Растим братьев и сестер: кн. для хорошей семьи

КТО ГЛАВНЕЕ:МАЛЬЧИК ИЛИ ДЕВОЧКА?

Кого вы хотите: мальчика или девочку? — Мамин защитник и мамина помощница. — Во что играют мальчики и девочки? — Как половые различия формируют семейные отношения.

Близнецы ещё внутри у фрау,

в темноте смеются и боятся:

«Мы уже не рыбка и не птичка,

времени немного. Что потом?

Вдруг Китай за стенками брюшины?

Вдруг мы девочки? А им нельзя в Китай».

Григорий Дашевский

Роль ребёнка в семье не ограничивается исключительно возрастными различиями. И по сей день пол ребёнка определяет многие аспекты семейных взаимоотношений и основные мотивы конфликтов.

Даже не пускаясь в обширный культурологический обзор, высшей точкой которого может быть эпиграф к этой главе, мы твёрдо знаем: самый желанный первенец — сын. В русском языке даже не существует слова, обозначающего старшего ребёнка женского пола.

Большинство из нас выросло в патриархальном обществе, где рождение старшего сына, носителя фамильного имени, наследника становилось кульминацией в гимне молодой семье. Гордый отец, мать, оправдавшая ожидания всего родственного клана, и сам младенец, который не посрамил родителей, появившись на свет с признаками правильного сильного пола, — это типичная картина во многих регионах мира.

Родители зачастую уподобляются персонам королевских кровей, желая себе первенцем сына и только сына, пожалуйста! По сей день во многих семьях сын-первенец пользуется особым почётом. Родители, целуя двухнедельного кроху, прочат ему будущее академика, олигарха, в худшем случае, врача или адвоката.

По сей день от сына ожидают ранних проявлений «подлинно мужского характера». Ему с младых ногтей внушают, что «мальчики не плачут», «мальчики должны сносить боль мужественно», а также «уметь за себя постоять», «уступать девочкам» и, конечно, «мальчик — мамин заступник». По сей день мальчикам в семье даже в большей степени, чем девочкам, запрещают испытывать те или иные чувства: «Только девчонки жалуются, хнычут, ноют». Мальчиков реже и позже начинают приучать убирать за собой игрушки, грязную посуду или одежду, выносить мусор, мыть посуду, подметать пол, — словом, привлекать к хозяйским заботам. Мальчик должен играть с мячом, машинками, солдатиками и пистолетиками.

Рождение девочки по сей день воспринимается как начало нового поколения заботливых хозяек. Не дело девочек гонять по крышам, бегать как угорелым, драться. Зато им необходимо с раннего детства учиться накрывать на стол, принимать гостей, поддерживать приятную беседу и не грубить старшим. Девочка должна играть с куклами, посудой, должна заботиться о младших братьях и сёстрах, быть покладистой и исполнительной. Психологически родители видят в дочери будущую сиделку, которая «подаст стакан воды» в старости и призрит за немощными отцом с матерью.

Натали двадцать девять лет. Она росла младшей дочерью в прогрессивной привилегированной семье, где дети не знали нужды ни в чём. Мама — репортёр в одной из ведущих американских газет. Папа — крупный юрист. Отношения в семье были тёплыми и дру-желюбными. И Натали, и два её старших брата — погодки. Все дети отличались отменными способностями, все прекрасно учились в школе, были на хорошем счету у педагогов и отлично ладили с одноклассниками. Родилели ожидали от сыновей серьёзных свершений. Оба сына пошли по стопам отца и стали успешными адвокатами. От дочери родители, не произнося этого вслух, особых подвигов не ждали — всё-таки девочка, младшая в семье. Когда Натали поступила в медицинский колледж Лиги Плюща, родители и братья от души поздравляли её, но не могли до конца скрыть своего удивления. Зато когда Натали приняла решение оставить колледж, никто не удивился: «Дорогая, поступай, как считаешь нужным», — сказали родители.

Натали растит двух маленьких дочек. Вместе с мужем она старается привнести в свою семью тот же дух солидарности, взаимной поддержки, нежности и спокойной требовательности, который царил в доме её родителей. Единственное от чего она отказывается, это занижать планку ожиданий для своих дочек.

