ПИСАРЕВ ДМИТРИЙ ИВАНОВИЧ

Дмитрий Иванович Писарев (1840–1868). Русский критик, публицист. Перу Д. Писарева принадлежит ряд критических статей, в том числе «Базаров», «Бедная русская мысль», «Наша университетская наука», «Мотивы русской драмы», «Реалисты», «Промахи незрелой мысли», «Прогулка по садам российской словесности», «Пушкин и Белинский», «Разрушение эстетики», «Борьба за жизнь» и др.

Антипатия, боязнь, подозрение и ревность вытекают из недостатка доверия и уважения.

* * *

Бездарность никогда не откажется от критической деятельности уже потому, что не сознает себя бездарностью.

* * *

Бездействие и бессмысленная суетня действуют на человека самым опошляющим образом.

* * *

Большая часть великих характеров образуется в борьбе, и борьба эта часто начинается с малолетства.

* * *

В воспитании все дело в том, кто воспитатель.

* * *

В деле изучения и завоевания природы нет места личному произволу; тут нельзя изобретать, надо только наблюдать и понимать, пользоваться от века существующими силами и разгадывать от века существующую связь причин и следствий.

* * *

Великие истины понятны и доступны каждому.

* * *

Величие и достоинство науки состоит исключительно в той пользе, которую она приносит людям, увеличивая производительность их труда и укрепляя природные силы их умов.

* * *

Во всякой человеческой жизни нет ни одной минуты, в которую было бы позволительно относиться к человеку легкомысленно и беспечно.

* * *

Все богатство общества без исключения заключается в его труде.

* * *

Все усилия благоразумного человека должны направляться не к тому, чтобы учинить и конопатить свой организм, как утлую и дырявую ладью, а к тому, чтобы устроить себе такой образ жизни, при котором организм как можно меньше приходил бы в расстроенное положение, а следовательно, как можно реже нуждался в починке.

* * *

Всякая умственная деятельность велика и плодотворна только до тех пор, пока она остается неразлучною с искренностью и твердостью глубокого убеждения.

* * *

Всякое изучение иностранных языков развивает ум, сообщая ему гибкость и способность проникать в чужое миросозерцание.

* * *

Всякому поступку предшествует размышление, отдельный человек размышляет в продолжение нескольких часов или минут; общество находится в раздумье целыми десятилетиями.

* * *

Выкраивать людей на одну мерку с собой — значит впадать в узкий умственный деспотизм.

* * *

Вынужденная добродетель теряет всю свою цену.

* * *

Говорить об уродстве легче, чем представить себе идеал красоты, потому что легче вообще порицать, нежели хвалить.

* * *

Гораздо лучше выражать свою любовь полезным делом, чем приятною похвалою.

* * *

Готовых убеждений нельзя ни выпросить у добрых знакомых, ни купить в книжной лавке. Их надо выработать процессом собственного мышления, которое непременно должно совершаться самостоятельно в нашей собственной голове.

* * *

Для того чтобы один человек открыл плодотворную истину, надо, чтобы сто человек испепелили свою жизнь в неудачных поисках и печальных ошибках.

* * *

До изумительной и совершенно безыскусственной скромности могут возвышаться только очень замечательные люди.

* * *

Добродетель должна быть следствием сознания долга и внутреннего убеждения, а делать добро по заказу или по страху наказания — мелко и недостойно человека.

* * *

Если авторитет ложный, тогда сомнение разобьет его, и прекрасно сделает; если же он необходим или полезен, тогда сомнение повертит его в руках, осмотрит со всех сторон и поставит на место.

* * *

Есть в человечестве только одно зло — невежество; против этого зла есть только одно лекарство — наука.

* * *

Желание высказаться почти всегда бывает сильнее, чем желание чему-нибудь научиться.

* * *

Жизнь есть постоянный труд, и только тот понимает ее вполне по-человечески, кто смотрит на нее с этой точки зрения.

* * *

Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.

* * *

Знание, и только знание делает человека свободным и великим.

* * *

Из необдуманных слов, из мелких непоследовательностей, из незаметных оплошностей складывается мало-помалу большая часть человеческих страданий и человеческих подлостей.

* * *

Ироническое отношение к чувству всякого рода, к мечтательности, к лирическим порывам, к излияниям составляет сущность внутреннего цинизма. Грубое выражение этой иронии, беспричинная и бесцельная резкость выражений относится к внешнему цинизму.

* * *

Искусственность унижает и опошляет все, к чему она прикасается.

* * *

Истина имеет неодолимую силу живучести.

