Ожидание чуда. Выпуск 2

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК

Елка стоит ближе к центральной стене. На ней сюжетные игрушки — герои из различных сказок. В зал под веселую музыку вбегают дети.

Ведущий.

Дети. Всем нам елка нравится!

Ведущий. Новый год уже на пороге. Пусть он будет добрым, мирным и счастливым для всех на свете! Здоровья вам, радости, веселого, праздничного настроения! (Дети обходят елку под тихую музыку и рассматривают ее, негромко делясь впечатлениями.) Наша елочка красавица всем ребятам очень нравится! Поздравим и ее с Новым годом!

Все дети исполняют хоровод “Здравствуй, Новый год!”.

Ведущий.

Дети исполняют фокстрот в двух кругах, затем садятся на стулья.

Ведущий.

Девочки-снежинки старшей группы выполняют танец под “Вальс” П.И. Чайковского, затем садятся в сугроб. Гаснет свет, из-за елки появляется Снегурочка.

Девочки разбегаются, спрашивают у детей, что им хочется.

1-я снежинка. Говорили мне ребята: санки мне, а мне лопаты!

2-я снежинка. Лыжи мне, а мне коньки, елку, бусы, огоньки!

3-я снежинка. Вова ждет в подарок мишку, Саша — новенькую книжку!

4-я снежинка.

Снегурочка (указывая на большие настенные часы, которые вдруг загораются).

Девочки-снежинки вылетают из зала.

Ведущий. Чтобы Дед Мороз поскорее нашел дорогу к нам, давайте позовем его!

Дети зовут Деда Мороза. С песней в зал входит Дед Мороз, под мышкой у него рулон — афиша. Он кладет ее под елку и приветствует всех.

Дед Мороз. Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!

Дети встают в два круга вокруг елки, исполняют знакомую им песню “В Новый год”.

Ведущий. Дедушка Мороз, посмотри, дети тебя со всех сторон окружили, тебе не выйти.

Проводится игра “Не выпустим”. Дед Мороз не может вырваться, тогда ведущий предлагает ему вместе с детьми спеть песню “Дед Мороз”, а затем всем вместе поплясать. Дети пляшут, Дед Мороз выходит из круга, дует на всех “волшебным снежком” (мелко нарезанная бумага) — дети улетают на места.

Дед Мороз. Ну-ка, сяду отдохну, на ребяток погляжу.

Дети старшей группы исполняют “Танец снежинок”. Дети подготовительной к школе группы участвуют в аттракционе “Кто быстрее соберет снежки”. Выбегают два клоуна.

1-й клоун. Ты потерял!

2-й клоун. Нет, ты потерял!

Дед Мороз. О чем вы тут спорите, Петрушки?

Клоуны. Мы не Петрушки, мы клоуны из цирка! Хотели гостям показать представление, но афишу потеряли.

Дед Мороз. Уже не этот ли рулон, который я нашел по дороге в детский сад?

Клоуны. Ура! Ура! (Разворачивают афишу.) С музыкой и пением начинаем представление!

Звучит запись песни М. Пляцковского “Цирк” в исполнении Олега Попова. Все участники парада-алле идут вокруг елки, м.р. сопровождает шествие словами.

Все участники циркового представления обходят зал и садятся на места.

Ведущий. Смотрите, перед вами Петрушки с обручами!

Выбегают Петрушки (мальчики старшей группы), выполняют упражнения с обручами, затем кладут их на пол.

Дед Мороз. Ай да Петрушки! Удальцы! Хорошо выступали. А сейчас я проверю, какие вы ловкие!

Дед Мороз проводит игру “Займи домик”.

Ведущий.

Пока балерина делает реверанс, клоуны натягивают на полу канат. Девочка исполняет несколько интересных движений под музыку любого вальса, как бы балансируя, сохраняя равновесие. Кланяется, клоуны убирают канат.

Ведущий.

Дети танцуют с кольцами от серсо.

По окончании танца Дед Мороз предлагает сыграть в серсо.

Ведущий.

У Деда Мороза мяч и картинки с цифрами, он проводит разные аттракционы.

Ведущий.

Выходят медведи. Мишутка пытается им помочь. Бревно падает ему на лапу — он начинает реветь.