Бросим взгляд на современный мир, в котором растут наши дети. Индустриальный цивилизованный мир отходит всё дальше от патриархальных стереотипов. Данная книга не ставит целью дискутировать о том, хорошо ли, что феминизм поставил женщин в один ряд с мужчинами в семье, на производстве, в карьерной гонке или на арене боевых действий. Однако мы постараемся приспособить родительский стиль к требованиям современности. Сохраняя неприкосновенными правила этикета и галантности (пропускаем даму вперёд, дарим девушкам цветы, подаём женщинам руку при переходе через Альпы), мы тем не менее воспитываем в детях сознание, что девочка — это вполне здоровое и самостоятельное существо, а не калека или «недомальчик». Многие дети и даже их родители до сих пор считают, что девочка — это кастрированный мальчик.

Возможно, именно поэтому многие девочки, особенно в отрочестве, хотят походить на мальчиков: коротко стригутся, носят мальчишеские рубахи и джинсы, старательно перенимают мимику и ухватки своих сверстников мужского пола. Отметим парадокс современной культуры — она пошла на поводу у миллионов женщин, которые мечтают быть «как мужчины»: сегодня у дам в ходу ультракороткие стрижки; даже самые консервативные корпорации позволяют женщинам ходить в брючных костюмах, галстуках и пиджаках. Современный мир всемерно поощряет эту тенденцию, однако в большинстве случаев предаёт остракизму мальчиков, которые одеваются или ведут себя «как девочки». Происходит это по многим причинам, спектр которых простирается от мужского страха перед кастрацией до подавления латентных (скрытых) гомосексуальных переживаний, снов и фантазий (а им в той или иной мере подвержены все здоровые представители мужского пола). Словом, мальчики значительно реже хотят походить на девочек или быть девочками.

Более того, примерно в три года, когда дети постигают истину, что все люди делятся на мальчиков и девочек, мальчики начинают выражать презрение к девчонкам и испытывают облегчение от того, что им выпала удача родиться особью мужского пола. Лучше всего это выразил пятилетний мальчик, который, вдумчиво и аккуратно подбирая слова, говорил маме: «Я хотел быть он. Вот я и получился он. Я очень рад, что я он».

Если мальчик играет с куклами, хочет носить платья, значит ли это, что он вырастет гомосексуалистом? (Этот вопрос я слышу от родителей довольно часто. Заметьте, я ещё ни разу не слышала от родителей вопроса: «Моя дочка играет с машинками и конструкторами. Значит ли это, что она вырастет лесбиянкой?»)

Нет, не значит. Наше общество куда терпимее относится к девочкам, которые играют в «войну» и «казаки-разбойники», чем к мальчикам, которые играют с куклами и готовят им каши. Девочкам можно носить брюки и ходить, засунув руки в карманы, подражая мальчикам. Но стоит мальчику облачиться в юбку старшей сестры, как от него требуют «сейчас же прекратить безобразие и переодеться в нормальную одежду».

Дайте такому мальчику играть теми игрушками, которые ему нравятся. Неуместно подтрунивание над ним или окрики. Если мальчик хочет носить платье — это значит, что он завидует сестре или хочет походить на маму. Может, его окружают только женщины? Позвольте ему носить платье во время игры, когда он один у зеркала. Потребуйте, чтоб он переоделся, когда идёт в гости или во двор. Так вы убережёте его от обидных замечаний окружающих.

Прекращается деление дел на сугубо мужские и сугубо женские. Это правило распространяется и на детскую игру. Если у братьев маленькая разница в возрасте, то, скорее всего, они после короткого периода возни с плюшевыми мишками да погремушками переключатся на конструкторы, машинки, суперменов, лошадок, станут гонять в футбол и осваивать велосипеды-самокаты всех мастей. Другими словами, они образуют мужское сообщество, ориентируясь на представителей своего пола.

Две девочки, которые родились с небольшой разницей в возрасте, скорее всего, постепенно обрастут коллекцией кукол с кукольными нарядами и посудой, откуда-то у них появятся щёточки для волос, фены, помада, лак для ногтей, цветные мыльца… И это будет уже женское сообщество. Впрочем, девочки не меньше мальчиков любят подвижные игры и так же искусны в укрощении всевозможных самокатов и велосипедов.

Если у детей большая разница в возрасте, то, скорее всего, каждый из них станет обзаводиться игрушками, руководствуясь своими пожеланиями, — влияние старшего на игры младшего в этом случае будет значительно слабее.

Если у вас сын и дочь, рождённые с небольшой разницей в годах, то вы, скорее всего, увидите более разнообразную картину занятий: вкусы и пристрастия старшего ребёнка неминуемо окажут влияние на формирование игры младшего. Младшая девочка захочет играть в машинки, строить из конструктора самолёты, словом, делать всё, что умеет старший брат. И наоборот, младший брат станет учиться у сестры нянчить кукол, кормить мишек и облачаться в юбки.

