Пермин долго бродил в ожидании рассвета.
В домах чутко и тревожно спали.
Лишь у Марии горел свет.
«Любятся!» – не без зависти подумал он. В окнах мелькали причудливые тени. Взгромоздясь на завалину, заглянул в окно и выругался: в щёлку между занавесками было видно лишь часть того, что происходило внутри. По комнате метался Прокопий, то появляясь, то исчезая из поля зрения Пермина, что-то гневно бросал Марии, пусто и издалека глядевшей на него. Согнувшись на завалине, Сидор слушал, как скрипят половицы, и не хотел уйти.
«Зайти, что ли? – Но свет потух. Громко хлопнув дверями, вышел Прокопий. – И этот не ко двору! У-у, стерва!»
Раздумывая, к кому бы зайти, он снова прошёлся по тихой пустынной улице.
«Даже приткнуться некуда! Так и умом тронешься! Всё один да один».
Заметив, что за деревней, в школе, загорелся свет, направился туда.
- Тоже один? – стряхивая с себя снег, спросил учителя.
- Одному лучше.
- Как сказать. Куда собрался? – у стены стояли упакованные вещи и книги.
- Уезжаю. Из школы выгнали.
- За что?
- С заведующим районо характерами не сошлись. Он меня обругал, я – его.
- Ты и ругаться умеешь?
- Он мой проект в печку бросил и ничтожеством обозвал. Я ударил...
- И правильно сделал. Жаль, меня не было – я бы помог. Что дальше?
- Ничего. Уеду. К поезду меня отвезёте?
- Оставайся. Я этому заведующему сам мозги вправлю. Ты человек тихий, для драки негодный.
- Не стоит. Я всё равно уеду.
- Детей оставлять не жалко?
- Обида во мне кипит! Будто горячей грязью в душу плеснули... Думал, полезное дело делаю. А оно на растопку пошло. Сколько лет убил на него!
Уговорить учителя Сидор не смог.
Утром тот собрался уезжать.
Незадолго до начала занятий Пермин опять заглянул в пустую школу. Там кто-то громко разговаривал. В дверную щёлку подглядывала Мария.
- С ним плохо! – встревоженно прошептала она.
Иван Евграфович расхаживал между партами, диктуя воображаемым ученикам: А теперь напишите несколько предложений по моей орфографии. Будьте внимательны! «Старому мерину три аршина отмеряно».
- Что с тобой, Иван Евграфович?
- Мне тридцать семь стукнуло. Тридцать семь, а вам сколько?
- И мне столько же, – стараясь попасть в тон, усмехнулся Сидор.
- Стало быть, пора туда, – учитель указал пальцем в небо.
- Связать его надо, – опасливо пятясь от учителя, шепнул Пермин. – Ишо буянить начнёт!
- Вы собираетесь уезжать? – спросила Мария.
- Я? Нет, голубушка, я остаюсь пасти коз. Очень жаль, что они рогаты... Но ничего, со временем и им рога обломают. Скажите, а их нельзя научить блеять по моей орфографии?
- Не притворяйтесь! – сказала Мария. – Ведь вы в своём уме!
- А ещё кто? Э, да что там! – встряхнув волосами, учитель рассмеялся. – Не будем печалиться. – И он пошёл вприсядку, припевая:
Грабли-вилы семь копён
Что заробим, то пропьём!
Насильно усадив его в сани, Пермин повёз учителя в район. Но дорогой Иван Евграфович сбежал.
- Подождите меня! – кричал он, убегая. – Я за сердцем сбегаю. Оно неподалёку зарыто, – и, громко смеясь, припустил во всю прыть.
Пермин долго и безуспешно гонялся за ним, пока не потерял из виду.