* * *

Каждая слеза, которую проливает в современных обществах любящая женщина, есть тяжелое обвинение против мужчины.

* * *

Каждый человек, не родившийся идиотом, может развить в себе мыслительную способность, может укрепить ее полезным трудом.

* * *

Карьеры, пробитые собственною головою, всегда прочнее и шире карьер, проложенных низкими поклонами или заступничеством важного дядюшки.

* * *

Когда жизненная борьба уже превратилась в сознательное стремление к определенной цели, тогда человек уже может считать себя счастливым.

* * *

Когда пустой и слабый человек слышит лестный отзыв насчет своих сомнительных достоинств, он упивается своим тщеславием, зазнается и совсем теряет свою крошечную способность относиться критически к своим поступкам и к своей особе.

* * *

Когда у человека есть действительно какие-нибудь убеждения, тогда ни страдание, ни уважение, ни дружба, ни любовь — ничто, кроме осязательных доказательств, не может поколебать или изменить в этих убеждениях ни одной мельчайшей подробности.

* * *

Когда человек не трудится совершенно серьезно, то есть когда он не зарабатывает себе собственным трудом куска хлеба, которым он питается, — тогда он не может быть счастлив.

* * *

Когда человек отрицает решительно все, то это значит, что он не отрицает ровно ничего, и что он даже ничего не знает и не понимает.

* * *

Красота языка заключается единственно в его ясности и выразительности.

* * *

Кто в молодости не связал себя прочными связями с великим и прекрасным делом или, по крайней мере, с простым, но честным и полезным трудом, тот может считать свою молодость бесследно потерянною, как бы весело она ни прошла и сколько бы приятных воспоминаний она ни оставила.

* * *

Кто не идет в университет как в храм науки, тот идет в него как в преддверие карьеры.

* * *

Кто раз полюбил науку, тот любит ее всю жизнь и никогда не расстанется с нею добровольно.

* * *

Литературные посредственности обладают обыкновенно значительною гибкостью, потому что они делают, а не творят свои произведения.

* * *

Любить человека и не мешать ему в жизни, не отравлять его существования непрошеными заботами и навязчивым участием, это такой фокус, который немногим под силу.

* * *

Любовь становится незаконною тогда, когда ее не одобряет рассудок: заглушить голос рассудка — значит дать волю страсти, животному инстинкту.

* * *

Люди умные и энергичные борются до конца, а люди пустые и никуда не годные подчиняются без малейшей борьбы всем мелким случайностям своего бессмысленного существования.

* * *

Много на свете хороших книг. Но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать. Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты.

* * *

Мы были бы очень умными и очень счастливыми людьми, если бы многие истины, обратившиеся уже в пословицы или украшающие собой азбуки и прописи, перестали быть для нас мертвыми и избитыми фразами.

* * *

Надо учиться в школе, но еще гораздо больше надо учиться по выходе из школы, и это второе учение по своим последствиям, по своему влиянию на человека и на общество неизменно важнее первого.

* * *

Нечестный или ограниченный союзник в умственном деле, в борьбе принципов, — вреднее врага.

* * *

Ни правительственные распоряжения, ни литературные теории никогда не уничтожат глупых и мелких людей.

* * *

Ничто так сильно не расширяет весь горизонт наших понятий о природе и человеческой жизни, как близкое знакомство с величайшими умами человечества.

* * *

О такой дружбе, которая не выдерживает прикосновения голой правды, не стоит и жалеть. Туда ей и дорога.

* * *

Облагораживают не знания, а любовь и стремление к истине, пробуждающиеся в человеке, когда он начинает приобретать знания. В ком не пробудились эти чувства, того не благородят ни университет, ни обширные сведения, ни дипломы.

* * *

Обругать человека недолго, но и пользы из этого выходит немного.

* * *

Общее образование есть скрепление и осмысление той естественной связи, которая существует между отдельной личностью и человечеством.

* * *

Ожидание бедствия бывает всегда гораздо ужаснее и невыносимее, чем самое бедствие.

* * *

От праздности происходит умственная и физическая дряблость.

* * *

Открытие есть встреча между вечным явлением и вечным умом человечества. Встреча эта неизбежна, но она может совершиться раньше или позднее, смотря по тому, много или мало отдельных человеческих умов стоят на известной высоте развития и предаются плодотворному делу труда и наблюдения.

* * *

Очень немногие люди, и притом только самые замечательные, способны просто и откровенно сказать: «не знаю».