Не обкрадываем ли мы своих детей, исключая из воспитания мотивы мужского рыцарства и подлинной женственности?

А мы и не станем исключать из воспитания детей мотивы мужского рыцарства и подлинной женственности! Дети постигают эти ценности на нашем примере. Если папа дарит маме цветы, носит её на руках, выражает ей своё восхищение и поёт ей серенады, — дети получают наглядный урок рыцарства. Если мама выдержана, великодушна и полна любви и уважения к папе, если она расцветает с его приходом с работы, то дети постигают прелесть истинно женственного поведения. Не забывайте о фольклоре — большинство сказок приоткрывает завесу над таинством взаимоотношения полов. Никто не отменял всемогущей природы, которая экипировала представителей каждого пола присущими им умениями завоевать мир! Словом, дети знают, что люди делятся на мальчиков и девочек, и между ними много различий. А вот как родители расставляют акценты, воспитывая разнополых детей, — это уже другой разговор.

Мальчик вступает в спор сестрой за игрушку. Старшие наставляют: «Уступи ей, она девочка». (Мы ещё поговорим подробно о детских конфликтах за игрушку и способах разрешения этих самых распространённых и утомительных битв. Пока же обратим внимание лишь на половой аспект конфликта.) Уступи ей, потому что она девочка, — довод ошибочный. В этой ситуации мальчик испытывает целую гамму чувств: девочки слабее мальчиков. Девочки не вполне полноценны. Быть сильным невыгодно: слабым достаются лучшие игрушки. Со мной поступили нечестно и неправильно, потому что это была моя игрушка, я взял её первым. Нарушен принцип справедливости. Самое гадкое, девчонка торжествует!

Так «безобидное» древнее увещевание, подчёркивающее разницу полов, может положить начало нешуточным распрям между братом и сестрой. Более того, завтра этот же мальчик столкнётся в своём садике или в своей школе с более сильной или более ловкой девочкой, которая станет отнимать у него игрушки, соревноваться с ним за первенство в решении математических задач. Позже он столкнётся с женщинами, которые будут сражаться с ним за бесплатное место в университете, за позицию исполнительного директора международной фирмы или кресло в аппарате правительства страны.

Учитывая сложность и новизну нашего мира, который летит вперёд, подвергаясь стремительным метаморфозам и требуя от нас молниеносной реакции на перемены, постараемся пересмотреть подход к воспитанию детей в семье. Мне кажется вполне здоровой практикой, когда девочка учится управляться с молотком или отвёрткой, ловко чинит утюги и меняет перегоревшие пробки.

Как-то учительница в американской школе спросила единственного мальчика в классе домоводства: «Что привело тебя в мой класс?» Мальчик ответил: «После школы я собираюсь поступать в колледж. Я стану жить самостоятельно. Поэтому мне важно знать, как распределить бюджет, приготовить обед и пришить пуговицу». Рассуждения этого мальчика способны открыть глаза всем современным мама и папам: самостоятельная, а позже и семейная жизнь потребует от вашего сына навыков, которые вчерашним папам и не снились!

Весьма вероятно, что ваш сын женится на женщине, которая будет серьёзно увлечена своей работой. Весьма вероятно, что она будет занята полный рабочий день. А потому с первого дня совместной жизни она привлечёт вашего сына к полноценному партнёрству в хозяйственных, а позже и родительских заботах. Чем лучше будет экипирован ваш сын необходимыми навыками, тем проще будет ему проявить гибкость и найти разумный баланс между трудом и отдыхом в его семье. Словом, уча сына мыть посуду, стирать, убирать, готовить, распределять бюджет и орудовать иголкой с ниткой, вы помогаете ему создать надёжный арсенал навыков, которыми он станет оперировать по мере надобности. Взаимозаменяемость родителей в семье — это не только веяние времени, но и фактор, укрепляющий современную семью.

Домашнее задание

Ответьте на вопросы:

Были ли в семье ваших родителей разнополые дети?

Относились ли ваши родители по-разному к мальчикам и девочкам?

Кому было проще расти в вашей семье: мальчикам или девочкам?

Чего ожидали в вашей семье от мальчиков? От девочек? В ч`м отличались ожидания от мальчиков и девочек?

Одинаково ли хвалили и наказывали мальчиков и девочек в семье ваших родителей?

Что из подхода ваших родителей к воспитанию мальчиков и девочек вы перенесли в вашу семью? От чего отказались?

Что ещё вы считаете нужным пересмотреть в вашем подходе к воспитанию мальчиков и девочек?