Пепел после тебя

Глава 3

Надвинув шапку на глаза и спрятав нос в воротник пуховика, буквально пробиваю себе путь к школе сквозь метель. Ноги отказываются меня туда нести. Да и ветер, кстати, как раз в другую сторону. Можно развернуться и вуаля — он домчит меня до дома буквально за пару минут. Но нет... Нужно идти. Хватит уже прятаться.

Оказавшись на территории школы, поражаюсь тому, что в такую ужасную погоду во дворе возятся рабочие: монтируют ледовую коробку, устанавливают новый фонарный столб и что-то делают на спортивной площадке с турниками и лестницами. Ну кто ж это делает зимой?

Осматриваю здание школы. Двухэтажное, не слишком большое. Насколько я знаю, начальная школа где-то в другом месте, здесь учатся только средние и старшие классы. Влившись в общий поток, захожу внутрь. На входе нет никаких турникетов, лишь скучающий охранник — громоздкий мужчина средних лет. Осмотревшись, направляюсь к раздевалке. Снимаю шапку и стряхиваю с неё целый сугроб снега...

Оставив верхнюю одежду в раздевалке, ищу стенд с расписанием. Вообще-то, я знаю, какой сейчас урок, но не помешало бы свериться. Расписание нахожу рядом со столовой. Тут же фонтанчик с водой. Рядом — небольшой спортивный зал.

В этой школе лишь один одиннадцатый класс. И сейчас у нас будет алгебра. Без проблем нахожу нужный кабинет. Дверь открыта, в коридоре — никого. Значит, все уже внутри.

Немного нервничаю... Вцепившись в лямки рюкзака, захожу в класс. И на меня тут же устремляются взгляды трёх десятков пар глаз. Разговоры стихают, наступает немая пауза.

Это так странно — прийти в выпускной класс в середине года. Новые одноклассники, новые учителя, новая жизнь. А я так скучаю по старой... Точнее, по некоторым ярким событиям, которые были в ней. В общем, это тот самый момент, когда очень хочется себя пожалеть...

Делаю нелепый взмах рукой и говорю «привет». Некоторые лица мне знакомы, потому что я изучала аватарки участников общего чата класса.

— Ты же Алина, да? — подскакивает ко мне симпатичная девушка в клетчатом пиджаке и коротенькой юбке.

От вида тонких колготок на ней мне становится холодно.

— Угу, — утвердительно киваю.

— Точно! Это ж новенькая! Та, что на домашнем!

— Да-да, она.

— Припёрлась наконец-то.

Класс снова наполняется гамом. Многие направляются ко мне. Видимо, чтобы рассмотреть получше. К счастью, девушка в клетчатом пиджаке берёт меня за руку и решительно тянет за собой.

— Пойдём, посажу тебя. Надеюсь, у тебя нет проблем со зрением. Ближе к доске мест просто нет, — говорит она вполне дружелюбным тоном.

Мы подходим к последней парте в том ряду, что у окна. Похоже, она никем не занята.

— Вот. Садись сюда. Я — Маша, кстати.

— Спасибо, — ставлю свой рюкзак на стул. — Ты очень помогла.

— Я в прошлом году была новенькой. Знаю, какого это.

— Эй, Жданова! Хорош выслуживаться! — рявкает вдруг какой-то парень. — Как шестёрка, блин!

— Да пошёл ты! — Маша показывает ему средний палец.

Парень переключается на меня.

— Откуда ты к нам свалилась? Явно неместная.

— Неместная, — согласно киваю я.

Но предпочитаю не рассказывать о себе никаких подробностей.

Все галдят, наперебой что-то спрашивая у меня. Я отделываюсь короткими односложными ответами. Этот балаган прекращается лишь с появлением учителя. Маша успевает шепнуть, что на перемене введёт меня в курс классных дел и уносится за свою парту. А потом начинается самая позорная для меня часть...

Я представляюсь всему классу, стоя у доски, и отвечаю на вопросы учителя. Откуда приехала, как мне живётся в их городе... Наконец меня отпускают, и начинается урок.

Новые одноклассники периодически оборачиваются и бросают на меня любопытные взгляды. Стараюсь выглядеть дружелюбной и невозмутимой. Нейтральной. Обещала себе, что последний школьный год доучусь спокойно. И собираюсь выполнить это обещание. А в вуз я хочу поступать уже дома. Буду умолять отца, чтобы он позволил мне вернуться.

