Это было — обидно, пожалуй.
Я расчитывала, что смогу поддержать учителя в схватке. Вместо этого… Нельзя сказать, чтобы не поддержала, но этого было недостаточно.
Это было не то.
Нельзя сказать, чтобы я следовала пути меча; битвы лицом к лицу и личные победы были для меня далеко не главным. Просто… то, как всё прошло, вызывало у меня чувство бесполезности и слабости.
Все мои усилия и достижения, проверки схватками, вселили в меня уверенность в моих силах; да, всегда есть кто-то сильнее, но я была уверена, что могу дать отпор и даже победить вполне сильных противников.
Я всё ещё была слишком наивна, и всё ещё ошибалась.
"Это как камень-ножницы-бумага" — сказал учитель. — "Пути Возвышения не просто так разделены, не просто так существует множество Методов. У всех есть свои сильные и слабые стороны, в данном случае просто так получилось, что в прямой стычке у противника было преимущество перед вами".
Его слова были правдивы, понятны, и резонны. Но я всё равно чувствовала себя бесполезной. Вернее, нет — не бесполезной, но обманутой собственными ожиданиями и предположениями.
Я хотела защитить учителя. В итоге он вновь защитил меня.
Меня и Сакуру. По описанию применённой демонопоклонником магии, Сакура была даже более слаба против неё, чем я. Я по крайней мере могла бы уклоняться от метательной формы за счёт высокой подвижности, а вот связь спиритистки с её духами могла стать линией атаки по ней.
Нам нужно что-то делать с нашими слабостями. Похоже, необходимо учиться не только вглубь, но и вширь.
И не только учиться. Даже если мы пока что не можем в должной мере поддержать учителя в прямом бою, мы всё же способны поддерживать его другими способами, что произошло и в этот раз.
…И кое-что мы уже делаем.