Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 137

Упражнение 1. «Что лишнее»?

Цель: научить ребенка выделять общий признак в словах-понятиях, классифицировать.

Задание: найти лишнее слово;

ГОРЕНИЕ ЗАГОРАТЬ ГОРА ГОРЕТЬ

Упражнение 2. «Поиск общих свойств»

Цель: научить ребенка находить связи между предметами; познакомить их с существенными и несущественными признаками предметов.

Задание: даны два слова, мало связанные между собой:

ДЕРЕВО ТЕТРАДЬ

За 10 минут ребенок должен написать как можно больше общих признаков этих предметов.

Упражнение 3. «Отгадай ребус»

Цель: развить у ребенка логическое мышление.

Задание: отгадать зашифрованное слово:

О каком художественном произведении идет речь?

Упражнение 4 «Наборщик»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: составить, используя буквы, входящие в состав данного слова, как можно больше новых слов:

РАЗГОВОР

Упражнение 5. «Отгадай шараду»

Цель: развить у ребенка логическое мышление.

Задание: отгадать сначала части слова, а затем и все слово:

Два животных в одной бутылке.