За пятнадцать минут до конца урока нам дают тест. Я справляюсь довольно быстро и оставшиеся пять минут до звонка залипаю в телефоне, перечитывая вчерашнюю переписку с Коршуновым.

Он: Так ты уже дома?

Я: Вроде бы я не говорила тебе, что была вне дома.

Он: Просто я тебя видел.

Я: Видел? Где?

У нас довольно странное общение. Мы говорим о чём угодно, но только не о проекте, который должны делать.

Вчера, возвращаясь со съёмок, на радостях, что всё закончилось, и в восторге от суммы гонорара, я купила огромный торт. Мы уплетали его с бабушкой вместо ужина. И настроение у меня было просто шикарное. А потом написал Егор...

Он: Ты модель?

Я: Не меняй тему. Где ты меня видел?

Он: В торговом центре.

Я: Так что же не подошёл?

Он: А зачем?

Я: Ну мы же партнёры. И одноклассники.

Он: Оставим знакомство на потом, Алина. Пока достаточно и такого общения.

И так он меня одёрнул этой фразой... Так, словно я ему навязываюсь.

Я: Хорошо. Тогда давай прямо сейчас обсудим проект. Предлагаю начать с самого термина «любовь».

Он: И что же такое, по-твоему, любовь?

Я: Это сильное чувство симпатии между двумя людьми. Тут и дружба, и привязанность.

Он: Между двумя? А если любовь не взаимна?

Я: Хорошо, тогда так. Любовь — это сильное чувство симпатии, которое испытывает человек к объекту своей любви.

Он: Уже лучше. Продолжай.

Но я не хотела продолжать. Я хотела, чтобы он тоже вносил свою лепту.

Я: А как ты определишь, что такое любовь? Итак, любовь — это...

Он: Боль.

Я: Боль?

Он: Да, боль. Даже когда хорошо от любви, всё равно больно.

Я: Почему?

Он: Потому что всему наступает конец. Больно из-за начала конца.

Больше мы ничего друг другу не писали. Через пару минут Егор был уже офлайн. А я... Я полночи переваривала его слова.

Было ли мне больно, когда я любила Егора Грозного? Да. Я даже всячески уговаривала себя его не любить. И сейчас мне тоже больно. Потому что... Потому что всё закончилось.

Звонок выдёргивает меня из размышлений. Закрываю ВК, убираю телефон, учебник и тетрадь в рюкзак. Ко мне подходит Маша.

— Ну что? Готова послушать о том, что же тебя ждёт в нашем «прелестном» классе? — выразительно рисует кавычки в воздухе, подчёркивая слово «прелестном».

— Готова.

— Тогда пойдём на следующий урок. А по пути я введу тебя в курс дела.

Глава 3.2

Как оказалось, за одну перемену посвятить меня в жизнь класса невозможно. Маша успела лишь рассказать о первой красавице школы Милане Савельевой и её парне Максе Купидонове. Куда уж без этого... О подружках Миланы — сёстрах-близняшках Харитоновых и о главном подпевале короля Косте Боярском. В общем, о той тусовке, к которой нужно стремиться — именно так выразилась Маша.

В классе имелись три ботаника-задрота, как окрестила их моя новая приятельница. Одна блогерша, ведущая канал, посвящённый подростковым проблемам, два хоккеиста — Эдик Носов и Руслан Халидов. Последние двое выглядели весьма внушительно, внешне я дала бы им не меньше двадцати.

Остальные одноклассники не успели удостоиться упоминания Маши.

После третьего урока отправляемся в столовую. Еда здесь не очень аппетитно выглядит, поэтому я беру лишь компот. За наш столик садятся две девочки, тоже мои новые одноклассники, но общаются только друг с другом.

— А она кто? — спрашиваю у Маши, указав на тихую девушку, сидящую в одиночестве в дальнем углу.

Я уже видела её во время уроков, хотя и там она пыталась слиться с обстановкой. Маша бросает взгляд через плечо и пренебрежительно хмыкает:

— Аа... Это Борисова Танька. Она у нас изгой, не общайся с ней.

Меня это чертовски задевает.

— И почему же она изгой? — спрашиваю довольно резко.

— Да к Купидонову пыталась подкатить, — закатывает Маша глаза. — Ну сама посуди: где Борисова, а где Милана... — с некоторой завистью смотрит на местную королеву Савельеву, которая сидит за соседним столиком.

Та и правда хороша. Роскошная платиновая блондинка с огромными голубыми глазами. Ну ангелочек просто. И манеры тоже ангельские. И губки забавно надувает. Только вот можно на что угодно поспорить, что это всё напускное.

