Ожидание чуда. Выпуск 2

Занятие 32

Программное содержание. Закреплять навыки хорового и индивидуального выразительного пения, с музыкальным сопровождением и без него. Продолжать учить исполнять песни в хороводе с движениями, двигаться легко, эмоционально, выразительно; использовать в свободных плясках знакомые плясовые движения; эмоционально передавать игровые образы. Закреплять умение легко и энергично скакать, бегать, осваивать хороводный и пружинящий шаг, шаг польки. Упражнять в плавном движении рук с предметами. Стимулировать и поощрять творческие проявления детей в инсценировках, свободных плясках.

Материал. Куклы и зверюшки (по количеству детей). Баба Яга (тростевая кукла). Пьеса П.И. Чайковского “Баба Яга” (в записи).

Ход занятия

Дети спокойно входят в музыкальный зал, где на стульях сидят различные зверюшки и куклы.

М.р. Смотрите, сколько у нас гостей! Берите игрушки и садитесь по кругу.

Дети инсценируют песню В. Кирюшова “Дед Мороз на елке жил”, солируя по дирижерскому жесту воспитателя. М.р. развивает выдержку и быструю реакцию, умение придумывать и исполнять звукоподражания, петь хором и по одному.

М.р. Встали звери в хоровод и дружно пропели: “Здравствуй, здравствуй, Новый год!”.

Дети с игрушками в руках исполняют хоровод “Здравствуй, Новый год!”. М.р. добивается выразительности, слаженности движения и пения, учит самостоятельно менять движения со сменой содержания песни. Звучит фрагмент пьесы П.И. Чайковского “Баба Яга” (запись).

М.р. (манипулируя тростевой куклой). Смотрите, она опять явилась. Под музыку какого композитора влетела Баба Яга?

Дети. Под музыку Чайковского.

М.р. А пьесу какого еще композитора о Бабе Яге мы слушали?

Дети (с подсказкой). Мусоргского!

М.р. Девочки изобразят злую Бабу Ягу Мусоргского, а мальчики — более сказочную, загадочную, немного с юмором Чайковского. (Дети выполняют творческое задание.) Вашим игрушкам очень хочется пойти с вами на новогодний карнавал! Ах, карнавал, удивительный бал, сколько друзей он на праздник позвал! И все весело танцуют.

Дети в кругу исполняют польки “Кремена” и “Добрый жук” парами врассыпную, сохраняя правильную осанку, двигаясь легко, без напряжения, ритмично хлопая.

М.р. Возьмите свои игрушки. Устроим карнавал для них.

Под песню Марыли Родович “Карнавал” дети двигаются в соответствии с характером музыки и согласно тексту песни.

М.р. Скоро праздник новогодней елки. Приглашайте свои любимые игрушки на карнавал, пусть повеселятся вместе с вами.