Дед Мороз. Что такое? Что случилось?

Ведущий.

Нина.

Айболит (выезжая на самокате с медицинской сумкой). Говорите: что случилось?

Нина. Мишке лапу отдавило!

Айболит.

Медвежонок. Я совсем, совсем здоров! Выступать уже готов!

Садится на самокат и объезжает арену, все бегут за ним.

Ведущий. Представление продолжаем! Посмотрите-ка, ребятки, вот красивые лошадки!

Девочки подготовительной к школе группы исполняют “Танец лошадок” (муз. А. Гречанинова).

Дед Мороз. Хороши у вас лошадки! У меня тоже есть лошадка! Да не простая, а заводная.

Проводит игру с заранее подготовленной девочкой из старшей группы: “заводит” ее волшебным ключиком, а она постоянно убегает от него. На ковре появляются коверные клоуны и ложатся.

Дед Мороз (обращаясь к первому клоуну). Ты что тут делаешь?

1-й клоун. Ничего!

Дед Мороз (обращается ко второму клоуну). А ты что?

2-й клоун. А я ему помогаю.

Дед Мороз.

Дед Мороз с ассистентами показывает фокусы.

1. Цветная вода — краска на внутренней стороне крышек баночек. Взбалтываем — вода становится цветной. Дед Мороз говорит волшебные слова: ахалай-махалай!

2. Волшебный снежок — комок мокрой ваты: дети выжимают из него воду.

3. Превращение воды в чай или компот и т.д.

Ведущий. Укротительница львов во своим любимцем Бонифацием!

Девочка-укротительница с мальчиком-львом выполняют несколько трюков, затем “смертельный номер” — прыжок в обруч, обклеенный гофрированной бумагой (бумагу в середине нужно обязательно предварительно разрезать).

Дед Мороз. На манеже кот Леопольд со своими дрессированными мышами.

Кот Леопольд (взрослый поет и двигается под музыку записи).

Ребята, давайте жить дружно! Вот чудеса! Убегал от маленьких, надоедливых мышат, а попал к вам, друзья, на елку!

Дед Мороз. Тебя знают все ребята, малыши и дошколята. Ты очень веселый и очень добрый кот Леопольд!

Леопольд (обходя елку). Какая красивая елка!

Ведущий. Кот Леопольд, наши дети выучили к празднику стихи о елке, сейчас они прочтут их тебе и Деду Морозу.

Дети читают шесть-семь стихотворений, коротких, желательно с юмором.

1-й мышонок (из-за елки). Леопольд, выходи!

2-й мышонок.

Леопольд, подлый трус, выходи!

Леопольд.

Пока Леопольд поет, мышата подходят к нему сзади и привязывают хвост к стулу. Леопольд хочет встать, но не может.

Леопольд. Ребята, давайте жить дружно!

Мыши. Смотрите, хвост Леопольда примерз!

1-й мышонок. Что же ты, Леопольд, будешь делать? Как же ты без хвоста?

2-й мышонок. Мы тебе поможем, Леопольд! Хвост надо отпилить!

1-й мышонок. Нет, его надо отрубить!

Берут топор и пилу и пытаются отрубить или отпилить хвост.

Дед Мороз. Постойте, мышата! Не спешите! Леопольду можно помочь в беде. Нужно дернуть за эту веревочку... Какие-то шалунишки привязали хвост к стулу. Вы, мышата, не знаете, кто это сделал?

Мыши. Нет, мы не знаем.

Леопольд (грозит пальцем). Ребята, давайте жить дружно! Сегодня большой праздник, мы поем, веселимся, играем. Не посоревноваться ли нам с Дедом Морозом в ловкости?

Проводится игра-аттракцион “Кто быстрее обежит елку и первым сядет на стул”. Мышата применяют различные уловки и хитрости.

Дед Мороз. Мышата, Леопольд, что же вы веревку не убрали?

Мыши. Она не наша!

Дед Мороз. Как не ваша? А чья же?

Мышата. Не знаем!

Дед Мороз.

Мыши, Леопольд, Дед Мороз тянут за веревку и вытягивают... подарки. Начинается их раздача Дедом Морозом и Снегурочкой.

Дед Мороз.

Под песню “В лесу родилась елочка” Дед Мороз выходит из зала.