Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 109

Упражнение 1. «Определение»

Цель: сформировать у ребенка умение и навык составления определений.

Задание: заполнить пропуски в определениях.

Утюг — это ... для глажения.

Скворечник — это ... для скворца.

Масленка — это ...

Упражнение 2. «Что лишнее?»

Цель: научить ребенка выделять общий признак в словах-понятиях, классифицировать.

Задание: найти лишнее слово:

ЗАПЯТАЯ ТОЧКА СОЮЗ ДВОЕТОЧИЕ

Как можно назвать общим словом оставшиеся слова?

Упражнение 3

Дан ряд букв. Отметить закономерность составления ряда и дописать следующую букву:

А; Б; Г; Ё; Й; ...

Упражнение 4 «Логическая задача»

Когда об воду можно порезать руку?

Упражнение 5. «Отгадай шараду»

Цель: развить у ребенка логическое мышление.

Задание: отгадать сначала части слова, а затем и все слово: