Организация творческой деятельности детей 3-7 лет

Урок 34. ПРЕВРАЩЕНИЯ

Цели: формировать у детей адекватную самооценку, знакомить с новыми формами поведения; учить снимать напряжение, соотносить действие с инструкцией, контролировать свою активность.

Материал: стул-трон, свеча, акварель.

1. Вводная часть.

Выполнение упражнения «Все здесь!» (см. урок 32).

2. Основная часть.

Проведение игры «Король» (по В. Я. Зедгенидзе).

Воспитатель. Ребята, кто из вас когда-нибудь мечтал стать королём? Какие преимущества получает тот, кто становится королём? А какие неприятности это может принести? Вы знаете, чем добрый король отличается от злого?

После выяснения мнений детей предлагается игра, в течение которой на 5 минут каждый станет королём. Первый выбирается считалкой, остальные - слуги короля. Они должны будут делать всё, что им скажет король. Естественно, король не имеет права отдавать такие приказы, которые смогут обидеть другого, но он может приказать, чтобы слуги ему кланялись, подавали питьё, были у него на посылках. Когда приказы выполнены, считалкой выбирается следующий король. В роли короля смогут побывать 2-3 ребёнка.

Воспитатель. Как ты чувствовал себя, когда был королём?

- Что тебе больше понравилось в этой роли?

- Легко ли тебе было отдавать приказы другим людям?

- Легко ли тебе было выполнять желание короля?

- Когда был королём Антон, каким королём он был для тебя?

Проведение игры «Превращения» (по Л. В. Чернецкой).

Воспитатель. А теперь представьте себе, что вы превратились в отважных львов. Вы сильные и бесстрашные. От вашего рыка дрожат все звери в округе. Сейчас вы проголодались и идёте на охоту. (Дети рычат.) Чтобы не спугнуть добычу, вы рычите потише, принюхиваетесь и потихоньку крадётесь. Но что это за шум? Вы ложитесь на живот и выжидаете. Шум приближается. Вы отчетливо слышите лай собак и выстрелы. Пора спасаться. Скорее бегите в своё логово. Наконец-то вы дома! Переведите дыхание, свернитесь клубочком и подремлите. Отдохнули? А теперь ещё раз!

Воспитатель (после игры). Теперь вы все снова превратились в мальчиков и девочек.

- Что вам понравилось в игре?

Рисование па тему «Мой секрет».

Воспитатель. У каждого есть свой секрет. Его хранят втайне. И если кому-то захочется, то секрет можно раскрыть и поделиться им со своим другом. Сегодня мы такой секрет попытаемся нарисовать воском, а тот, кому его передадим, раскроет его, закрасив лист акварелью.

3. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия, выполнение заключительного упражнения.