Ожидание чуда. Выпуск 2

Занятие 52

Программное содержание. Развивать умение узнавать известные пьесы по мелодии, высказываться об эмоционально-образном содержании музыки, ее изобразительности.

Материал. “Игра в лошадки” П.И. Чайковского (запись). Атрибуты для водителя автобуса.

Ход занятия

Дети входят в зал.

М.р. Хотите поехать в игрушечный магазин? Да? Тогда заведем веселый автобус.

Дети с помощью воспитателя “строят” автобус, держась за руки, выбирают шофера, который получает руль и кепку.

М.р. Чтобы было веселее ехать, я спою песенку “Наш автобус голубой”.

Дети двигаются топающим шагом, м.р. исполняет песню “Наш автобус голубой”, см. приложение 7.

М.р. Вот и приехали! А игрушки-то мы не выбрали. На предыдущем занятии я обещала, что на витрине будут стоять самые красивые игрушки, и среди них — новые куклы, которые двигаются под музыку П.И. Чайковского. Можете мне их показать?

Дети выполняют образные движения под музыку “Новая кукла” П.И. Чайковского, м.р. выбирает лучшую “куклу” и “ставит ее на витрину”.

М.р. А вот деревянные солдатики. Они маршируют смело, задорно, празднично, бодро и четко — именно так звучит пьеса П.И. Чайковского “Марш деревянных солдатиков”.

Дети выполняют образные движения, м.р. выбирает лучших.

М.р. Вот и другие игрушки — зайцы, медведи, машины, лошадки. Узнаете музыку и заводите свой механизм.

“Игрушки” поочередно исполняют роли, покупатели приобретают понравившиеся, отводят их в сторону.

М.р. Ваши игрушечные лошадки очень резвы и веселы, с ними можно поиграть.

У П.И. Чайковского в “Детском альбоме” есть пьеса “Игра в лошадки”. Хотите ее послушать?

В записи звучит пьеса “Игра в лошадки”, дети слушают, делятся впечатлениями: музыка звучала весело, задорно, быстро, живо, радостно, слышен был даже топот копыт.

М.р. Наездники, садитесь на лошадок и скачите веселей!

Дети разбиваются на пары и скачут прямым галопом под музыку.

М.р. Сколько замечательных игрушек мы купили! Помогла нам создать образ музыка П.И. Чайковского. Давайте погрузим игрушки в автобус, покатаем их, а затем поедем в группу. Нам поможет песенка “Наш автобус голубой”.

Дети два-три раза объезжают зал и “увозят игрушки” в группу.