та, с аппетитом поглощая пирог с почками. — Что не так?

— Не за столом же!

— Ага, поставки драконьего навоза за столом обсуждать можно, а это нельзя? Что за ханжество, Минерва!

— Кстати, завтра саженцы пришлют, — вспомнила Спраут. — Помните, Долорес, вы спрашивали, почему тут нет яблонь и прочего? Вот, попробуем! Поздновато уже сажать в открытый грунт, но на что нам волшебство?

— Что, опять общественные работы? — с непередаваемым выражением спросил Снейп. — Увольте!

— Ну что вы, там Хагрид с Флоренцем справятся, а я проконтролирую, — ответила Спраут.

— А мы заглянем, вдруг чем помочь надо будет, — добавила Марина Николаевна.

— Дамы, а вы не в курсе, что это за новая забава? — спросил вдруг Флитвик. — Дети постоянно перебрасываются мячами. В коридорах, на лестницах, в гостиных… Не колдуют, тут наказывать не за что, но иногда мимо как пролетит этакий снаряд — аж вздрогнешь!

Марина Николаевна посмотрела в потолок.

На самом деле мячи были зачарованы («Самую чуточку», — как виновато сказала Грейнджер, ковыряя каблуком пол), чтобы можно было определить кто, в кого и сколько раз попал, а кто сумел увернуться, поймать мяч или отбить удар. Турнирная таблица на стене в тренировочном зале постоянно менялась. Ну а правила были просты: неважно, старше ты или младше — попал, значит, очко твое… В бою тоже не станут спрашивать, сколько тебе лет и с какого ты факультета!

Ну и правила свои выработали, конечно: если на человеке нет метки «участвую», то в него прицельно швырять мячом запрещено, равно как в преподавателей, Филча и гостей замка.

Марина Николаевна только вздохнула и попросила домовиков усилить меры безопасности в коридорах. А то какой-нибудь первокурсник выскочит из-за угла и схлопочет мячом в лоб — так и с лестницы улететь можно…

— Ну, они играют, очевидно, — пожала плечами Граббли-Дёрг.

— Да уж, играют… — пробормотала МакГонаггал. — Я вчера видела, как Джордан сшиб мячом Пивза. Этак… в прыжке! Только свистнуло! Хорошо, люстра уцелела…

— Пусть он и не Майкл, но фамилия обязывает, — непонятно для присутствующих произнесла Марина Николаевна.

Загрузка...