Растим малыша от 0 до 2 лет

Они сравнивают новорожденных с «маленькими старичками» – сравнение отнюдь не умилительное. Конечно, у новорожденного есть другие качества, кажущиеся привлекательными важным в его жизни людям, то есть его родителям. Но когда ребенок становится старше, ему нужно вызывать любовь и подавлять агрессию в других людях вне зависимости от их возраста, пола и семейного родства.

Социальные стимулы часто опираются на поведение. Хватательный рефлекс не только помогает ребенку удерживаться на теле матери, но еще и служит социальным стимулом. В лаборатории Йеркса во Флориде долгое время изучали шимпанзе. Ученые заметили, что самка, которая только что родила детеныша, с глубокой симпатией следит за тем, как он тянется к ней маленькими ручками и хватается за ее шерсть. Это касание говорит ей, что детеныш – ее рода. У людей касание рук является простым и универсальным знаком дружеских чувств. Это почти инстинктивный жест. Решительный захват протянутого к младенцу пальца трогает и умиляет обоих родителей. Такое поведение стимулирует возникновение чувства любви.

Все детеныши животных в сложной ситуации демонстрируют одинаковый социальный стимул. Птенцы начинают чирикать, щенки скулить, телята мычать, а дети хныкать. Хныканье ребенка в сложной ситуации – это громкий, ритмичный, характерный звук, на который невозможно не обратить внимания. Все животные, в том числе и люди, реагируют на этот звук, проявляя тревогу и озабоченность. Как писал Бенджамин Спок: «Плач маленького ребенка не похож ни на один другой звук. Он заставляет родителей кидаться на помощь – и немедленно!» Так оно и есть. Посторонних людей тот же самый звук страшно раздражает, что усиливает социальное давление на родителей, которые стремятся немедленно прекратить шум. Именно этого и добиваются младенцы: им нужно воздействовать на нервы родителей, встревожить их и заставить найти выход из сложной ситуации. Исследователи детского плача считают, что долгий мучительный плач ребенка – когда он плачет целый час или даже дольше, несмотря на то, что его накормили, переодели, покачали и приласкали – служит совершенно иной цели. Ребенок стремится вступить во взаимодействие с родителем, которому приходится искать новые способы успокоить малыша. Плач помогает родителям найти общий язык с недавно родившимся ребенком.

У очень маленьких детей социальные стимулы не ограничиваются одним лишь плачем. С первых недель жизни дети, находящиеся на грудном вскармливании, во время принятия пищи издают звуки, напоминающие мурлыканье. Они ясно показывают удовольствие и спокойствие. Малыш издает похожие звуки, когда спокойно играет сам по себе. Такое же мурлыканье себе под нос можно услышать от взрослого человека, которому, к примеру, делают приятный массаж спины. Ричард Эпплбаум замечает, что дети, которых кормят из бутылочки, таких звуков во время кормления не издают, а если и издают, то эти звуки скорее напоминают ворчание, чем мелодичное мурлыканье. Неестественное расположение рта и горла во время кормления из бутылочки не позволяет ребенку мурлыкать и есть одновременно. Вполне возможно, что во время искусственного вскармливания ребенок не испытывает такого же удовольствия, как от грудного, и не ощущает комфорта. Совершенно ясно, что мурлыканье ребенка мать воспринимает как сигнал удовольствия, симпатии и любви, и это еще больше укрепляет отношения между ней и ребенком.