* * *

Ошибка в мыслях вызывает ошибку в словах, ошибка в словах вызывает ошибку в делах.

* * *

Память сохраняет только то, что вы сами даете ей на сохранение.

* * *

Повторять слова учителя — не значит быть его продолжателем.

* * *

Посредственность уживается лучше гения с такою обстановкою, при которой ум и страсти осуждены на бездействие.

* * *

Поэт, как плохой портной, кроит и перекраивает, урезывает и приставляет, сшивает и утюжит до тех пор, пока не получится в окончательном результате нечто правдоподобное и благообразное.

* * *

Прикосновения критики боится только то, что гнило, что, как египетская мумия, распадается в прах от движения воздуха.

* * *

Пьянство вредно, в этом спору нет, но народное суеверие, исключающее всякую возможность разумного и здорового миросозерцания, составляет не меньшее зло.

* * *

Рассказывать что-нибудь без особенной цели даже своим знакомым свойственно только праздному болтуну.

* * *

Самый закал умов сделается тверже, когда естественные науки будут положены в основу общего образования.

* * *

Сильна наша глупость, и бесчисленны ее убежища; и у самых умных людей еще отведены для нее уютные уголки.

* * *

Слепой фанатизм и дешевый скептицизм одинаково часто встречаются в людях ограниченных.

* * *

Смотреть в глаза смерти, предвидеть ее приближение, не стараясь себя обмануть, оставаться верным себе до последней минуты, не ослабеть и не струсить — это дело сильного характера.

* * *

Соедините знание и труд, дайте знание только тем людям, которые по необходимости извлекут из него всю заключающуюся в нем практическую пользу, и вы увидите, что богатства страны и народа начнут увеличиваться с невероятною быстротою.

* * *

Сознательное уважение всегда прочнее увлечения.

* * *

Способы вранья неисчислимы, между тем как истина двоиться не может.

* * *

Счастье завоевывается и вырабатывается, а не получается в готовом виде из рук благодетеля.

* * *

Тайна раздражает любопытство, запрещение усиливает стремление к запрещенному.

* * *

Тратить свои молодые годы на какие бы то ни было увеселительные потехи — значит наверняка готовить из себя в будущем дрянного, тяжелого и несчастного человека.

* * *

Требовать правды, оставляя нетронутыми все те условия, которые порождают ложь, — значит требовать, чтобы на немощеной улице не было грязи, когда идет дождь.

* * *

Труд есть единственный источник богатства: богатство, добываемое трудом, есть единственное лекарство против страданий, бедности и против пороков и праздности.

* * *

Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд.

* * *

Уважайте в себе и других человеческую личность.

* * *

Ум не терпит неволи.

* * *

Уменьшить массу человеческих страданий и увеличить массу человеческих наслаждений. К этой цели клонились всегда сознательно и бессознательно, прямо или косвенно, все усилия всех умных и честных людей.

* * *

Умственная посредственность всегда отличается пассивным консерватизмом и противопоставляет натиску новых идей тупое сопротивление инерции.

* * *

Умственное спокойствие покупается ценой нравственного достоинства.

* * *

Характер закаляется трудом, и кто никогда не добывал себе собственным трудом насущного пропитания, тот в большей части случаев остается навсегда слабым, вялым и бесхарактерным человеком.

* * *

Цель жизни выбирается не характером, а умом; и выбор, удачный или неудачный, обуславливается тем умственным развитием и теми знаниями, которыми обладает человек в то время, когда ему приходится выбирать.

* * *

Человек, действительно имеющий какие-нибудь убеждения, только оттого и держится этих убеждений, что считает их истинными.

* * *

Человек, действительно уважающий человеческую личность, должен уважать ее в своем ребенке, начиная с той минуты, когда ребенок почувствовал свое «я» и отделил себя от окружающего мира.

* * *

Человек, начинающий чувствовать себя властелином природы, не может оставаться рабом другого человека.

* * *

Человеческий труд целиком основан на науке.

* * *

Чем легче и вольнее живется на свете какому-нибудь народу, тем сильнее любит он свою Родину и свои учреждения.

* * *

Чем развитее нация, тем полнее самостоятельность отдельной личности, и в то же время тем безопаснее одна личность от посягательства другой.

* * *

Чтобы понимать человека, надо уметь поставить себя в его положение, надо перечувствовать его горе и радость.

* * *

Чувство страха составляет, по всей вероятности, самое мучительное из всех психических ощущений, доступных человеческой природе.

* * *

Шутить с мечтой опасно; разбитая мечта может составить несчастье жизни.

Загрузка...