С волнением переступаю порог кадетского училища. Во-первых, быстрый разговор с сестрой оставил неприятное послевкусие и непонимание происходящего, во-вторых, переживаю, как ребята отнесутся к моему появлению.
Одно из самых полезных качеств, которым обладают все актеры и актрисы: умение отключиться от проблем, чтобы они не мешали съемочному процессу, и быть в моменте. Вовремя об этом вспоминаю и пользуюсь.
Мы встречаемся в учебном классе, к которому ведет просторный коридор с высокими окнами. На подоконниках и подставках вдоль стен — комнатные растения. В воздухе пахнет чем-то вкусным, ванильным. Видимо, рядом располагается кадетская столовая.
Вжимаюсь в руку Варшавского и разглядываю знакомые лица и короткие стрижки. Коля и Илья кажутся мне повзрослевшими и серьезными. Правда, это ненадолго, потому что младший тут же бросается обниматься к Адаму и весело кивает мне. Илья же остается безучастным.
В классе тоже светло и тихо. Мебель не новая, но все очень чисто. И вообще, все здесь будто по линеечке: стены, парты, дети…
Я чувствую себя неудобно, потому что с пустыми руками.
Наверное, русский человек к этому привык — проявлять заботу через передачки, вот только они в училище категорически запрещены. «Лучше я дам им деньгами, и они купят сами, что захотят» — сказал Адам, но женщину, если уж она решила причинить кому-либо «добро», не остановить.
— Коля, Илья, — говорю я, открывая сумочку. Попутно рассматриваю кадетскую форму. Она чистая, воротнички белые, только ботинки у мальчиков разные. У Ильи как новенькие, а у Коли со сбитыми носами. Непорядок. — Я привезла вам шоколад. Он хоть и органический, но очень вкусный. Попробуйте.
— Нельзя же… — недовольно произносит старший.
— А мы никому не скажем, — неловко улыбаюсь Адаму. — Вы съедите его сейчас, при нас. Никто не узнает…
— Не положено.
— О, спасибо, Катерина Антоновна! — Коля выхватывает свою, падает на стул и тут же вскрывает.
Смешно чавкая, болтает ногами.
— Илья, — говорю растерянно, стоя с шоколадкой в руке. — Съешь, пожалуйста…
— Хорошо, Катерина Антоновна. Спасибо. — неожиданно соглашается.
Мы ведь неплохо ладили с ним на съемках. И я от всей души. Это не подачка и не желание их купить.
Разговор с Адамом произвел на меня неизгладимое впечатление. Заставил взглянуть на детей-сирот совершенно по-другому. Любой женщине было бы неприятно, если бы муж женился на ней только лишь из желания помочь.
Дети тоже не заслуживают жалости. Даже сироты. Они достойны самого лучшего: любви, понимания и уверенности в собственной значимости. Чтобы взрослый видел в них личность, развивал ее и поощрял.
— Как у вас дела, парни? — Адам выдвигает стул и зовет меня к себе, чтобы помочь, а затем, мягко сжав мое плечо, располагается рядом.
— Все нормально, — беспечно отвечает Коля.
Я улыбаюсь, потому что настолько разных братьев я еще не видела. Илья — это сдержанность и собранность, Коля — неуемный ураган, вызывающий улыбку.
— Как твоя учеба, Николай? — Варшавский складывает руки на парте.
— Нормально…
— Он врет, — жуясь говорит Илья. Довольно равнодушно.
— Сам ты врешь, — младший обижается и смотрит на брата зло.
— Учится он плохо, потому что на уроках не отвечает. А не отвечает, потому что боится. Его их староста достает.
— Нормально все, — всхлипывает Колька и смотрит на нас. — Подумаешь, Кайгородов! Если бы не его друзья, я бы ему такую взбучку обеспечил. Как мячи бы у меня летали…
— Что ему от тебя надо? — спрашиваю осторожно и достаю из сумки влажные салфетки.
Надо избавиться от следов преступления.
— Возьми, — предлагаю Илье, и сама достаю салфетку для Коли. — Вытри рот, подбородок, а затем руки, — привычно прошу. Лия хоть и отличается аккуратностью, но эти слова я повторяю по несколько раз в день. Дети есть дети. Они мараются. — Еще вот здесь — на щеке.
Коля стирает шоколад рукой.
— Не знаю я, что им надо, — насупленно говорит. Причем Адаму. — Но стоит мне только поспорить с Венькой, как за него все заступаются. Бросаются на меня, обзываются. Они дождутся, я их по одному начну ломать…
— Коля… — ахаю.
— Ну а чего? Или тоже заведу… свою стаю.
Адам хмурится.
Дотянувшись до их парты, сминает упаковки от шоколада и убирает в карман своего пиджака.
Обращается к Коле:
— Умному, уверенному в себе человеку стая не нужна.
— И что это вообще за слово такое — «стая»? — осторожно спрашиваю.
— Венька сам их так называет.
— А у вас здесь учебное заведение или что?! — взволнованно смотрю на Адама. Он обхватывает мою ладонь. — В стаи сбиваются шакалы. А вы… дети. Вы должны дружить.
— Я зайду к воспитателю, — успокаивает Варшавский.
— Хорошо… А во внеурочное время чем занимаетесь? — спрашиваю, чтобы сменить тему.
— Футбола здесь нет. — Коля снова расстроен. — Я по вечерам на асфальте мяч пинаю.
Вот, значит, отчего у него ботинки все битые-перебитые?
— Ну, а ты Илья?
— Я хожу на военное дело и на стрельбу.
— А по выходным?
— По выходным всех родители разбирают, мы обычно вдвоем остаемся, — Коля, кажется, забывает о стаях и шакалах. Снова становится веселым.
— Скучно вам, наверное? Вдвоем.
— Илье не скучно. Он читает.
— А тебе?
— А я… делаю вид, что читаю. А сам в окно смотрю, — искренне улыбается Колька. — Окна у нас на главную улицу выходят. Машины считаю или прохожих. А еще Адам вот… приезжает, — смущается и опускает глаза.
Я рассматриваю стриженную макушку и отвожу взгляд.
Сердце сжимается против воли. Вроде и понимаю, что все неплохо у них, воспитываются в сытости, строгости и в чистоте. Все хорошо, но так хочется сделать для них чуть больше. Самую малость.
— Может быть, вы как-нибудь приедете на выходные к нам? — приглашаю со спокойной улыбкой.
Конечно, я должна была обсудить это с Адамом, и только потом озвучивать, но не думаю, что он будет против. По крайней мере, негативной реакции нет.
— Можно организовать, — Варшавский, все взвесив, отвечает.
— Ура! Мы поедем на выходные! — Коля выскакивает из-за парты, стул валится на пол. — Пойду Сашке расскажу, — прибравшись за собой, убегает.
— А ты… поедешь?
Илья поправляет золотую пуговицу на кителе, бросает короткий взгляд на Адама и кивает.
— Посмотрим.