Упражнения на каждый день: Логика для младших школьников

Занятие 93

Упражнение 1. «Классификация»

Цель: сформировать у ребенка умение выбирать основание для классификации.

Задание: распределить числа на группы двумя способами (т. е. выбрать основание для классификации):

1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20

Упражнение 2. «Род — вид»

Цель: сформировать у ребенка умение устанавливать последовательность подчинения понятий.

Задание: расположить по колонкам таблицы следующие слова:

а) одежда, шуба, зимняя одежда;

б) шапка, меховая шапка, головной убор.

Упражнение 3

Дан ряд букв. Отметить закономерность составления ряда и записать следующую букву:

ААА; Б; ВВ; Г; ...

Упражнение 4. «Отгадай метаграмму»

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: отгадать загадку:

Упражнение 5. «Анаграмма» (спрятанное слово)

Цель: развить у ребенка мыслительные операции анализа и синтеза.

Задание: составить новые слова из данных слов:

ПИЛА + НОТА =

РЫБА + СОКИ =

ВОДА + РИНГ =