Занятие 100

Упражнение 1. «Загадка»

Цель: научить ребенка узнавать предмет по заданным признакам.

Задание: отгадать загадку:

Рогат, а не бодает,

В огне, а не сгорает,

Он тянет пищу в рот,

А голодный круглый год.


Упражнение 2. «Род — вид»

Цель: сформировать у ребенка умение устанавливать последовательность подчинения понятий.

Задание: заполнить таблицу из данного перечня слов:

василек, учебник математики, животное, книга, лиса, растение.


Упражнение 3

Дан ряд чисел. Отметить особенность составления ряда и продолжить его:

11; 6; 14; 9; 17; 12; ...


Упражнение 4 «Логическая задача»

Летела стая гусей. Один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько всего было гусей?


Упражнение 5. «Отгадай метаграмму»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

В метаграмме зашифровано определенное слово, которое нужно отгадать. Затем указанную букву надо заменить другой, найти другое слово и т. д.

Задание: отгадать загадку:

С «Г» — ее на винт накрутят,

С «Л» — конечно, лает,

С «М» — одежда, но не греет,

С «З» — от волка убегает.

Загрузка...