Присматриваюсь к тихой Тане. Она довольно симпатичная. Смуглая бархатистая кожа, лицо обрамляют упругие русые локоны. Минимум макияжа, но ей это и не нужно.

— В общем, Милане не понравилось, что Борисова флиртовала с её Купидошей, — шепчет Маша.

Вдруг одна из девушек, сидящих за нашим столиком, вклинивается в разговор:

— Борисова заявила, что это Купидонов к ней липнет. Типа мы все здесь идиоты и поверим в эту чушь.

— Жанна! — вдруг рявкает кто-то.

Девчонка сразу замолкает и отводит взгляд. Я смотрю на соседний столик. А вот и маска с лица королевы съехала. Это она только что гаркнула на девушку. И добавляет, цедя сквозь зубы:

— Не надо обсуждать меня и Макса. Поняла?

Жанна кивает. Милана вдруг улыбается мне, демонстрируя ровные белые зубки.

— Не обращай внимания на сплетни.

— Как скажешь, — отвечаю с такой же фальшивой улыбкой на лице.

Допиваю свой компот, Маша съедает винегрет, и мы идём на следующий урок. Решаюсь задать вопрос:

— А что насчёт Коршунова. Кто он такой?

— Ты о том, который на домашнем? Да мы вообще без понятия...

Удивлённо останавливаюсь.

— В смысле?.. Он... Он что, тоже новенький?

— Ну да.

А я думала, что парень давно учится в этой школе. Просто по какой-то причине на домашнем обучении. Оказывается, он новенький...

— Мы тут сами все в предвкушении, когда он уже появится, — хихикает Маша и подталкивает меня к окну. — Видишь, рабочие коробку делают?

— Угу.

— Так вот: у нас была коробка. Но, по слухам, родители новенького профинансировали школу, и теперь у нас всё будут обновлять. Новые парты, новые компьютеры в классе информатики. И так как у нас практически нет в школе богатеньких мажоров, все девчонки уже застолбили этого новенького. Можешь занимать очередь, кстати. И не дай бог тебе проскочить без неё.

Маша заливается звонким смехом, всячески стараясь показать, что её слова просто шутка. Но что-то мне подсказывает, что такая очередь действительно есть. Некая иерархическая лестница. Думаю, Милана стояла бы на самой верхней ступеньке, не будь она в отношениях с Купидоновым.

Мне тоже хочется смеяться, потому что Коршунов вряд ли догадывается об этой очереди. Там вообще паренёк со странностями. И он намного глубже, чем местные ребята. По крайней мере, мне так кажется...

Мимо нас проходит тихоня Таня, мы пересекаемся взглядами.

— Привет, — говорю я.

Она не отвечает. Опустив голову, заходит в класс.

— С ней нельзя разговаривать, — заявляет Маша. — Таковы правила. Она — изгой, с ней никто не должен говорить.

Я моментально закипаю.

— И кто это решил?

— Да какая разница? — пожимает она плечами. — Если не хочешь быть изгоем, просто выполняй правила. Это несложно. Пойдём.

Маша заходит в класс, а я остаюсь в коридоре. Мне нужна минута, чтобы всё это переварить.

Да что ж это такое?! Что за дебильные правила?

В моей прежней школе нас всех объединял футбол. Футболисты были королями школы. И они никого никогда не бойкотировали. Да и класс у нас был довольно дружный.

Войдя в кабинет, смотрю на Таню. Она сидит вместе с упитанным румяным пареньком. Вроде бы его зовут Миша. Девушка склонилась над тетрадью и что-то сосредоточенно в ней пишет. Проходя мимо, невольно заглядываю в её тетрадь. Вся страница исписана какими-то английскими словами. Я не успеваю ничего прочесть. Да и некрасиво это как-то...

На уроке географии знакомлюсь наконец с классным руководителем. Нестерова Ольга Абрамовна оказывается довольно приятной женщиной лет сорока пяти. Она интересуется, как продвигается мой проект по психологии. Этот предмет, который оказывается факультативным, ведёт тоже она.

— А с кем у новенькой проект? — бесцеремонно спрашивает учителя задира Боярский.

— С Егором Коршуновым.

В классе начинается оживлённый гул.

— Ууууу!..

— Ничего себе!

— Вот это повезло!

Мне становится неловко. Особенно, когда ловлю обиженный взгляд Маши. Похоже, я таки влезла без очереди...