Упражнение 1. «Классификация»
Цель: научить ребенка классифицировать.
Задание: буквы Е; Ё; Ж; 3; И; К; Л; М; Н; О разделены на две группы: гласные и согласные. На какой строчке классификация проведена правильно?
1) Е; Ё; И; К / Ж; З; Л; М; Н; О
2) Е; Ё; И; О / Ж; З; К; Л; М; Н
3) Е; Ё; Н; О / Ж; З; И; К; Л; М; Н
4) И; Е; Ё / Ж; З; К; Л; М; Н; О
Упражнение 2. «Обобщение»
Цель: научить ребенка обобщать.
Задание: продолжить перечисление и назвать предметы одним словом:
ГРАБЛИ, ЛОПАТА ...
Упражнение 3
Дан ряд чисел. Отметить особенность составления ряда и дополнить его тремя следующими числами:
45; 38, 39, 32; 33; ...; ...; ...
Упражнение 4. «Превращения слов»
Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.
Задание: изменяя по одной букве в каждом слове, превратить ночь в день.
Записать цепочку слов НОЧЬ..........................ДЕНЬ.
Упражнение 5. «Загадка»
Цель: научить ребенка узнавать предметы по заданным признакам.
Задание: отгадать загадку:
Его в чернильницу макаю,
У птицы тоже есть оно,
А если выпадет — летает
И называется ...