Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 127

Упражнение 1. «Что лишнее?»

Цель: научить ребенка выделять общий признак в словах-понятиях.

Задание: найти лишнее слово:

СМЕЛЫЙ ТРУСЛИВЫЙ ХРАБРЫЙ ОТВАЖНЫЙ

Как можно назвать оставшиеся слова общим словом?

Упражнение 2. «Противоположность»

Цель: развить у ребенка логическое мышление.

Задание: к данным словам подобрать слова с противоположным значением:

Густой —

Чистый —

Гладкий —

Добрый —

Упражнение 3

Дан ряд чисел. Отметить закономерность составления ряда и продолжить его:

36; 27; 20; 15; 12; ...

Упражнение 4. «Отгадай метаграмму»

Цель: развить у ребенка логическое мышление. Задание: отгадать загадку:

Упражнение 5. «Эхо»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: из данных слов составить новые, сделать это помогут вопросы:

Чемпион 1) Какой цветок вручили чемпиону?

Стряпуха 2) Какое блюдо приготовила стряпуха?

Гречка З) Как называется водный поток?

Хомут 4) Куда забросили хомут?

Тюлень 5) Почему поймали тюленя?