Упражнение 1. «Загадка»
Цель: научить ребенка узнавать предмет по заданным признакам.
Задание: отгадать загадку:
Рогат, а не бодает,
В огне, а не сгорает,
Он тянет пищу в рот,
А голодный круглый год.
Упражнение 2. «Род — вид»
Цель: сформировать у ребенка умение устанавливать последовательность подчинения понятий.
Задание: заполнить таблицу из данного перечня слов:
василек, учебник математики, животное, книга, лиса, растение.
Упражнение 3
Дан ряд чисел. Отметить особенность составления ряда и продолжить его:
11; 6; 14; 9; 17; 12; ...
Упражнение 4 «Логическая задача»
Летела стая гусей. Один гусь впереди, а два позади; один позади и два впереди; один между двумя и три в ряд. Сколько всего было гусей?
Упражнение 5. «Отгадай метаграмму»
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.
В метаграмме зашифровано определенное слово, которое нужно отгадать. Затем указанную букву надо заменить другой, найти другое слово и т. д.
Задание: отгадать загадку:
С «Г» — ее на винт накрутят,
С «Л» — конечно, лает,
С «М» — одежда, но не греет,
С «З» — от волка убегает.