Упражнение 1. «Что лишнее?»
Цель: научить ребенка выделять общий признак в словах-понятиях.
Задание: найти лишнее слово:
СЛАДКИЙ КИСЛЫЙ ГОРЯЧИЙ ГОРЬКИЙ.
Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?
Упражнение 2. «Загадка»
Цель: научить ребенка узнавать предметы по заданным признакам.
Задание: отгадать загадку:
В книге шесть листов простых,
А седьмой — золотой.
Упражнение 3
Дан ряд чисел. Отметить особенность составления ряда и продолжить его:
47; 40; 50; 43; 53; ...
Упражнение 4 «Логическая задача»
Из разных цифр я сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет.
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
Упражнение 5. «Отгадай шараду»
Цель: развить у ребенка логическое мышление.
Задание: отгадать сначала части слова, а затем и все слово:
В начале то, что ногами топчем,
Затем трава, растущая в реке,
А в целом монета,
Что держишь в руке.