От солдата до генерала: воспоминания о войне. Том 5

Измайлов Владимир Петрович ВСЕГДА В СТРОЮ, ВСЕГДА ВПЕРЕДИ

«Меня зовут Владимир Петрович Измайлов. Родился я 1 мая 1925 года в городе Стерлитамаке Башкирской АССР. По национальности я русский, вероисповедания не имею — нас воспитывали на других ценностях. Я состоял в компартии, в школе был комсоргом. В школе я познакомился с будущей женой — Кларой Ивановной, недавно мы справили золотую свадьбу.

О начале войны я узнал, будучи еще беззаботным, веселым школьником, в первый же день — 22 июня 1941 года. Я тогда закончил 9-й класс. Были летние каникулы, мы с ребятами возвращались с купания и услышали эту страшную новость по радио. Последний год школьной жизни был омрачен войной.

В 1942-м я окончил среднюю школу и в феврале 1943-го был призван в армию. Меня направили в Оренбургское зенитно-пулеметное училище. Я стал комсоргом роты. В июле 1943-го из училища должны были направить на фронт два курсантских батальона, и я добровольно пошел в один из них.

В конце июля батальоны прибыли под Курск, где были включены в состав 70-й механизированной бригады 9-го механизированного корпуса 3-й гвардейской танковой армии Степного фронта. Меня назначили командиром пулеметного отделения и одновременно комсоргом роты. Я участвовал в контрнаступлении, в форсировании Днепра под Букриным (Букринский плацдарм).

Форсирование осуществлялось на подручных средствах, под артиллерийским огнем и бомбардировкой немцев. Было тяжело и страшно.

Завоеванный небольшой плацдарм мы в сложной обстановке удерживали несколько дней».

«За время пребывания в 70-й мехбригаде в пулеметной роте исполнял обязанности комсорга роты. Работу комсомольской организации в боевой обстановке поставил хорошо, проявил себя как чуткий и отзывчивый комсомольский вожак, пользуется авторитетом у бойцов. Во время боев на правом берегу Днепра своим личным примером вдохновлял бойцов на подвиг, в боях показал мужество и бесстрашие. Его пулеметный расчет под деревней Великий Букрин уничтожил станковый пулемет и расчет гитлеровцев».

«С октября 1943 г. до июля 1944 г. я учился в Брянском военно-политическом училище (в то время его перевели в г. Халтурин Кировской области). По окончании его мне было присвоено звание младшего лейтенанта. И снова фронт — в составе 1-го батальона 157-го стрелкового полка 294-й стрелковой дивизии 52-й армии 1-го Украинского фронта, где я был комсоргом.

Наш батальон участвовал в боях на Сандомирском плацдарме в конце 1944-го. Во время наступления в ходе Висло-Одерской операции (конец 1944 — начало 1945 гг.). 12 января 1945 г. почти двухчасовая артиллерийская и авиационная подготовка настолько деморализовала немцев, что когда после того, как вперед пошли танки и пехотинцы, сидевшие в окопах, встали в полный рост и бросились в атаку, немцы не смогли открыть огонь.

Потом было освобождение Польши (февраль — март 1945 г.) и Германии — логово врага. Мы форсировали Одер (март — апрель 1945 г.) в районе города Бреслау. В нем в тот момент находилась многочисленная группировка, которую необходимо было окружить, удержать и ликвидировать. В том случае, если бы она вышла из окружения, она ударила бы в тыл нашим силам, осаждавшим Берлин. Но задача была успешно выполнена.

Закончил войну я в мае 1945-го в Чехословакии, под Прагой в звании лейтенанта. Ранений не было, был лишь легко контужен под Бреслау.

В душе зрело желание надолго связать свою жизнь с армией. Когда я возвращался с войны, в немецком городе Бунцлау, где установлен памятник русскому полководцу Кутузову, состоялся парад войск дивизии.

Мы прошли через Польшу во Львов. Там 294-я дивизия вошла в состав 24-й Самаро-Ульяновской железной дивизии.

Из близких родственников никто не погиб, был тяжело ранен брат.

С 1945-го по 1948-й я — комсорг батальона, затем комсорг 7-го стрелкового полка. В 1948 г. поступил в Высший военно-педагогический институт имени М. И. Калинина в Ленинграде. После окончания в 1953 г. института стал преподавать историю в Артиллерийском зенитно-пулеметном училище в г. Оренбурге в качестве преподавателя, старшего преподавателя и в Высшем военно-политическом училище в г. Новосибирске в качестве начальника кафедры истории. Окончил адъюнктуру, защитил в 1967 г. кандидатскую диссертацию. В 1971 г. меня назначили на должность заместителя начальника кафедры истории Военно-политической академии имени В. И. Ленина, где я и работал до демобилизации по возрасту в 1985 г. Но я остался на кафедре в качестве профессора. В 1994 году академия была преобразована в Военный университет. В нем на кафедре истории я тружусь и по сей день».

— орден Великой Отечественной войны II степени № 282446, февраль 1945 г., командующий армией;

— орден Великой Отечественной войны I степени № 455972, 11 марта 1985 г., Президиум Верховного Совета СССР;

— орден «За службу Родине в Вооруженных Силах СССР» III степени № 12519 — 30 апреля 1975 г., Президиум Верховного Совета СССР;

— медаль «За боевые заслуги» б/н, 1954 г. Президиум Верховного Совета СССР;

— медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», б/н, 12 марта 1946 г. Президиум Верховного Совета СССР;

— медаль «За безупречную службу в Вооруженных Силах СССР» II степени, б/н, 17 января 1959 г. Министр обороны СССР;

— медаль «За безупречную службу в Вооруженных Силах СССР» I степени, б/н — 21 января 1963 г.;

— медаль Г. Жукова, б / н, 19 февраля 1996 г.

Кроме того, около 20 других медалей СССР, России и других государств (Украина, Болгария, Польша, Чехословакия).

В феврале 2002 года Измайлову В. П. Президентом РФ присвоено почетное звание «Заслуженный работник высшей школы РФ».

Актуальные вопросы истории КПСС. Выпуски I, II, III (автор глав, один из ответственных редакторов, руководитель авторского коллектива).

История КПСС в вопросах и ответах. Выпуски 1, 2, 3 (автор статей, один из составителей).

Методика преподавания истории КПСС в вузах (автор глав, редактор, руководитель авторского коллектива).

Методические рекомендации по изучению истории (для слушателей ФЗО), (автор глав, руководитель авторского коллектива).

Актуальные проблемы истории советского общества (автор статьи, зам. руководителя авторского коллектива).

Проблемы Октябрьской революции в России: история, уроки, итоги.

От княжеских дружин до постоянного войска. Петр I — основатель регулярной армии и флота (в соавторстве).

Проблемы российского оружия (в соавторстве).

Создание и развитие регулярной армии (в соавторстве). Источники Великой Победы.

Главные уроки Великой Победы.

Чернобаев А. А. Измайлов Владимир Петрович» / «Историки России. Кто есть кто в изучении отечественной истории. Летопись. Саратов, 2002 г. Стр. 200–201;

Измайлов Владимир Петрович // Ведущие ученые Военного университета. Военный университет. Москва, 2001 г. Стр. 34–35;

Пляскин С. Н. Всегда в строю // «Ленинец».

Козлов А. Из поколения победителей» // «Военное образование». № 42. Октябрь 2002. Стр. 5;

Козлов А. Полпред поколения победителей // «Красный воин». № 75.

Октябрь 2002.